余旭力+覃元理

摘 要：高校校报作为高校的主流媒体，应主动适应时代发展，遵循新闻发展规律，走栏目化发展道路。应在坚持正确政治方向、校报策划、队伍建设、与新媒体融合上下功夫，不断扩大校报的吸引力、传播力、影响力，进而推动高校校报实现创新发展。

关键词：栏目；高校；校报；建設

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）21-0188-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.21.117

近年来，网络媒体特别是新媒体方兴未艾并越来越受到人们的青睐，对高校校报这一传统校园媒体带来了新的冲击和挑战，高校校报改革势在必行。以栏目建设为抓手积极推动高校校报发展，应该成为推动高校校报改革的重要路径。

一、高校校报栏目的基本类型

栏目设置是报纸总体设计的重要组成部分，它既是报纸风格、特色、形式的标志，也反映了报纸内容的独特性，是展示报纸的风格和特色，体现办报宗旨的手段。一般来说，高校校报的内容可分为消息、言论、通讯、副刊四大类型的内容。综观我国的高校校报，一般都是四开四版，或者是对开四版。这四个版面内容大多是这样分配的：一版为时政要闻和学校重大新闻，二版为教学科研管理方面的资讯，三版为校园生活或综合新闻，四版为文化副刊。据此，可将栏目分为言论类栏目、消息类栏目、通讯类栏目和副刊类栏目。

（一）言论类栏目

言论类栏目的文章要讲究评论艺术，把正确的观点、严密的逻辑、生动的语言结合起来，深入浅出、小中见大，使读者从中受到启发。比如，设置“学习贯彻党的十八届六中全会精神”栏目、“两学一做”栏目、“践行社会主义核心价值观”栏目，等等。

（二）消息类栏目

消息类栏目主要是聚焦最新发生的重要校园新闻，具有真实性、新闻性、时效性等特点。消息类栏目应重点着眼于学校的教学、科研和管理等中心工作而设置。例如，可设置教学改革、前沿研究、科研成果、学术动态、学科发展、专业建设、作风建设、校园活动等栏目。

（三）通讯类栏目

通讯类栏目主要着眼于重要事件报道和人物通讯报道。通讯类栏目适合开展深度报道，是增强高校校报内容深度和思想性的重要形式。针对师生普遍关注的重要事件，或者在校园中涌现出来的先进典型人物，应设置通讯类栏目专门刊载相关文章。

（四）副刊类栏目

也称“文化副刊类栏目”，通常设置在高校校报的第四版。散文、诗歌、摄影、书法、绘画、影评、书评等，都可设置专门栏目刊载相关作品。当然，校报与读者互动的栏目，也可列入副刊类栏目范围。

二、高校校报栏目建设应注意的几个问题

（一）坚持固定栏目与非固定栏目相结合

在高校校报的栏目建设中，有些栏目应保持连续性、稳定性，每期如约出现与读者见面，以满足读者阅读心理，强化读者印象。同时，有的栏目可根据高校校报编辑需要进行不定期设置。

（二）坚持栏目创新与栏目调整相结合

栏目设置要体现创新性，要与时俱进，而不是说一旦设置就一成不变了。高校校报应根据时代发展和编辑需要，适时调整栏目设置。既要及时淘汰那些跟不上社会发展、学校建设和读者要求的栏目，也要根据时代特点和读者要求对一些有影响、受欢迎的传统栏目不断创新，不断给读者以新鲜的精神养分。

（三）坚持大栏目与小栏目相结合

高校校报的栏目设置，不是栏目内容越少越好，也不是所占版面越大越好，而是根据报纸定位和编辑需要进行内容安排。小栏目可以是由一篇几百字的短文构成，大栏目则可以由几篇文章构成，必要时亦可扩充乃至占据整个版面。当然，栏目与栏目之间应体现不同主题和思想，应有不同分工，相互映衬，共同构成校报的亮丽风景线。

（四）坚持一般栏目与品牌栏目相结合

可以说，品牌化是栏目建设的目标和方向，但栏目不是一开始设置就能形成品牌。所以，在栏目建设过程中，要注意培植一般栏目，使之逐步形成品牌，同时又要积极扩大品牌栏目的影响力。

三、高校校报栏目建设应在四个方面下功夫

（一）要在把握正确政治方向上下功夫

作为高校新闻宣传和舆论引导的主阵地，高校校报的栏目建设要始终坚持正确的政治方向，始终坚持党的理论、路线、方针、政策，坚持马克思主义新闻观，紧紧根据时政热点，围绕学校党政中心工作，弘扬主旋律，传递正能量。

（二）要在校报策划上下功夫

近年来，新闻信息传播技术快速发展，导致新闻媒体之间的竞争加剧，使得策划在新闻工作中的作用愈加重要。策划，也是高校校报栏目建设的一剂“良方”。要创新理念，精心策划编辑方案，注重深度报道，不断提高高校校报的思想性、可读性和美誉度。

（三）要在校报队伍建设上下功夫

要改善办报条件，吸引优秀的新闻或相关专业的毕业生到校报工作，加强业务培训。要建设一支思想素质高、业务素质好的教师通讯员队伍，同时要注重学生记者队伍建设。

（四）要在校报栏目与新媒体相融合上下功夫

一方面，要加强数字校报建设，在新闻网、微博、微信上开辟校报专区（栏）宣传并展示校报栏目文章。另一方面，借鉴微博、微信、移动客户端等新媒体的网络表达方式，在校报开设微新闻、微话题、微专题等特色栏目。

习近平总书记强调，“要坚持改进创新，提高党的新闻舆论工作能力和水平”。高校校报作为高校的主流媒体，应主动适应时代发展，遵循新闻发展规律。以栏目建设为抓手注重校报的策划与创新，不断扩大校报的吸引力和影响力，进而推动高校校报实现创新发展，使高校校报在改革与发展中焕发出勃勃生机。

参考文献：

[1] 中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M].北京：学习出版社、人民出版社，2016：195.

[2] 柏晶坤.教育报栏目设置与创新[J].出版广角，2000（10）：77.

[ 责任编辑 李爱莉 ]