陈琴莲

（甘肃省武威市民勤县南关小学）

摘 要：阐述了影响校园足球发展的因素，客观分析了具体存在的问题，并指出了相应的改进措施。

关键词：校园足球；改进措施；教体矛盾

在2018年俄罗斯举办世界杯亚洲区预选赛上，中国足球节节败退，又一次与世界杯无缘，球迷悲痛万分，喊出解散国足的口号，网上骂声一片，真是“哀其不幸，怒其不争”。然而谩骂和抱怨不能解决问题，中国足球的路在何方，如何振兴？值得我们每个人深深思考！因此，我们要理性思考中国足球现状，正视国足的现有水平，正确对待输赢，因为希望愈大失望愈大。中国是个崇尚神话的国家，希望中国足球出现奇迹，世界杯出线，夺得世界杯冠军。但在运动场上，是真刀真枪干，没有一定的实力，奇迹是很难出现的，想想中国足球环境，参与足球运动人口质量和基数，技不如人，没有什么好怨天尤人的。

足球运动是目前世界最具影响力的体育运动，没有一定足球文化积累和沉淀，没有好的群众基础是很难成功的。我们要回归国情，立足现实。中国足球的未来在青少年，而不是在现在这批国足上。中国足球必须从校园抓起、从娃娃抓起，这就是我们的根基，必须坚定不移地贯彻执行。

一、中国足球缺乏培养环境，需加大校园足球场地投入力度

足球运动是一项集体项目，参与人数多，对场地硬件要求高。我们大多数学校的足球场地到目前仍无大的改观，而小学情况更为严重，仍然处于无足球场，足球场不规范的尴尬境地，农村学校的孩子们只能在水泥制作的篮球场上过过足球瘾。政府在建设别的项目上运辄投入几千万、几个亿，却不愿意为学校建设一个标准的足球场，给孩子们提供一个踢球的地方。甲A足球场上的球员身价有的是几百万、上千万，外援身价就更不用说了，所以中国足球不缺钱，而是缺乏环境的培养。中国足球硬件设施是非常差的，从2009年开始提倡校园足球，一直在喊口号，要建设多少个足球场，而落到实处的又有多少个，想想你所在城市，新建校园足球场有几所，开放足球场又有几个。“巧妇难为无米之炊”，没有足球场何谈人才培养？没有足球场何谈校园足球发展？所以校园内多建几个足球场，才是推动校园足球发展、提高中国足球水平的最基础保障。

二、中国的教育理念，阻碍校园足球发展

在中国教育观上，“万般皆下品，唯有读书高。”读书才是出人头地、光宗耀祖的唯一途径，学习第一，考试第一，成绩第一，体育项目只是强身健体。校园足球的发展同样也离不开家长的支持，试问在中国现有的足球环境下又有多少家长愿意让自己的孩子踢球，又有多少中国家长愿意带孩子到现场感受足球气氛？我们在校园足球问卷调查中，家长明确表示，我虽然喜欢足球，但不会让孩子从事体育项目，搞体育是高风险的职业，周期长，回报率低，体育上虽然有郎平、姚明、刘翔、朱婷等成功人士，但毕竟是凤毛麟角，文化课学习择业机会就大得多了，这就是中国国情，家长理念，中国体育的最大现实，没有就业保障，谁愿意送自己的孩子踢球，更没有人愿意去花钱培养。

三、培养高水平的足球教练员，促进校园足球的进一步发展

教师最佳的教学方法是做好榜样。“学高为师，身正为范。”足球教练员专业素养是制约校园足球乃至中国足球的拦路虎，我们在走访和听课的过程中，发现足球理论和技术水平很高的教练员太少了，更让人心寒的是，很多学校体育教师对简单足球常识也是一问三不知，这样足球教练员何谈培养足球人才，如何担负起振兴中国足球的责任，推动校园足球发展？因此，希望广大足球教练员要加大培训力度，不断提高专业水平，真正做一个懂足球、爱足球的专业人士，拥有强大的职业信仰精神，力求把自己的工作做到极致，为校园足球的发展做出积极的贡献。

四、正确处理教体矛盾，营造良好校园足球氛围

校园足球在全国开展得如火如荼，各地足球学校兴起和家长的支持是分不开的。足球从娃娃抓起，足球要从家长抓起。广州恒大的足球学校，将足球和教育有机结合起来，形成了行之有效的校園足球推广模式，值得各地推广学习。说实话，现在没有多少家长会让自己的孩子放弃读书机会，走专业足球的道路，依据中国传统观念，我们只有走教体整合模式，才能更好地发展中国足球。所以中国足球未来在校园，只有提供良好的足球环境，更好的足球设施来吸引孩子们踢球，提高足球运动参与率，当中国青少年足球注册人数超过100万，就是中国足球的腾飞之日。

五、树立校园足球安全意识，确保校园足球健康发展

运动与生命同在，青春与活力永存。安全无小事，事事关系到千家万户的幸福生活。校园足球必须坚持学生为本、安全第一的思想。在做体育运动时，要坚持科学方法，做好热身工作，注意场地，器材安全，还要时刻关注天气变化。运动量要适中，要求学生不做超出自身能力或者冒险动作。学校要完善保险制度，减轻学校、家长、孩子们的心理负担，让孩子们安心踢球，确保校园足球的稳步推进。

总之，我们只有坚定不移地推行校园足球工作，中国足球才有希望。中国足球的未来在青少年，我们必须为他们创立一个良好的足球氛围，这是足球发展的基础。给青少年搭建一个好的足球平台，完善小学—初中—高中—大学—俱乐部青训队—俱乐部—国家队层层选拔模式，选拔出一批有理想、有知识、有技术，以足球为生命的人，披上国家队战袍为国征战，让他们成为足球场上的追风少年，足球场上的马拉多纳，实现中国几代人梦寐以求的足球强国梦。

注：该论文为甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度“寄宿制小学校园足球推广策略研究”课题（课题批准号：GS[2016]GHB0900）成果论文。

编辑 温雪莲