陈素萍

说起让女儿刷牙呀，我就头大，外加头疼！那丫头简直是油盐不进，软硬不吃，该怎样还怎样。好话鼓励过、手把手教过，甚至“武力强制”过，先好话后武力混合尝试过，刷牙歌启发过……可是收效甚微。

每到刷牙时间，看似拿着牙刷，挤上牙膏的小丫头挺像一回事。可如果你去现场视察，就会明白，她的刷牙历程是多么艰难，是多么能挑战一个当妈妈的耐心。她刷一下，停下来，刷一下，停下来……一会儿看看牙刷，一会儿瞅瞅杯子，一会儿摸摸牙刷把儿，一会儿划拉划拉牙刷毛……总之，她刷牙的程序很有规律，很“注重细节”。

我看着心急，恨不得替她刷。我敲敲某个东西，让它发出声音，提醒小丫头，刷牙！刷牙！我还时不时催她，快点刷吧！你看看都几点了……可等我把家务忙完了，想着这已经是给刷一百遍牙的时间了，该刷好了吧。可是，你看看，你看看，她真的能把人气死！人家优哉游哉，外甥打灯笼——照旧，还在玩。

既然让她自己刷牙不能自律，那我就进行监督吧！于是，我就当起了“陪刷”。她再刷牙的时，我就站在她旁边，看着她。不给她边刷边玩的机会。我像个指挥官指挥着：“刷左边！刷右边！刷上边！刷下边……”

陪刷的日子里，我像复读机，每天早晚到了时间就打开。好在我这个复读机还出了一点效果，虽然女儿刷牙是推一下走一步，可是节省了很多时间。起码我有时间和她交流刷牙的感受，而不像以前，刷完牙，墙上的时钟就告诉我必须立马让她关灯睡觉。

现在我会问：“刷刷牙，嘴里舒服吗？”

她会笑笑说，“舒服！”

我又说：“不刷牙睡觉什么感受啊？”

她会说：“不刷牙，牙齿像戴了钢盔，可难受了。”

就这样，我陪刷一天，她的口腔就舒服一天。于是，她心里也知道刷牙好了。这不，有一次，她爸爸感冒了，晚上没刷牙就睡了，她還把爸爸喊起来，说：“刷刷牙，嘴里才舒服。”

虽然陪刷很累，但看到孩子有进步，还是很欣慰。就这样坚持了一段时间，我决定还是让她自己锻炼。不过我可不是大撒把一点不管哦。在她自己锻炼的时光里，我想了好几个方法，把它们灵活运用，让女儿在刷牙上更上一层楼。这些方法可以让她心甘情愿地去刷牙，而不是让她感觉自己在为我刷牙。

例如，我会用大家常用的夸奖法，不过是提前夸奖：“俺小闺女自己刷得可好了，刷一个口气清新，让妈妈闻闻！”这样，她一般会好好刷牙，刷完就会跑到我身边问，妈妈，闻闻口气清新不？然后，还让全家挨个闻闻。然后，她就骄傲得像个得胜的将军。

当然她也会有偷懒不想刷的时候。这种情况我就说：“明天妈妈给你买好吃的，如果你一张嘴臭烘烘的，食物就被熏得臭烘烘。”这个方法也管用，面对美食的诱惑，大人还上钩呢，何况是孩子。

其他的方法，就是我独创的刷牙儿歌和刷牙故事，这些是我用心想出的办法，对她来说很新颖，也特别管用。她在快乐中不知不觉中就把牙刷好了。最大的收益是，促进了母女和谐、让孩子养成了好习惯，也成为她成长的美好温暖的回忆。