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铝线手工编制作用于自闭症儿童的治疗优势

2017-06-07郑凯歌高婷婷赵阿勐蔡珍珍

科技创新导报 2017年8期
关键词:自闭症儿童康复治疗

郑凯歌++高婷婷++赵阿勐++蔡珍珍

摘 要:自闭症儿童的康复是一个世界性的难题。我国自闭症儿童数量逐年上升,但康复技术和方法参差不齐,缺乏有效的治疗手段。而铝编手工作为一项传统民俗工艺,在经过技术改良后,具有对家长心态上的鼓励,制作过程安全,培养合作精神等方面的优势,在支持自闭症儿童达成目标技能方面显出巨大潜力。该文梳理了鋁编工艺对自闭症儿童治疗上的优势,以期让大家更好地了解这项治疗方法。

关键词:自闭症儿童 铝编工艺 康复治疗 参与性治疗

中图分类号:R729 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)03(b)-0247-02

儿童孤独症过去称为婴儿孤独症(infantile autism),儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍,在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍。我国自闭症儿童比例逐年上升,平均每100个孩子中就会出现一个自闭症儿童,他们不愿意和他人交流,别人也无法理解他们的行为,这已经严重影响了他们自己和家庭的正常生活。但是目前自闭症治疗费用较高且手段缺乏针对性,很难进行有效地治疗,这种问题不仅使得自闭症儿童家长个容易产生负面情绪,也使得治疗过程中增加了更多的不确定性。而铝编工艺是一项由我国非物质文化遗产——草编而来的,铝编工艺品具有精致美观,不掉色不褪色,易保存的优点。虽然传统制作工艺复杂,但经过模具的研究和工艺改良后,可以变成一种对自闭症儿童系统的治疗方法。由于铝线属于民俗工艺的一种,使得大部分铝艺匠人文化水平不高,并且不愿意将自己的技术公开。但是在突破铝线工艺品制作技术的难关后,铝线质地柔软的特性及制作方法由易到难的特点,使得它对自闭症儿童的治疗有着独特的优势。下面,由笔者来为大家介绍铝线手工编织用作自闭症治疗的优势。

优势一:工具及材料的优势。

铝线质地柔软,可塑性强,制作起来不需要尖锐的工具及大型机械,所需要的工具仅为钳子及少量模具,成本较低,易推广。自闭症儿童一部分对触觉敏感,而另一部分则对触觉反应较为迟钝,一些自闭症儿童玩具也是因此而设计的。我们可以根据这个特点在钳子的握柄上设计不同程度的花纹状突起,从而为使用工具的自闭症儿童提供不同的触感,以提高他们的兴趣及满足他们接受肢体刺激的要求。而且,对于自闭症儿童来说,色彩上的刺激要远远大于语言上的刺激,而彩色氧化铝线颜色种类可达四十余种,常用的粗细十余种,基本的结构包括弹簧、麻花、S形螺旋、反螺旋等,制作的过程也同样是创造的过程。这些丰富的颜色及结构可以让自闭症儿童更好地表达内心的想法,也可以让他们更愿意表达自己的内心。

优势二:对自闭症儿童家长心态上的鼓励。

自闭症儿童的背后是一对不幸的家庭,为了照顾好他们的孩子,通常会有一位家长选择放弃正常的工作对其进行照顾。但是由于病症的特殊性,使得家长的努力可能长时间得不到回应。由于照顾者的心理需求长时间得不到满足,大部分家长心中会产生烦躁,痛苦,绝望等情绪,他们需要看到自己努力所带来的成果而得到心灵上的鼓励。而铝线工艺品造型美观,并且通过模具的使用,使得制作工艺并不复杂,可以在短时间的练习后看到一件完整的作品。家长们在看到自己的孩子做出精美的工艺品后后,会得到很大鼓励,有利于产生积极心态,进而影响孩子的状态。

优势三:对补贴家庭经济上的优势。

自闭症儿童的治疗费用较高,而自闭症儿童家庭又有相当大的一部分来自农村,每个月在孩子身上花费的康复、食宿费用至少要4 000元,而父母中的一人往往因需要照顾孩子而无法出去工作,使得家中经济负担较重。目前铝线工艺等手工艺比较受市场认可,一位成熟的铝艺匠人每个月的收入可以达到万余元,并且不算参加的民俗演出部份的收入。而自闭症儿童在可以做出完整的工艺品后,可以由治疗机构组织进行公开义卖,进而补贴家庭。从而可以缓解一部分家庭经济上的压力。

优势四:制作步骤的优势。

铝线工艺品的结构在外行看来十分复杂,但是在有经验的匠人眼中无非穿、缠、折、拧几个步骤,模具的使用不过是按照模具的形状在上面穿缠,经过讲解之后十分简单。比如市面上最常见的铝线自行车,只需要十几个步骤即可完成。在教授的过程中,可以根据自闭症孩子的病情分出不同的练习程度,比如对于手指手腕不灵活的孩子,可以让他进行最简单的步骤:用一个细线再粗线上一圈一圈缠成弹簧状,而对于好一些的孩子,可以让他们将绕成弹簧状的铝线圈拧成麻花型,而对于学习能力更强的孩子可以让他们尝试着使用模具,及按照模具的形状在上面穿……当他们完成一个步骤学习后可以进行下一个步骤的练习,由易到难,逐渐进步。这样一方面可以让他们更容易接受各部分的技法,另一方面也可以更好地锻炼他们对肢体的控制能力。

优势五:培养自闭症儿童合作意识和竞争意识上的优势。

现有的自闭症儿童治疗辅助工具多数只是儿童与产品之间的交流,比如儿童玩玩具,或者由看护人员指导儿童玩玩具,缺少参与性的治疗方法,缺少人与人之间平等关系的互动。而铝线工艺品的制作方式通常为多部件组合,这种方式使得它的制作过程可以由几个孩子各自制作部件,再通过组合连接的方式共同完成一件铝线工艺品,从而培养他们的协作意识;而制作的速度,精美程度等因素可以成为他们互相比赛的竞争主题。这样,既能产生协作式人际互动功能,又有竞争式人际互动功能,可以帮助他们打破固有的系统,建立更有意义的组织系统。

优势六:使用安全上的优势。

自闭症儿童常常会有伤害自己的行为,因此通常自闭症儿童的用具应尽量圆润而柔软,这样不仅容易产生温暖的感觉,也可以避免自闭症儿童伤害自己。而铝线工艺品的制作过程中大部分都要求弯处圆润,并且铝线质地柔软而结实,即便成人用力踩也很难变形,至于断开起头处可以套上橡胶套来避免划伤孩子。工具方面也没有尖锐的工具,可以避免孩子们因为使用工具而受伤。

自闭症儿童虽然有着功能上的缺陷,无法表达出一些感情,但是他们仍然有着表达感情的欲望。而儿童是祖国的未来,自闭症儿童的治疗是一个值得我们长期关注的问题。目前自闭症儿童治疗辅助工具在国内有着大片空白状态,尤其是对参与型的治疗方法更是少有涉及,自闭症儿童的情况相对复杂,一种治疗方法不见得适用于所有治疗儿童,但是笔者相信铝线手工治疗方法的推广可以使得更多的孩子得到更好地治疗,康复教育是一个需要长期努力,不断改进的课题。目前铝线手工治疗方法还处于比较初级的阶段,还需要在实践中不断完善治疗系统,进而帮助更多的孩子。

参考文献

[1] 李春,谭伟娜.学龄期自闭症儿童康复训练的个案研究[J].现代特殊教育,2014(3):113-114.

[2] 徐云,杨健,季灵芝,等.自闭症儿童康复困境分析[J].残疾人研究,2014(2):168-169.

[3] 熊絮茸,孙玉梅.自闭症儿童融合教育现状调查、困境分析及家庭参与的探索[J].内蒙古师范大学学报:教育科学版,2014(4):83-84.

[4] 王卓群,舒权挺.社会工作与自闭症儿童家长消极心态干预研究[J].社会工作:学术版,2011(8):170-173.

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