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母婴同室在优质护理中的应用

2017-06-05

关键词:同室母婴优质

王 燕

(内蒙古鄂尔多斯市中心医院产房,内蒙古 鄂尔多斯 017000)

母婴同室在优质护理中的应用

王 燕

(内蒙古鄂尔多斯市中心医院产房,内蒙古 鄂尔多斯 017000)

目的探讨母婴同室在优质护理当中的应用效果。方法选取2015年6月~2016年6月在我院所实施母婴同室的产妇80例作为研究对象。将其随机分为两组,各40例。对照组给予常规护理措施,观察组则在常规护理基础上实施宣传培训、强化业务学习和针对性护理措施等,实行全面优质护理。对两组产妇进行护理满意度调查。结果通过护理后两组产妇的对比,发现观察组的产妇护理满意度调查要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化医护人员业务能力,改变工作模式,建立起优质护理措施,对于母婴同室的护理来说能够产生重要的意义。虽然对于工作人员来说增加了工作量,但同时也减少了护理当中的问题出现,提升了护理满意度,因此十分值得在临床上进行推广和应用。

母婴同室;优质护理;应用

母婴同室主要指的是在新生儿分娩以后,将产妇和新生儿安排到同一个病房内进行护理,由家属以及医护人员共同完成对于产妇的照顾和新生儿的合理。采取优质护理措施是现代医学发展中的必然要求,这对于提升护理质量,减少护理纠纷来说是十分必要的[1]。本次研究中主要通过资料回顾方式对在我院所实施母婴同室的80例产妇作为主要研究对象,进行了优质护理在母婴同室护理当中的应用效果研究,详细报告如下.

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年6月~2016年6月在我院所实施母婴同室的产妇80例作为研究对象。将其随机分为两组,各40例。经阴道分娩共35例,剖宫产45例。新生儿当中共有男24例,女56例。所有产妇均符合母婴同室条件。两组产妇在身体状况、年龄和生产方式等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组给予常规护理措施,观察组则在常规护理基础上实施宣传培训、强化业务学习和针对性护理措施等,实行全面优质护理。具体方法如下:首先在实施优质护理服务的过程中,需要根据科室的实际情况、人力资源等进行合理的配置,按照护士技术、经验水平等明确护士的岗位职责,根据护士的工作量和管理操作来进行合理安排。其次,需要对所有产妇实施相应的健康教育[2]。在产妇入院以后对产妇介绍病房环境。相关制度和注意事项等。同时要在分娩之前对产妇实施针对性的分娩知识讲解。在产妇新生儿分娩以后,要对产妇实施一对一示范讲解,主要讲解内容为新生儿的喂养、母语、抚触和护理等,促使母子之间情感能得到提升。在母乳喂养中鼓励产妇正确的实施喂养,耐心指导注意事项,从而促使产妇能正确的实施喂养[3]。此外,要对产妇进行相应的出院指导,在产妇出院以前,护士要向产妇讲述出院后的注意事项,包括一些关于新生儿喂养的常识内容,促使产妇和新生儿能得到更好的保障。

1.3 观察方法

对两组产妇进行护理满意度调查。产妇满意度=(非常满意+满意)*100%

1.4 统计学方法

采用SPSS18.0统计学软件对数据进行处理,采用t检验;计数资料采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

通过护理后两组产妇的对比,发现观察组的产妇护理满意度调查要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组产妇护理满意度对比

3 讨 论

采取母婴同室方式主要就是重视以人为本的根本性思想,因为母婴同室方式能够让新生儿更加直接的接触到母亲,这对于二者之间的情感培养将产生重要的意义。但母婴同室护理方式对于医护人员来说增加了一定的工作强度和负担,对于护理人员的专业能力和素质也提出了更高的要求。因此,在实施优质护理的同时医院方面应当重视起对护理人员的管理和教育,将护理理论知识和护理操作技术之间相结合,并定期进行专业考察,对于表现优秀者给予适当奖励,促使他们能得到素质上的提升,从而为产妇及新生儿提供可靠的护理保障[4]。

在本次研究中对观察组产妇实施了母婴同室优质护理措施,效果比较明显在护理满意率方面达到97.5%,这与对照组75%相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。这也充分的说明了优质护理在母婴同室护理当中所产生的重要作用。

综上所述,强化医护人员业务能力,改变工作模式,建立起优质护理措施,对于母婴同室的护理来说能够产生重要的意义。虽然对于工作人员来说增加了工作量,但同时也减少了护理当中的问题出现,提升母乳喂养成功率,促使产妇提升对护理的满意度,因此十分值得在临床上进行推广和应用。

[1] 李凤娣,陈丹霞.母婴同室护理体会[J].包头医学院学报,2011,(02):77-80.

[2] 成 越.优质护理服务在母婴同室护理中的应用[J].中国卫生产业,2012,(36):132-136.

[3] 李文芳.产科母婴同室护理风险因素及防范对策[J].中国民族民间医药,2011,(07):159-168.

[4] 朱志辉,孟庆芝.母婴同室护理回顾分析[J].中国社区医师(医学专业),2010,(15):121-129.

本文编辑:刘欣悦

R473.71

B【文献标识码】ISSN.2095-8803.2017.03.089.01

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