程健卓　王德强

摘 要：本文主要论述了青少年社会工作服务项目的具体情况，通过具体实践尝试取得了良好的效果。

关键词：青少年社会工作；问题青年；心理；社区；小组

一、问题引入

随着时代的发展，当今青少年在成长教育中出现了比较严重的问题。在政治思想方面，青少年的主流意识淡漠，他们缺乏远大的理想和信仰。在品德方面缺乏起码的文明礼貌，集体主义精神淡漠，缺乏责任感，以自我为中心，不知道体贴父母。在劳动方面，青少年缺乏劳动意识和劳动习惯，缺乏自理能力，在性格和气质方面，独生子女家庭父母对子女过度溺爱，不少青少年任性、骄横跋扈、自以为是、承受挫折力差。青少年階段是个体成长、发展最迅速、最复杂和变化最大的阶段，这一时期的成长、发展不仅会影响青少年个体，而且会对家庭、社会产生强烈的影响。因此，青少年社会工作的开展不仅迫在眉睫而且任务也很艰巨。这就要求社会工作者利用专用知识促使青少年的成长趋于良性状态，实现青少年个体的成长与整个社会发展相协调。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年是一个社会中最敏感、最具影响力的团体，青少年问题作为一个社会问题在全世界各个国家都得到了越来越充分的重视，因为青少的问题具有更大的破坏性和影响力。“少年强则国强”因此，青少年社会工作的社会功能就非常突出，做好青少年社会工作也是为实现富国强民而进行的一项重要的人力资源的开发。我国的青少年社会工作虽然已经发展的较为成熟，但是一线城市与二、三线城市的差距较大。吉林省长春市虽然是省会城市，但是与北京、上海等一线城市相比，社会工作项目不丰富，工作经验缺乏，但发展前景却十分广阔。故我选择了开展青少年社会工作领域开展项目。

二、项目情况分析

1、项目性质：在社区内开展面向青少年的一种社会公益服务性项目。

2、项目内容：开展青少年社会工作服务项目，主要试点社区为西康路西社区，服务该社区的问题青少年。

3、项目目的：针对该社区问题青年进行排序，并且有针对性地开展个案、小组及社区工作，对这些青少年进行有针对性的个别化介入，帮助青少年解决问题。

4、项目过程及成果：

经过项目组成员的努力，该项目取得了一些较为突出的优秀成果，主要体现在以下几个方面：

（1）第一步是在吉林建筑大学内以经济与管理学院社会工作实验室为依托成立五色土青少年社会工作服务站。

（2）成功了解试点社区的实际情况并提出解决方案。首先，本项目组遵守社会工作专业伦理针对试点社区进行有针对的走访，并且将所获得的材料进行整理。项目组成员针对该社区问题青年进行排序，并且有针对性地开展个案及小组工作，为每一个问题青年提出个别化解决方案。

（3）缓解社区家庭矛盾。我小组走向问题青少年家中，与问题青少年及家长沟通，对问题少年做心理疏导及渐进式放松为其减压。此举成效显著，受访家庭矛盾明显缓和，为解决问题青少年提供了助力。

（4）解决问题青少年的核心问题。经调研，小组将工作重点放在解决该社区网瘾青少年。由于网络危害重大导致很多青少年沦为网虫，耽误学习，故此我小组聘请资深心理咨询师针对其问题进行心理疏导工作，成效显著。

（5）整合社会资源，整合长春市各个基金会为有需要的留守儿童提供医疗救助、聘请心理咨询师为问题青年作心理疏导、为有教育需要的儿童申请教育基金的资助、开展个案、小组工作拓宽其社会支持网络等。

三、结论

首先，由于我国社会工作开展的程度较不均衡，内地社会工作发展比较缓慢，吉林省青少年社会工作发展较为落后，当前存在的社区青少年服务大多属于狭义的青少年社会工作，即一种事后性的补救工作，因此这种青少年社会工作的开展远远不能防止青少年的越轨行为，也不能为他们的正常社会化提供应有的责任，由此可见，开展广义的青少年社会工作是非常迫切的事情。让社会认识到学校教育和社会教育应该具有同样的地位，让社会重视到开展社区青少年社会工作的重要性。此外，在社区积极开展一些青少年社会工作也是我们亟待解决的问题，可以利用社区中心多办一些具有教育意义的讲座，邀请各方面熟知青少年身心发育的专家向他们教育青少年成长过程中应该学会的技巧。总而言之，社区青少年社会工作的开展不仅仅是社区工作者的责任更加是整个社会的责任，应该普及青少年社会工作的内容引起整个社会的重视。

其次，作为一名社会工作专业的学生，本次项目的开展丰富了我对社会工作实务的经验，通过社工引领义工的模式在志愿服务以及慈善事业的发展上有所带动。另外，随着我国二胎政策的开放，未来青少年占总人口的比例也在不断增加，青少年的成长教育问题将备受关注，青少年是一个庞大的群体，项目实施的效果可通过口口相传的方式获得好的声誉，可以形成可持续运作的模式。