杨珂

摘 要：近年来高考英语出现语法填空的题型模式，成为考试的重要难点之一。除了需要考察我们学生本身的基础知识是否扎实外，还需要考察我们学生思维逻辑判断、分析理解能力是否较强，可以说，语法填空题型可以体现我们综合英语素质能力水平。因此，如何攻克语法填空题型这一难点，如何掌握一定的解题技巧与方法，就成了本文主要探讨的内容。

关键词：高中英语；语法填空

近年高考出现英语语法填空题型，这种题型与传统完形填空有些类似，要求我们学生需要结合文章段落及语法进行单词或内容填写，一方面是为了考察我们单词辨析能力，另一方面也是考察对于句式搭配用法的熟练度及应用能力。语法填空在完形填空基础上进行延展，可以进一步考量我们学生的掌握词汇量及英语思维灵活运用，因此，掌握语法填空的的技巧，是攻克高中英语难点的重要课题。

一、高中英语新题型语法填空解题的相关技巧

（一）掌握解题思路

对于语法填空解题的思路可按照三步进行。

第一步，通览。把握文章主旨，在掌握文章所阐述的思想后，带着空格填充的内容疑问去进行两遍目的性细读。

第二步，试填。按照空格填充部分的难易程度试填空格，先填充容易的空格内容，再针对上下文语境判断填充其他空格内容，需要注意语境的词义及相关语法时态的正确应用，必要时可反复进行推敲。

第三步，核查。带着已经填充的空格单词再次阅读浏览文章，确认填充的部分是否符合上下语境，前后词义是否通顺恰当。

（二）注意要点

解题中需要注意的要点有二。

第一要注意掌握固定句式及英语的相关固定短语，比如常用句式There are等等，词汇方面逻辑关系的单词So＼therefore＼Thus，转折关系的单词however＼but，层次关系的单词first＼second＼third＼finally等等，这些单词可以帮助我们去分析文章的上下关系，帮助我们理清文章脉络思路，因此要特别注意带有关系单词的句子。

第二，要注意掌握语句时态，注意doing＼done＼to do等语态所包含的时态内容，要敏锐把握这些提示，学会找出长短句的主谓宾词语。这对于找寻正确答案有所帮助。

二、高中英语新题型语法填空解题的提升策略

（一）积累词汇量

高中英语新题型语法填空解题重点在于词汇量的考察。因此，平日我们学生需要有意识地去增加英语词汇库，拓展英语知识层面。除了需要做到日常课程词汇的掌握之外，还可以多阅读一些课外读物，适当了解一些常用的词汇，理解同一单词的不同词义与用法。只有词汇量掌握的多，才能对语法填空的解题增加信心，才不会具有解题畏惧的心理。在词汇量积累方面要注意由浅入深的层次学习，难度层层增加，自己一方面可以从阅读中找寻乐趣，一方面也是帮助大脑梳理英语知识脉络，无形中可以增强自身的英语素质能力。

（二）增强语法练习

高中英语新题型语法填空解题重点在于语法的掌握。这方面需要在日常中有意识地进行一些语法句型练习。比如我们在进行阅读理解碰到长短句时，要注意句子的结构，其中的连接词、谓语动词、主语在哪里。其次分析句子是简单、并列还是主从符合句式，最后找寻非谓语和谓语动词。由于谓语动词涉及的形式较多，记忆理解相对难度较大，那么我们可以试着采用排除的方法去理解，分清楚动词属于过去、现在、还是原形构成的不定式，只要都不在这三种之内，就是谓语动词，属于这三种之一就是非谓语动词。甚至，我们可以找寻一些专项训练题帮助自己去掌握这些动詞疑难点。总而言之，语法句型练习建立在语法知识掌握的基础上。练习可以使得知识更好地得到巩固，并使得我们学会灵活应用。这对于我们解题语法填空具有很大的帮助。

（三）学会改编课文

高中英语新题型语法填空解题能力还可以通过教材课文改编来进行提升。在熟知教材课文后，我们可以去听取教师的建议，对教材阅读材料适度进行改编或续写，一方面加强我们对提炼文章信息的能力，进一步巩固所学的教材知识内容，另一方面还可以加强语法填空技巧的提升，在构思过程中，为了续写的连贯性、合理性、逻辑性，我们需要展开发散思维去运用已知的词汇库及语法知识去构思，无形中也加强了读与写的能力融合，可谓一箭双雕的提升英语能力的好方法。

三、结语

高中英语语法填空题型可体现出我们英语素质的综合水平。因此，针对高中英语新题型，我们应当加强日常对英语词汇的掌握、加强对英语语法句式的训练、学会适度改编课文并续写，从而使得我们语法填空的解题能力有所提升，促使我们英语综合素质再上一个台阶。

参考文献：

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