汤玮

【摘要】高中数学教学中如何突破传统教学弊端，培养学生创新意识，提升学生创新能力，受到越来越多教学工作者的关注。本文立足自身教学实践，探讨高中数学科目创新学习的教学策略，以供参考。

【关键词】高中数学 創新学习 教学策略

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0133-01