曾芝兰

摘要：信息技术的快速发展推动网络语言进一步的丰富多样化，研究网络语言中的汉英语码转换现象，分析网络语言中人们使用语码转换现象的内在动机，有助于人们进一步理解网络语言语码转换的类型多样性及生成的深层动机。

关键词： 网络语言、语码转换、认知理据

基金项目： 2015年湖南省益阳市社会科学研究项目“认知语言学视角下的新闻报道语码转换研究” 项目编号：2015YS16

网络是继报纸、广播及电视之后出现的一种新兴交际媒体，这种新的交际方式因其快捷、方便、自由、经济而广受人们欢迎。而网络语言是当今信息时代人们互相交流沟通的语言新形式，其简洁幽默、形象生动的特点从诞生时起就备受人们关注，并催生出一门新兴学科---“网络语言学”。网络语言学是一门介于信息技术与语言学科之间的交叉学科，作为一门新兴学科。网络将过去人们面对面的交流通过互联网、利用数字化电子媒体转变成为非直面的人际交流，极大地增加了来自不同种族和文化的人与人之间的交流的可能性，因此相较于报纸、电视等媒体语言，语码转换现象在网络语言中更为常见。研究网络语言中的汉英语码转换现象，分析网络语言中人们使用语码转换现象的内在动机，有助于人们进一步理解网络语言语码转换的类型多样性及生成的深层动机。

一、网络语言学

网络语言学是一门网络语言学是一门介于信息技术与语言学科之间的交叉学科，是二十一世纪的一门新兴学科。周海中（2000）对网络语言学的研究对象、研究方法、学科属性及定位等方面作了详细的阐述，引起了国际语言学界的关注。克里斯特尔（2011）分析了网络语言的演化现象、实际案例及网络语言学中备受关注的问题。网络语言学是网络技术和语言科学的有机融合，研究者们的前期研究偏重于应用语言学和社会语言学的理论和方法。

二、语码转换研究

语码是指一种语言或语言的任何一种变体。语码转换是指说话人在同一交际片段中交替使用兩种或两种以上的语言或语言变体的语言现象。自二十世纪七十年代以来，学者们从不同角度对语码转换这一概念进行了许多研究。社会语言学侧重研究语言和社会的问题，研究对象包括语言变异、如何运用语言进行交际、交际中出现的语言问题、不同社会、社团语言使用的差异。心理语言学家主要从言语的产生和理解的心理过程角度研究语码转换，以帮助理解人们在做出语码转换行为时的大脑活动状态[1]。

三、网络语言汉英语码转换研究

网络语言的语码转换有与一般文体语码转换的特性，也有其独特的特点，简约性、视觉性和游戏性。网络语言是用语交际的键盘语言，快捷、简便、字母化是网络语言语码转换现象的重要基础。网络语言中英语码转换的类型可分为在以中文为主的语言中使用个别英语、用英语字母或数字来实现语码转换。

3.1 英汉语码转换

通常情况下，中英语码转换是以汉语为主体语言，使用少数的英语语码来实现语码转换，如：“我好happy”，“有事call我”。

3.2 英语字母语码转换

以英文的首字母或英文单词中某两三个重要字母构成的一些缩略语，不仅经常出现在电视、报纸等媒体中，也常常出现在网络语言中，如：“btw：by the way”，“CEO：Chief Executive Officer”。

3.3 数字语码转换

数字语码转换主要表现为数字通常是英文单词的谐音，如：B2B （Business to business），F2F （face to face）。

四、语码转换的心理动机

人的语言能力不是一种独立的能力，它是人类认知能力的一部分，与人的认知能力密切相连。语言作为人类认知能力的一个方面，它也是社会社会规则、文化、经验等因素下的产物，属于认知体系。

言语交际者在交际活动中会在现有知识和经验的基础上，结合自己的内在心境，对信息进行感知、编码和变换，采用适当的策略完成交际任务[4]。在言语交际活动中，言语者并不是简单地表达语言或符号的意义，而是进行了一系列的心理活动，衡量交际双方的心理距离，定位合适的交际方式和表达形式，而言语交际的接受则者需要根据语言环境和自己的心理判断去理解言语者的真实意思，因此言语交际中的语码转换必定带有明确的心理动机。言语交际者在交际活动中使用语码转换，以达到亲近或疏远对方的目的，以语言靠拢为内在动机的语码转换有利于语言趋同，反之，以语言背离为心理依据的语码转换就会产生语言趋异。在网络语言中，交际者使用语言认同度高的英语表达可以达到使交际气氛更融洽和拉近与交际对象关系的目的[4]。

五、结语

信息技术的快速发展为不同种族和文化的人与人之间的交流提供了更加方便、快捷的途径，而不同种族文化人们之间的交流又推动网络语言向更加的丰富、多样化的方向发展。网络语言作为一门新兴学科，还需人们进一步的研究探索。研究以网络语言中经常出现的汉英语码转换现象为切入点，分析网络语言中人们使用语码转换的内在动机，有利于人们进一步了解归纳网络语言的类型多样性及生成的深层动机。

参考文献：

[1] 魏在江. 电子语篇中的语码现象分析[J]. 外语电化教学，2007（6）.

[2] Auer， J.C.P. 1984. On the Meaning of Conversational Code---Switching[C]. In J.C. Auer and A. Diluzio（eds.）， Interpretative Sociolinguistics：Migrants --Children --Migrant Children， P 87-108.

[3] 吕黛蓉，从功能语言学 角度看语码转换[J] 外语与外语教学，2003（12）.

[4] 王德春，社会心理语言学[M]. 上海外语教育出版社，2000，P190-200， 270-280.