林文玉，陈苏丹

（中山大学附属第五医院妇科，广东 珠海 519000）

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果

林文玉，陈苏丹

（中山大学附属第五医院妇科，广东 珠海 519000）

目的 本次主要对健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果进行探究。方法 选取我院2014年9月～2016年9月收治并已确诊的盆腔炎住院患者88例，依照护理差异均分为两组，行常规护理者为参照组，行健康教育护理干预者则为研究组，对两组患者护理的效果进行对比分析。结果 ①护理满意度：研究组患者护理总满意度高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；②复发情况：参照组患者出院半年后腰痛及发热的复发率均较研究组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预的临床效果可观，患者满意度高，且复发率低。

盆腔炎；健康教育护理；满意度

在临床中，盆腔炎属于较为多见的疾病，依照疾病的特点可将其分为两种，即慢性盆腔炎与急性盆腔炎，其中慢性盆腔炎患者的临床症状主要表现在下腹坠痛、盆腔包块以及月经不调等等，病情严重时可引起不孕不育；而急性盆腔炎的症状则包括白带增多、高热以及下腹剧痛，若患者未及时接受有效的治疗，病情进展后便会逐渐向慢性盆腔炎转化[1]，不仅对患者的身心健康带来严重的影响，还使其生活质量被大大降低。经研究相关资料得出[2]，在及时治疗盆腔炎的基础上对患者实施有效的护理措施可提高患者的疗效，促进其尽早康复。本次主要探究盆腔炎住院患者采取健康教育护理干预的临床效果，现将全部内容整理如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取于我院收治的88例盆腔炎住院患者，时间在2014年9月～2016年9月，分为两组，其中在研究组患者中，最小年龄21岁，最大年龄41岁，年龄均值在（31.45±3.26）岁；参照组患者中，年龄最小22岁，年龄最大40岁，年龄中位值为（31.71±3.19）岁。两组患者年龄等临床基础资料，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

1.2.1 参照组

对患者实施常规护理措施，即严格遵照医嘱指导患者用药，嘱咐患者定期进行检查，若出现异常情况则需及时报予临床医师，并辅助其采取有效对策予以解决；患者住院期间注意保持病房环境的干净及整洁，定时通风；嘱咐患者注重个人日常的卫生，养成良好的生活习惯，在此护理前提下：

1.2.2 研究组

给予患者健康教育护理干预措施，主要干预内容如下：①心理护理：因患者对盆腔炎疾病的有关知识缺乏了解，因此极易出现抑郁及紧张等情绪，不仅对医患关系的和谐带来影响，甚至会对治疗的进展造成影响，对此，护理人员需加强同患者的交流，及时了解其心理情绪的变化，对于患者的疑惑及时耐心解答，确保其不良情绪尽早消除，保持良好的心态接受治疗及护理；②健康宣家：患者住院后，便可向其讲解有关盆腔炎的知识，可通过视频播放或者健康手册发放的形式进行，讲解的内容包括盆腔炎患病原因及临床表现等等，确保患者对盆腔炎预防和治疗的相关知识有一定的了解，同时告知患者治疗期间需注意的事项，使患者深入了解盆腔炎治疗过程中配合临床护理的关键作用，减轻患者的心理负担；此外，还需向患者强调养成良好的卫生习惯对此疾病康复的影响，强调日常卫生清洁时需格外注意之处，提高患者的自我卫生意识，且对于已婚的患者，需强调性生活中应注意的事项，以防病情复发；③饮食指导：在盆腔炎患者临床护理过程中，合理搭配饮食同样可使其病情得到有效改善，因而护理人员需重视饮食指导的重要性，嘱患者治疗期间禁食辛辣或者过于油腻的食物，尽可能食用易消化、高蛋白以及高维生素等食物；同时还需确保心情处于稳定平和的状态，切忌动怒，遵照医嘱按时按量服药，确保治疗的效果。

1.3 疗效评价（观察）

①护理满意度评定，通过自行设计调查问卷的形式展开评价，主要内容包括护理服务的质量、病房环境、服务态度、护理有效性以及舒适度五项内容，每项总分为20分，护理满意度总分为100分，满意：评分＞85分；一般满意：评分60～85分；不满意：问卷评分＜60分。②患者出院后对其实施为期半年的随访，主要观察记录患者出院半年内疾病复发的情况，主要包括腰痛与发热。

1.4 统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件进行处理，计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者护理满意度情况分析

研究结果表示，研究组患者护理总满意度明显优于参照组，详细数据为：研究组（～=44）：满意20例45.5%，一般满意22例50%，不满意2例4.5%，总满意人数42例95.5%；参照组（n=44）：14例31.8%满意，20例45.5%一般满意，10例22.7%不满意，总满意人数34例77.3%，差异有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 两组患者半年内复发情况对比

经随访统计得出，参照组患者腰痛的复发率在40.9%（18/44），发热的复发率在38.6%（17/44）；而研究组患者腰痛的复发例数为7例15.9%，发热的复发例数为5例11.4%，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

盆腔炎属于炎症疾病，主要发生于女性生殖道及其邻近组织中，具有发作反复及病程长等特点，其主要包括盆腔腹膜炎、输卵管卵巢脓肿、输卵管炎以及子宫内膜炎等。对盆腔炎患者实施治疗的过程中给予有效的临床护理措施不仅能够提高患者对此疾病的了解程度，同时还有利于临床治疗效果的提高。

健康教育护理干预属于一种具有系统化、针对性的临床护理措施，其在临床中应用的目的在于使患者养成良好的健康行为，将以往的不良行为或者生活习惯尽早改变[3]，维持身体的健康；此外，在本文实施的健康教育护理中，不仅对患者采取了健康宣教，使其增强对盆腔炎疾病知识的了解，同时还通过心理护理以及饮食指导等护理措施的实施，有效贯彻了“以人文本，以患者为中心”的护理理念，确保患者能够在最短的时期内康复。

通过分析本文研究的结果不难看出，参照组患者护理满意度及复发率均不及研究组，差异有统计学意义（P＜0.05），提示对盆腔炎住院患者临床护理中实施健康教育护理干预可取得极好的效果，在提高患者满意度的同时，还可降低或者避免疾病症状的再次发生，建议将其作为有效合理的护理方案加以推广。

[1] 崔 静.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价[J].河北医学,2014,23(3):521-523.

[2] 张新英.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].中国现代药物应用,2012,06(1):102.

[3] 张 艳.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].国际护理学杂志,2013,32(9):2089-2090.

R711.33

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ISSN.2095-8803.2017.21.162.02