孙建明

教育部留学服务中心紧紧围绕贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，积极实施《留学中国计划》，以“留学中国教育展”为工作平台，积极宣传推介中国教育，促进高层次合作与交流，树立我国教育国际化品牌。

一、持续举办“留学中国”教育展，

为中国教育对外推广作出贡献

自1999年以来，中心先后在日本、韩国、泰国、德国、法国、印度尼西亚、英国、意大利、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、美国、荷兰、俄罗斯、西班牙、捷克、波兰、白俄罗斯、葡萄牙、马来西亚、匈牙利、比利时、加拿大、新加坡、奥地利、瑞士、墨西哥、阿根廷、摩洛哥、沙特和阿联酋等国家举办了“留学中国”教育展。截至2016年9月，中心已组织教育展出访团组85个，在30个国家的40多座城市举办“留学中国”教育展及相关活动159场次，参展的中国院校总计1660所次，参观人数累计逾46万人次。

（一）“留学中国”教育展已形成品牌，在世界上影响力不断扩大

2001年，泰国留学中国教育展，泰国诗琳通公主出席展览开幕式并为教育展剪彩。2008年、2010年、2011年和2012年，西班牙留学中国教育展，西班牙爱莲娜公主多次出席中国国家展团开幕式。2011年，英国留学中国教育展，教育部时任部长袁贵仁、英国大学与科技事务大臣大卫·维莱茨、驻英使馆刘晓明大使出席。2011年，日本留学中国教育展，日本文部科学省中川正春大臣出席了开幕式以及剪彩仪式。2012年，比利时留学中国教育展，时任国务委员刘延东和欧盟负责教育、文化、语言多样性及青年事务委员瓦西利乌女士在教育部前副部长郝平和驻欧盟使团公使衔参赞李建民等的陪同下参观展览。2013年，俄罗斯国际教育展上，教育部留学服务中心党委程家财副书记作为唯一的国家展团发言嘉宾，代表整个中国展区在开幕式上致辞。2015年，在印尼举办的留学中国教育展上，刘延东副总理出席教育展开幕式并鸣锣开展。

（二）“留学中国”教育展成为中外人文交流机制工作的重要组成部分

2011、2012年，中心在美国举办的留学中国教育展成为中美人文交流机制的重要配套活动。2011年，中心在英国举办的留学中国教育展成为中英人文交流机制的重要配套活动。2012年，中心在比利时举办的留学中国教育展成为中欧人文交流机制的重要配套活动，刘延东同志莅临了展览。2015、2016年，中心在印尼举办的留学中国教育展成为中印尼人文交流机制的重要配套活动，其中，2015年，刘延东同志莅临了教育展。

（三）“留学中国”教育展成为高层次教育交流的重要平臺

2011年，日本留学中国教育展暨中日大学论坛在日本东京成功举办。论坛的主题为“中日大学新型伙伴关系的构建”。中方52所大学、日方50所大学参加了论坛。 2011年，由中国留学服务中心和英国文化协会共同主办的中英大学合作高峰论坛在伦敦举办。此次论坛是第六次中英部长级教育磋商峰会的重要活动之一。中国教育部时任部长袁贵仁、英国大学与科技事务大臣大卫·维莱茨和中国驻英国大使刘晓明出席论坛并致辞。2015年，印尼留学中国教育展期间，举办了以“促进中印尼学生双向流动”为主题的中印尼大学校长论坛，中方35所院校和印尼方33所院校代表参加了此次论坛，为中印尼校际间交流合作和两国学生流动提供了渠道，搭建了平台。在举办“留学中国教育展”的同时，为了方便海外华人留学生回国就业创业，中心还在美国、日本等国家组织了多场“留学英才招聘会”。

（四）留学中国教育展的举办同时稳步推进留华毕业生联谊活动

依托“留学中国”教育展这一工作形式，留华校友工作也得以走出国门。近年来，我中心借教育展之机在来华留学重点生源国和留华校友工作开展有一定基础的国家举办了形式多样的留华校友活动，受到参与人员的好评。其中，“印尼留华联谊会交流活动”和“中西教育交流会暨西班牙留华毕业生见面会”两项活动影响最为深远。我们还促成了印尼和韩国来华留学生校友总会的成立。

二、建立来华留学招生系统，

丰富线上宣传，吸引海外学生来华留学

为了让更多有意来华留学的外国学生更快速、更全面地了解中国的院校，中心开发了来华留学招生服务系统（IstudyinChina），方便自费来华留学生与国内高校在线交流咨询和申请。目前，IstudyinChina已上线20多所院校的近千余课程，这些院校既有综合性大学，也有专业性大学，开设的课程囊括了理、工、农、医、人文、社会科学、经济、体育、语言、艺术等学科。

三、留华校友工作

2004年，受教育部委托，教育部留学服务中心在来华处设立了“世界留华毕业生北京联络处”（以下简称“联络处”），启动并开展留华毕业生工作，为世界各国留华毕业生互相加强联系、增进友谊提供服务，建立留华毕业生信息资料库，加强来华留学人员回国后的工作，成立留华毕业生联络组织等。该项工作是培养知华友华力量，提升我国软实力建设的重要手段之一。

到目前为止，中心为来华毕业生举办各类招待会36场次，并邀请各大主流媒体对活动进行报道，得到越来越多地方政府和高校的重视和认可；多次举办外国留学生作文、摄影活动，并编印《留华毕业生新春专刊》；为了培养更多知华、友华力量，协助韩国、日本、泰国、印尼等国家成立留华校友组织，并提供了有力支持；配合国际司提出“全国来华留学管理信息系统”建设方案（草案）中涉及留华校友工作等环节的修改意见；配合外交部信息收集工作，使留华校友工作切实服务于我国大外交战略。应外交部非洲司对外工作需要，为梳理中非合作论坛框架下阶段性成果，开展面向非洲留华校友的专项信息收集工作。

近日，受我驻日本大使馆的委托，中心接待了规模为50人的优秀日本留华毕业生访华团。该团于2016年10月30日至11月5日期间，先后访问北京、上海两地，走访外交部、教育部、浦东自贸区、北京大学、复旦大学和华为公司等相关机构。这也是中心留华校友工作的一次新的尝试。

四、结合中央人才相关方针政策，

配合国家“一带一路”倡议，开展来华留学人才实习就业与创业服务工作

今年2月份，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强外国人永久居留服务管理的意见》，其中放宽了外国优秀留学生在华工作限制，为其毕业后在中国境内工作和申请永久居留提供渠道。根据《意见》的精神，公安部已经在上海科创中心和北京中关村试点实施相关政策。3月份，中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的通知。《意见》提出，要“加强人才管理制度建设，完善外国人才来华工作、签证、居留和永久居留管理的法律法规；扩大来华留学规模，优化外国留学生结构，提高政府奖学金资助标准，出台学位研究生毕业后在华工作的相关政策”。

依据中央人才工作相关意见的精神，同时配合国家“一带一路”倡议的实施，经过教育部批准，教育部留学服务中心于2016年4月与北京大学合作，在北京大学举办了“首届来华留学人才招聘会”。首届招聘会取得圆满成功，得到用人单位和来华留学生的积极响应，中国铁建国际集团有限公司、中国路桥工程有限责任公司、中国水电建设集团国际工程有限公司、华为科技有限公司、北京汽车国际发展有限公司、北京城建集团、宝马等20家国内外知名企业参展，招聘职位300余个。来自北京大学、清华大学、中国人民大学等12所高校的1700余名留学生参加了招聘会。招聘会的成功举办，一方面方便了外国留学生在华实习、创业或毕业后派往海外就业，另一方面为中国企业“走出去”提供了智力支持，为引进来华留学高层次人才搭建了优质平台。

目前，随着我国“一带一路”建设的全面实施，我国在经济全球化条件下正积极参与国际合作与竞争，在这个过程中，我国对国际化人才的需求也越来越大，国际化人才对于我国扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系有着重要意义。教育部发布的全国来华留学生数据统计显示，2015年，共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。其中，硕士和博士研究生共计53572人，比2014年增加11.63%，高层次人才数量明显提升。因此，如何充分开发利用国内、国际人才资源，促进人才发展与经济社会发展深度融合，无疑是我国来华留学工作今后的一项重要工作。下一步，我中心将结合中央意见精神，配合“一带一路”战略，在教育部的指導下，继续开展来华留学人才实习、就业与创业服务工作，促进来华留学事业发展，服务国家的人才战略与外交大局。

今后，中心将继续加大赴国外举办“留学中国”教育展的工作力度，同时做好留华校友工作，加强来华留学服务，推广中国文化，积极贯彻落实“走出去”战略。希望教育部和其他相关部门一如既往地对中心开展的相关工作给予大力支持和指导。中心也将努力适应新的媒体格局和受众特点，在“走出去”的方式方法和渠道载体上推陈出新，不断提高服务质量，为我国和世界各国人文交流的发展助力添彩。

编辑 吕伊雯 校对 潘雅