APP下载

电视纪录片摄像的编导意识养成研究

2017-03-28宋彦巍

传播力研究 2017年9期
关键词:表现力编导纪录片

文/宋彦巍

如今的电视屏幕被一些所谓的选秀,穿越,导师,明星真人秀等节目所霸占,每个人在喧嚣的社会氛围之下,变得躁动不已,然而在这种心灵感知极度空缺的情况下,纪录片的重要反响变得弥足珍贵,成为人们心中不灭的心灵渴望,在各大央视频道和省级频道,我们还能看到一些触动情感的纪录片,例如十九大之前,央视播出的《辉煌中国》纪录片,真实记录着伟大中国的崛起之路,五年以来在各方面取得的骄人成绩,这让每个中国人都有发自内心的喜悦;还有西藏朝圣纪录片《冈仁波齐》,没有过多的演技修饰,没有新颖的多媒体技术,平凡而又真实的记录两千多公里的朝圣之旅,荡涤人的心灵,是当今社会所缺少的坚定与安宁。所以摄影编导要本着以人性为本的表达方式,塑造情感震撼的编导意识。

一、电视纪录片由来以及性质的研究

纪录片是起源于西方的一种影视记录方式,也是一种艺术表达形式,纪录片可以说是现代电影的根源,现代电影是在纪录片的基础上塑造而成。随着生活需求不同和时代发展,逐渐演化为科教片,故事片以及新闻篇,它的主要作用就在于表现真人真事,记录逝去的历史,真实的反映生活现实,没有虚构的表演艺术等具有生命灵魂的现实表达。

纪录片在当下有两种性质研究,一种是真实性,一种则为纪实性,以关注现实生活与重视叙事方式来作为讨论两种性质的根本出发点。我们都清楚纪录片的生命意义就在与真实性的表达程度,与其他艺术表现形式不同的是它最大程度还原生活本身。而同时纪录片是一种影像记录方式,以生活实际为主,纪录片客观地记录人们对生活和历史的思考与感悟,一些现在塑造的场景与素材,往往与真实性相违背。所以我们在研究纪录片的性质的时候,不妨走出矛盾的包围圈,我们记录的本质是为人表达一种关乎现实的触感,同样也是两种性质的最终目的,为何不博采众长,为展现最细腻的记录内容而努力。

二、电视纪录片摄像的编导意识

(一)以人文为主,注重情感表达

自始至终,纪录片中人是恒久不变的主题,只有充分使人完全表现出来,才能让纪录片具有很强的生命力,成为永不褪色的经典记录。纪录片中人与其他主体内容最大的区别就在于人具有情感,纪录片的表达方式就是以情动人,与现代电影的表达方式不同的是纪录片着重纪实,没有虚拟化构造,它所表现的内容往往是真实的人,真实的事,以此来表达出最真实的情感,所以,纪录片应该以人文为主,注重情感表达,虽然说人的情感是无形的,无法触摸到的感性东西,但是依靠一些具体的物象依托与细腻表达,让内容贴切生活,才能最大程度的捕获观众的情感。

(二)关注细节,从细节透露品质

纪录片的细节是展现情感的灵魂,在具体的人物性格塑造,时间发展顺序,社会环境还原等各个细化的组成成分,无一不透露着细节的重要性,并且在如今的各类影视作品更以细节见成败。在纪录片的全局展现之中,人们记忆深刻的往往是一个细节的刻画,对全局内容会随着时间而淡化,但细节会刻进脑海当中,不能抹去。所以,在细节上的完美展现,不仅可以突出人物的真实性格,当时社会环境的真实表现,而且会最大程度的让观众记住这部作品给他带来的震撼。并且在追求细节的同时,我们始终要坚持以人为本的理念,以纪实性为基础,深层次勾画记录本色,坚决杜绝虚构想象,尊重事物本色。

(三)保证内容的丰富以及表现力

现今纪录片的鲜明特色表现在同期声,长镜头以及人物叙述等方面的基本叙事手段,纪录片正成为新的影视表现方式,为观众更具体的表现真实生活状态。我们在运用新媒体技术时应该把握适中度,不应该让纪录片变得内容松散,无表现张力,叙事结构不严谨的问题。纪录片的丰富性与表现力不仅体现在内容。而且在视听语言的叙述当中,一部纪录片要想深入人心,其情感与连贯结合的解说词必不可少,解说词能最大程度的传递记录画面以外的东西,凸显纪录片别开生味的风格,赋予纪录片表现张力。其次就是情景再现是表现力的关键部分,在纪录片的展现形式上不能一味塑造美的形式,不能让纪录片脱离现实,构造在想象当中,在其他辅助角色的作用下,应该极力表现事物本身的形态,而不是用事物的形态去展现技术的高端。

三、结语

综上所述,根据时代的发展,纪录片具有很大的发展空间,可以以多种形式表现给观众。本文分析了纪录片的由来以及性质的探讨,从根本上回答纪录片的纷争问题,依托这样的局面,摄像的编导更应该注重人文情怀的培养,关注细节塑造,保证纪录片内容的丰富以及表现力,不断努力开拓纪录片的新局面,给当今社会的人留下最深刻的记忆。

[1]侯明.电视编导在综艺节目直播中应具备的基本意识[J].西部广播电视,2015(2):103-104.

[2]马健.提高广播电视编导情商和培养创新意识的措施[J].科技展望,2015(13):97.

[3]刘丹.提高广播电视编导情商和培养创新意识的措施探究[J].戏剧之家,2014(4):224.

猜你喜欢

表现力编导纪录片
如何增强声乐作品的艺术表现力
如何通过线描画提高幼儿观察力和表现力
新媒体时代广播电视编导的创新与改进
纪录片之页
纪录片拍一部火一部,也就他了!
纪录片之页
论报纸新闻摄影专题的表现力
论行进旗舞编导与舞蹈编导的区别
试论新闻摄影艺术表现力的提升策略
电视编导的机制创新研究