内容提要：新闻编辑人员的创新意识与编辑能力对新闻节目的质量与报道效果有直接影响，本文主要针对新闻编辑的创新意识与能力进行研究，力求能够全面提升新闻编辑的创新意识，希望对新闻报道的质量提高有所帮助。

关键词：新闻编辑；创新意识；编辑能力

作者简介：张元春，榆林学院新闻中心秘书，研究方向：新闻编辑。

新媒体时代，新闻的内容、形式、体裁等都实现了多样化，新闻编辑也在不断地创新改革，力求呈现与众不同的新闻传播能力，使得新闻更具吸引力。因此，针对新闻编辑的创新意识与能力进行研究，对于新闻的可持续发展有着重要的作用。

一、新闻编辑创新意识与能力的必要性

我国新闻编辑由于受到传统策划环境、策划意识的限制与约束，新闻节目形式单一，内容枯燥等情况时有发生。第一，新闻节目形式单一。在观众审美要求不断提升的新媒体时代，新闻节目的形式成为了新闻节目创新改革的重点[1]。当前众多新闻节目依然存在节目形式单一、死板的问题，没有根据时代的发展以及观众对节目的需求来创新改革，从而导致观众群体的流失。第二，新闻节目内容枯燥。当前许多新闻节目仍旧存在照本宣科的状态，节目内容并非观众喜闻乐见的内容，降低了新闻对观众的影响力。

因此，在新媒体高度发达，新闻播报形式多种多样的冲击下，我国新闻编辑及时提升创新意识与创新能力是迫切任务。首先，创新意识与能力可以给新闻节目创新打开新的天地，让新闻节目实现可持续发展。其次，创新意识能够全面改善新闻编辑的观念，让其真正意识到新闻编辑的关键点与内涵。最后，新闻节目的创新可以最大程度地涵盖新闻信息量，让新闻节目可以透过新闻传出更多的讯息，以满足观众的需求。

二、新闻编辑创新意识与能力研究

（一）新闻编辑人员要提升创新意识。新闻编辑人员提升创新意识可以从以下几个方面入手：首先，提升新闻编辑的政治敏锐度。政治敏锐度是新闻敏锐度的重要基础，新闻编辑只有在拥有高度的政治敏锐度的时候才能够对当前社会的新闻或现象进行准确的解读与把握，进行深入的科学分析与研究，将其与国家政策、国家发展等联系在一起，从而让新闻更好地服务社会、服务人民。其次，提升立体意识。在新媒体时代市场经济得到了快速发展，新闻编辑的职责也应该同时发生转变。新闻编辑的职责需要从以往的单纯给文字加工的责任转变成为肩负着社会效益与经济效益的责任[2]。新闻编辑要树立起立体意识，学会从各个角度来看待问题，培养自身发散性、多维度的思维。

（二）新闻内容上要有创新意识。在新闻编辑创新意识的应用过程中，新闻内容中的创新思维是十分关键的，主要可以从以下三方面进行。第一，强化新闻内容的深度。在新媒体时代，网络媒体对传统新闻媒体正在产生着巨大的冲击，新闻的时效性与新闻的深度都变得十分重要。当前不同类型的新闻媒体竞争不应该仅仅集中在时效性上，而是应该更多地关注新闻的深度。因此，新闻编辑在选择新闻内容的过程中应该始终保持对新闻进行深入挖掘的原则，报道出有新意，能够满足受众需求的新闻。第二，创新新闻报道方式。新闻报道方式是新闻编辑需要利用创新意识进行改革的重要领域之一。新闻报道的形式创新需要做到：短，新闻报道的篇幅要短小精悍，内容详实；软，新闻语言要选择软性语言，以便更加容易让大众所接受；深，新闻报道形式要有深度，让受众可以通过新闻来分析本质；活，新闻报道形式要鲜活，吸引受众眼球。第三，创新新闻体裁。传统的新闻报道中常见的新闻体裁有通讯、消息等，传统新闻体裁使用时间长，受众已经形成了厌倦心理。因此，新闻编辑需要在新闻体裁方面加以创新[3]。

（三）创新意识与新闻编辑能力。贯彻新闻编辑工作中的创新意识就必须要有专业的新闻编辑能力来支撑。因此，提升新闻编辑自身的编辑能力是十分重要的。第一，新闻编辑在收集整理新闻的过程中必须要始终秉持着新闻编辑的基本规律，注重新闻的客观性与真实性。站在新闻事件的客观角度来看待，切忌带入自身主观想法，以便最大程度地还原新闻事件的真相；始终保持新闻事件的真实性，不可随意捏造、造假，以夸大、虚假的新闻来博取眼球。第二，新闻编辑要积极累积素材，丰富知识储备。新闻编辑的素材并不是从天而降，而是需要长时间的累积与沉淀，在生活中、在工作中逐渐累积而成。因此，新闻编辑要提升新闻编辑能力则需要积极累积素材，获得扎实的知识储备。在日常生活中收集不同类型的资讯与信息，以培养对新闻热点的洞察力。经过长时间的累积，新闻编辑将会拥有更加独到的见解与洞察力，针对同一事件将会从不同的角度进行分析，获取不同的关注点，让受众感受到与众不同的新闻，从而使得新闻更加具有创新性。

參考文献：

[1] 刘荟.论电视新闻编辑的创新意识及手段[J]. 三门峡职业技术学院学报， 2009， （04）：52-54.

[2] 谭亦丹.全媒体时代下提升电视新闻编辑创新意识的有效途径[J].新媒体研究， 2015（18）：73-74.

[3] 陈欣欣.县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升研究[J].新媒体研究， 2016（17）：123-124.