聚焦民族教育 打造科研品牌

河北民族师范学院是河北省唯一一所民族本科高校，是国家民委与河北省政府共建高校，是河北省民族教育基地，学校秉承“为民族地区教育和文化传承服务”的办学理念，紧紧抓住河北省应用转型试点校和教育部产教融合创新实验项目建设机遇，结合区域基础教育和民族文化发展需要，着力加强基础教育和民族文化研究，打造教育和民族研究品牌，逐步形成了教师教育研究、民族文化研究两大科研特色。

一、教师教育研究助推地方基础教育发展

针对承德基础教育发展的现状和需求，学校教师教育研究团队开展了深入且富有成效的研究，取得了系列成果。苏国安教授团队针对“师范专业特岗教师各项素质高于非师范专业特岗教师”的问题，经过深入调研，撰写了《师范专业与非师范专业特岗教师职业素养差异调研报告》，提出了相应的解决对策；吴丽君教授团队针对“承德农村义务教育现状”，深入基层，调查研究，撰写了《承德市农村义务教育发展情况调研报告》，分析了存在的问题，并提出解决方案。这些研究成果，得到省市领导肯定，为地方教育发展提供了有力的智力支撑。李克军教授团队足迹遍布全国满族自治县（市），完成了《挽留住满语渐行渐远的脚步——对全国满族自治县（市）满语教育情况的调研报告》，并获2016年度全国民族工作优秀调研报告优秀奖，为民族语言教育发展提供了决策支撑。2015年，学校与曙光信息产业（北京）有限公司、石家庄佳诚网络技术有限公司、石家庄子衿教育科技有限公司共同筹建省级“互联网+基础教育工程实验室”，获得河北省发改委批准，实验室将围绕互联网技术在基础教育领域的应用，重点开展基础教育数据采集、管理、多元异构集成、海量数据分析技术及产品应用研究与开发，建设基础教育课堂测评数据采集与管理平台、课外作业批阅与评价管理系统、基于教育数据的学习过程质量管理监测与干预系统、个性化学情分析与学习引导干预系统、教师教学评价与智能决策支持与服务平台等5个研究实验系统或平台。项目新增投资1070万元。该实验室建设将对学校的应用转型发展和科学研究起到推动作用，有力助推地方基础教育发展。

二、民族文化研究促进地方历史文化传承

为了突出民族科研特色，学校将满族非遗作为学校打造民族特色的突破口，制定了《满族非物质文化遗产传承与实践方案》和《民族与非物质文化遗产近期研究规划》，在民族教育、民族历史与文化及非遗研究等方面取得了较为丰硕的研究成果。先后承担了“《雍正朝汉文谕旨汇编》中的国家民族观研究”“清民时期热河驻防诸问题研究”“清代热河都统人物群体研究”等国家民委、教育部等一批省部级以上民族研究课题；发表民族研究学术论文近100篇；出版了《避暑山庄御制诗联解读与品评》《纳兰性德研究论丛》《纳兰性德兼注释评》等高水平学术著作；获国家民委优秀调研报告1项、河北省非物质文化遗产保护优秀成果5项。2013年，学校被河北省文化厅授予“河北省非物质文化遗产研究基地”，2014年，学校被国家民委授予“国家民委民族关系研究基地”，2015年，承德市社科联批准认定学校成立承德历史文化研究基地、普通话与承德地域文化研究基地和少数民族传统体育文化传播基地。学校民族文化研究有力地促进了地方历史文化的传承与创新。

（河北民族师范学院科研处供稿）