山东省东营市垦利区第二实验小学 许志梅

记得十五年前，我的一位英语老师曾这样解释他为什么喜欢成绩优秀的学生而不喜欢成绩差的学生，他形象地打了一个比方，说成绩优秀的学生好比一座崭新的房子，成绩差的学生好比一座破旧简陋的房子，如果让你住，你肯定会选择新房子，为什么？因为喜欢好的厌恶差的，这是人的本能，而本能是不可抗拒的。他的解释，让我们觉得很有道理，为了争取成为老师喜欢的“新房子”，于是我努力学习。后来我也走上了三尺讲台，我依然对英语老师当年的那番话深信不疑。

前几天，我在报纸上偶然读到一篇文章，讲的是一位老者不小心在山路上滑倒，蹊跷的是他竟然把脸给擦伤了，按常理说，人在摔倒的一瞬间会本能地用手撑一下地，怎么会脸也着地了呢？顺着作者的思路读下去，原来这位老者当时背着孙女，整个倒下去的过程中，他只想着一件事，一定不能让孩子摔伤，所以虽然当时脸擦着地生疼，可他还是把孙女紧紧地背着，手动也没动。

读完这篇文章，我不禁沉思良久。这时，英语老师的那番话又在我耳畔响起，本能是不可抗拒的，可那位老者又是靠什么战胜本能的呢？对了，是爱的力量！是老人对孙女的爱战胜了他自我保护的本能。噢，世界上有比本能反应更能主宰人的东西，那就是爱，原来爱的力量可以战胜人的本能，我似有所悟。可我们为什么会本能地喜欢那些成绩好听话认真的学生，而对那些成绩差调皮好动的学生心生厌恶呢？难道是因为我们心中缺少了对后进学生的爱？可我们整天口口声声地说自己爱班上的每一个学生啊！

的确，那些成绩差的学生只不过是我们众多学生中的五十分之一或六十分之一，他（她）们也许会因为我们个别老师责任心的精确度不够而被遗忘被忽略，但他（她）们在父母眼中却是百分之百，他（她）们也承载着整个家庭的梦想和未来。当家长们满含着期待的目光把一个个天真可爱的孩子交到我们手上，能否把他们全部都雕琢成一件件集聪慧与美德于一身的“艺术品”，这个我们不得而知。但只要我们本着对每个孩子的一生高度负责的态度，倾注自己满腔的爱，尽己所能地让学生感受到你真挚深沉、坦荡无私的爱，这爱就会产生神奇的魔力，激发我们的智慧和才能把那些“破旧简陋的房屋”修葺一新，这爱就会摧枯拉朽般将我们先前那些世俗的偏见和错误的观念荡除殆尽，这爱就会芳香四溢，在每个学生的心房中弥漫开来……