宁夏自治区中卫市沙坡头区中卫一小 赵丽茹

“支教感觉怎样？”每每遇到友人这样的询问，我总是淡淡地一笑。支教虽是短短的一年，但“感觉“却不是三言两语能说清楚的。

灯光下，我小心地打开日记本，细细整理支教那份新鲜与激动。

第一天，走进宣和小学二年级的教室，着实让我高兴激动了一阵。孩子们稚气未脱的声音表达着他们见到“新老师”的喜悦：“老师好！”“老师，你教我们什么？老师，你叫什么名字？”……小学生对支教老师的热乎劲儿出乎我的意料。我支教第一天的感受就是支教也挺好的。在当天日记里,我写下了这样一句话”今天,我发现自己越来越喜欢教师这个职业了。”

正式讲课那天，我满怀激情走进教室，讲课时滔滔不绝。下班后才发觉嗓子沙哑了。晚上静下心来整理教案，认真查阅工具书，不知怎的，突然想起一个画面：一盏孤灯，老师伏案工作的身影映在窗上。啊，说不定将来我这“辛劳”的身影也被学生写进学生作文里呢！心中不由一阵欣喜。

早晨，我窝在被子里，想睡个懒觉。“要督促学生早读！”这个念头一闪出，我便一骨碌翻身下床，三下五除二，一番整理，一路疾走奔向班级，在路途中，小学生们一声声甜甜的问侯：“老师，早上好！”令我激动不已。心底涌起一股可以称为“自豪”地暖意。

课间，我童心未泯，带孩子们做游戏。但“捉瞎子“因我不内行而漏洞百出，“切西瓜”因我这个大朋友而不谐调，尽管如此，孩子们欢快的笑声还是将我带回了逝去的童年时光里。

一转眼，元旦到了，学生们不是盼着过新，而是忙着偷偷地给我们这些支教老师准备新年礼物。瞧他们那种神秘兮兮的模样，还挺“隆重”的呢！接二连三，我们都收到了一些赠送的新年礼物，虽然只是薄薄的一张卡片与几行歪歪斜斜的螃蟹字，但谁敢说这不是人间最真挚、最可贵的祝福呢？那种满足与惊喜令我在不经意间体会到了“教师是精神的富翁。”

支教之前，友人“忠告”过我：“理想与现实的距离有多远，你知道吗？”言下之意是，农村孩子的家长大多不重视孩子的学习，农村孩子大多都是留守儿童，农村孩子的学习够你受的。在友人们看来，我支教一定会后悔的。

我会后悔吗？我想支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。我在支教的过程中收获了经历、磨练、人生财富，我当然不后悔。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，而淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着，这种幸福，是种感觉！