广东省湛江市麻章区湖光镇中心幼儿园 林秀花

作为教育的主导者，我园紧紧围绕园内的学期工作核心内容，积极做好家长学校方面工作。根据上级要求，我园由上学期开始创建湛江市规范化家长学校，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强了对我园家长学校工作的管理，不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，积极探索家长学校发展的新思路、新举措，多途径、全方位地增进家园沟通合作，构建良好的家园共育模式。下面简单介绍一些我园家长学校的做法。

一、完善管理体系

（一）建立健全家长学校领导机构

将家长学校工作融入园工作思路，计划安排到月，具体落实到周，制订家长学校章程、家长学校工作制度、家长委员会章程、家长委员会职责，强化过程管理，确保家庭教育工作的规范化、制度化。

（二）成立家长委员会

我园成立了家长委员会，实行园级、班级的分层管理模式，定期召开家委会，采集家长的意见和建议，推动幼儿园教育工作健康发展。

二、创设优质条件

（一）培养骨干教师，用心备课，定期讲座

1.集体备课

组织班主任选择家长课课题、进行集体备课，设计课程内容；再进行集体讨论，备好课后由上课老师在领导及全体教师面前说课，大家给予建议后进行修改，然后再给家长上课。

2.定期对家长进行卫生保健、家教理论的讲座

培养出三名具有丰富的幼儿教育理论和家庭教育经验的家长学校骨干教师。上个学期，我园许柳鹏老师上的家长课参加了“湛江市创建全国规范化家长学校优质课评选活动”荣获一等奖。

3.保证出勤率

通过评选优秀家长，对家长进行了奖励，（上学期的优秀家长每人奖励了一本关于家教方面的书籍），提高了家长参与家长学校学习的积极性。

4.提供家长学校交流平台

我园创办了一份园刊《幼苑》，在园刊上为家长们提供相关的家教知识，并组织家长根据在家长学校中所学以及自己的育儿经验，撰写一些家教心得，择优在园刊上刊登，还在园刊上摘录家长家教心得精彩片段，公布没有发表的家长所写心得主题，展示家长风采，园刊成为了我园家长学校家园交流的重要阵地。我们还建立了班级微信群，向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，让家长在微信群中针对幼儿教育问题，进行交流沟通。

三、开展丰富多彩的家长活动

（一）家长开放日——创设机会让家长体验幼儿在园生活

我园每学期举办一次家长开放日活动，请家长走进幼儿园及幼儿课堂，观摩幼儿园教育教学活动，让家长参与亲子活动，体验幼儿在园生活，了解幼儿在园一日生活各个环节，使家长理解、信任和支持幼儿园工作。

（二）家长助教——让每一位家长的特长在幼儿园得到展示

根据家长的职业，邀请有特长、有能力、有兴趣的家长为孩子上课，带来不一样的生活常识，彰显出别样的教育功效。

（三）家长志愿者——让家长参与到园所管理中

请一些家长担任大型活动的纪律维持助理，帮忙看护孩子、管理秩序，体验并理解、支持幼儿园的常规工作。例如，我园举办六一文艺汇演活动，为班级维持秩序、帮忙化妆等，让家长们成为幼儿园的同盟军。

（四）主题活动、专家讲座——提升家长的育儿水平

我园依据不同的节日开展一些主题活动，促进家园共育。例如开展“三八主题活动”，让幼儿增进与家中长辈的情感，培养良好的行为习惯。依托家长学校教材《父母课堂》，借助知名教育专家的力量，发挥三名家长学校骨干教师的作用，每学期进行2～3次的家庭教育讲座，每班班主任上两次家长课。如许柳鹏老师的《给孩子最好的爱是陪伴》、杨雅婷老师的《做孩子喜欢的家长》、许冬梅老师的《和孩子成为好朋友》、李兰余老师的《培养幼儿良好的日常生活习惯》、黄秋滢老师的《如何让孩子喜欢上幼儿园》《培养幼儿良好的卫生习惯》等讲座及家长课，更好地丰富了家长的家教知识，有效地提高了家长的育儿水平，深受家长好评。

我园的家庭教育讲座与家长课的开展，受到了全体家长的欢迎，使幼儿园与家长间的距离拉近了，家长参加家长学校的积极性也越来越高，部分家长还积极为幼儿园的教育教学出谋献策，有效地提高了幼儿园教育教学的效果。

四、形式丰富的交流途径

（一）开好家长会

每学期初开一次家长会，由园长先召开全体家长会，阐明我园的办园宗旨、教学理念；再由班主任召开班级家长会，以实例、互动的形式为主，说明本班本学期的教学任务、幼儿在园的表现与进步、要求家长配合的一些事项，以及家长对促进我园工作提出一些好的建议；改变一贯以来的由教师讲，家长扮演听众角色的传授模式，在与家长的积极沟通、互动交流中，让家长了解幼儿园和班级的实际情况，促使家长乐意配合老师的工作。

（二）坚持做好家园联系栏工作

由“家园联系园地”“家长每日配合工作”“礼仪教育内容”等板块组成，通过文字、照片的形式呈现教育内容，开辟“育儿宝典”“保健常识”“每日活动内容”“本周需要家长配合事项”等多个栏目，做好家园沟通工作。

（三）建立班级家长微信群

家长与老师每日进行实时在线交流，解读幼儿行为，解答家长疑问，在交流中分享育儿经验，让不放心的家长放心，让放心的家长更放心。

（四）了解沟通

教师通过家访以及每日来园、离园时间与家长进行沟通，了解幼儿在家表现，以便有针对性地对幼儿进行引导、教育，共同做好家园共育工作。

（五）建立《幼儿成长档案》

要求家长配合完成，实现家园共育，让家长学校工作真正落到实处。

（六）开展“优秀家长沙龙活动”

邀请家长将自己的育儿心得向大家做介绍，进行经验分享。

（七）发放家长调查问卷

每学期末发放调查问卷，集中了解家长对幼儿园、教师工作的肯定和建议，对家长提出的合理化建议进行整理和反馈，促进幼儿园教育健康发展。

“引领为先，自教为重，让家长在角色定位中慢慢成长”是我园家庭教育工作的宗旨。以上所述是我园在家长学校工作的一些做法，希望大家能够给予批评指正。