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论写作前运思的必要性

2017-01-29周健

中学语文 2017年15期
关键词:感性主观文体

周健

论写作前运思的必要性

周健

写作前须有一个运思,即构思过程,这指的是写作者营构文章的思维活动,是对即将形成的文章的思谋过程。写作者应当重视对文章的运思,即重视动笔前的构思,养成构思的习惯,能为写作打下坚实的基础。

一、运思的形式及意义

运思决定写作的成败,有了鲜明的运思,文章的主题、内容、结构、技法等大体上便有了头绪。文章的成品首先是在作者的头脑中形成的,即在运思的过程中完成文章的雏形,然后在此基础上提笔成文。在这个过程中,思维起主导作用。

1.运思中的思维再现

运思过程中,伴之而来的是思维再现。所谓思维再现,是指对过去曾经感知过或理解过的事物或知识又重新映现出来的思维活动。思维再现有两种形式,一种是感性形象,另一种是理性认识。

感性形象,是指人的感觉、直觉、表象等直观形式的形象。感性形象是人的大脑所固有的,在意识作用下会产生感性形象,如对往事的回忆等。在写作运思中,应当积极地唤起曾经感知过的感性形象,为写作提供形象性材料。思维再现过程中,在曾经感知过的感性形象的基础上可以产生过去未曾感知过的新形象。

理性认识。人的大脑中的理性认识在某种机遇的触发下会重新在大脑中活跃起来,与新的认识结合起来,产生出另外的新认识,这个思维现象也称之为思维再现。就理性认识而言,如果没有思维再现,就不可能使新旧认识连贯起来,更谈不上在已有的旧认识的基础上产生新的认识。

2.运思的过程

炼意、选材、谋篇、选技,这是运思阶段的主要内容,也是运思的主要过程。

运思起自于事先积累的写作材料,即在摄取了充足的写作材料之后,对此产生出相应的感受,即开始形成主题。但是这仅是文章主题的起始阶段,还需要一个主题的提炼过程,这个提炼过程正是运思阶段十分重要的环节。

选材是指围绕已确定的主题,选择表现主题的写作材料。主题与材料之间存在着相互联系,这就是主题统率材料,材料展示主题。这种由主题统率的写作材料,已经不是主题确定前的原始材料,写作材料经过作者的运思,由客观固有的事物变成受主题制约的必要内容。

谋篇,即如何结构文章,如何将表现主题的写作材料有序地组织起来。文章的思路是形成主题与写作材料之后的必然产物,如果脱离主题与写作材料,思路就不复存在。这就决定了思路在运思过程中的先后次序,即首先提炼主题,然后选择写作材料,考虑思路,这是运思阶段中思维活动的逻辑顺序。

最后是考虑文章该怎样写,用什么写法才能有效地揭示主题。如选择写作的角度、写作的技法等。在运思过程中,求异与创新思维是必不可少的,具有这两种思维能力,才能使文章显得新颖、脱俗。

二、炼意中的思维交叉

炼意,即提炼主题。提炼主题是构思的中心环节,是文章内部联系的纽带。主题的构思因文而异,即不同文体的主题,其构思的规律各异,但思维的走势则是基本相似的,即在炼意过程中抽象思维与形象思维相互交叉进行。

1.记叙性文体主题的构思

记叙性文体其主题指的是人、事、景、物所显示的意蕴以及作者对此的评价,带有作者强烈的主观感情色彩。作者的主观感情色彩,在一些文章中比较含蓄,如通过描写景物来暗示,在含蓄的暗示中流露出作者的主观感情色彩。

记叙性文体中须表达作者对记叙内容的主观感情色彩,即使是作者含而不露的思想感情也需间接地表达。在记叙性文体有关主题的构思中,应依照这个思维规律。

2.抒情性文体主题的构思

在抒情性文体的构思中,主题往往就是一种感情的抒发,一种情绪的搏动,一种情趣的流露,一种境界的呈现,一种哲理的表达。以上无论哪一种抒情性文体中,都离不开作者浓厚的主观感情色彩。所以在构思抒情性文体的主题时,首先应该考虑抒什么情,并以确定抒发的某种情感为构思的主要环节,然后再考虑其它的环节。

3.议论性文体主题的构思

在议论性文体的构思中,其主题指的是所构思的文章的论点。论点是纯理性的,是经过判断、分析、推理等思维活动所得出的结论。文章的论点,即作者的观点须符合客观实际,要反映事物的本质,这体现出客观性特点,同时也体现出论点的主观性特点。因为论点是作者对论述的问题提出的看法和主张,这样必然显示出作者的主观理性彩色。

4.说明性文体主题的构思

说明性文体通称为说明文,它的主题是被说明事物的性质、特征、形态、结构、功能、原理、事理、过程等。说明文这种特有的主题,是由这种文体的给人以知,教人以用的性质决定的。说明性文体的主要特征是客观性,在这种文体中不允许带有作者的主观感情色彩。说明文中之所以强调其客观性,这是由其客观地解说,即注重解说的科学性所决定的。

★作者单位:大连教育学院。

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