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论古筝演奏中的刚与柔

2017-01-28

黄河之声 2017年21期
关键词:音律古筝演奏者

龙 妮

(湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205)

论古筝演奏中的刚与柔

龙 妮

(湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205)

我国文化历史悠久,其中各种乐器也在历史长河中应运而生,古筝就是其中一员,它做为一种充满传统色彩的乐器,被很多人所追捧,在新时期新发展的历史背景下,家长的见识和远见也在进步,更加注重对孩子素质教育的培养,而学习乐器也相对成为家长比较钟爱的选择,其中古筝则成为首选。学生在学习过程中既能感受到古筝韵律及音色的优美,又可以了解到更多的传统历史,愈发的产生浓厚的兴趣,演奏和学习起来更加积极。而古筝中蕴含的刚与柔之美,刚与柔之平衡更是让人钦佩与向往,本文对古筝演奏中的刚与柔进行了论述,希望可以为学习古筝的学者提供借鉴。

古筝;演奏;刚与柔

将古筝说成为我国最古老的弹弦乐器我想是不为过的,固有“群声之主,众乐之师”的推崇。近年的中国古风受到年轻人追捧,古筝也被越来越多的孩子所喜欢,他们愿意花时间去学习古筝,为自己增添魅力的同时,还提高了自身综合素质,我们知道古筝约有两千五百年左右的历史,是起源于战国时期的乐器,古筝特有的音色与音律吸引了众多学习者,让学习者们在古筝的演奏中深深陶醉。古筝的刚与柔也是它的突出特色,希望通过文章在音律上的刚与柔,在气息运用上的刚与柔,在肢体表达上的刚与柔以及在弹奏者心理变化的刚与柔分析,可以让学习古筝的人更加了解和喜爱古筝。

一、音律上的刚与柔

古筝是一种弹弦乐器,琴弦的材质与位置,弹弦的力度、角度与深度,都会影响古筝完美音律的表达。琴弦在演奏者的专业弹拨下发生振动,从而发出和美丰富,动听悦耳的音乐。在不同的位置,运用不同的方式弹奏,使用不一样的力度弹拨,时而强时而弱,这古筝的刚与柔则会在这多种多样的不同中表现出来,古筝的曲目成千上万种,每首曲子的曲风、音律都不相同,所要表达的感情也是千差万别的,刚与柔的配合使每首古筝弹奏曲都富有生命力,想要演奏出古筝曲的精髓就一定要注重自己弹奏时的琴弦弹拨的方式,或是力大力小,或是深浅不一,或是左右触弦,运用技巧演奏出富有生命力的古筝曲。

二、气息运用上的刚与柔

演奏时候对气息的掌控与把握,是调节古筝演奏刚与柔的重要手段。不同的呼吸方式适用于不同的音律,缓慢的呼吸适合于柔和轻缓的古筝弹奏曲目,均匀悠扬一气呵成,不能因为慢速而使演奏变得散开,要流畅贯通,让人听起来舒服自然;而快速的呼吸则适用于节奏明快清晰刚强有力的旋律,例如战争胜利表达喜悦的曲目,种田丰收表达愉悦的曲目等等,都需要运用快速呼吸方法,刚劲有力,身心产生共鸣;还有一种呼吸方式是缓慢吸气,快速呼气,这种方式是将刚与柔进行结合,表达出的曲目更具有生命力和感召,更加吸引人们去聆听,刚强与柔和的互补,让旋律自然调节到最完美表达状态,演奏这的身体也可以在刚柔呼吸中得到放松与舒缓。

三、肢体表达上的刚与柔

肢体表达上的刚与柔能够有带动作用。肢体语言的表达分为广义与狭义,前者还包括面部表情,后者则仅仅为身体动作的表现;肢体动作的感染力很强,比如面对小孩子的时候我们说话自然而然变得轻柔温和,是小孩子感觉我们感觉容易接触与信赖;而当情绪变成气愤的时候,我们会变得很严肃,表情也会僵硬;可见肢体动作的表达是一种无声的语言,仅仅用动作来表达情感,我们在演奏的时候就要运用这样特点来将古筝曲的刚与柔表达出来。

四、弹奏者心理变化的刚与柔

心理状态决定了演奏的好坏,演奏的过程和结果取决于演奏者心理刚强或者柔软的变化,自身心理的刚柔调节对演奏完美的音乐至关重要。当心态过于严肃强硬的时候,音乐会变得刻意与不自然,让人听起来不舒服;当心态过于放松散漫的时候,演奏出的音乐会松散,无力,不会吸引人产生共鸣。古筝演奏者若想在不同场合下演奏出完美的曲目,就要有目的性和和计划性的锻炼自己的心态,培养自己切换心态的能力,将来在演奏时能轻松驾驭,这样才能成为优秀的古筝演奏者。

五、结语

简而言之,古筝演奏中的刚与柔必须相互配合与包容,这样才能够演奏出美妙动人的旋律,无论是在音色上,个人气息上,肢体动作上还是心理活动上,都要刚柔并济,达到一种平衡与互补,若是演奏时只有柔,则音乐缺乏感召无起伏,绵软无力,平淡如水,无滋味与意境;相反的,若只演奏刚强的一面,会让人觉得音乐不够细腻,过于粗枝大叶,依然没有吸引力;演奏者要通过平稳自己的心态,配合着适当的肢体表现,并调整自己的气息,随着音乐旋律的起伏而波动,随着音色的刚强而刚强,随着音色的柔和而柔和,这样才能演奏出经典的音乐。■

[1]朱丹.古筝演奏中音色的体现及把握探析[J].黄河之声,2013,03:79-80.

[2]周巍.浅谈如何提高古筝演奏的音乐表现力[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2010,31,05:126-127.

[3]王温豪.浅谈古筝演奏中的情感表现[J].歌海,2008,04:67-68.

龙妮(1981-),女,湖南长沙人,湖南涉外经济学院讲师,硕士,主要研究方向:器乐演奏(古筝)、民族民间音乐。

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