纪明月

(北京市顺义区训藤职业技能培训学校, 北京 101300)



实现职业培训新发展

纪明月

(北京市顺义区训藤职业技能培训学校, 北京 101300)

摘要：职业教育发展的程度，是衡量一个国家或地区现代化程度的重要标志。经过良好职业教育培训的人才，是一个国家或地区社会经济发展的最重要的后备力量。现代社会的任何进步与发展，都离不开科学技术和教育。科学技术在社会经济领域的普及和发展，以及劳动者素质和技能的提高，根本上都取决于职业教育的发展。当前我国正处于社会主义现代化的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加快发展，经济发展方式转变，产业结构升级，“三农”问题的解决，迫切需要培养大批技能型、应用型人才，必须更加重视和加强职业教育，大力提高职业教育的质量和水平。

关键词：职业培训；科学规划

一、当前我区职业培训发展困境

近几年来，顺义区职业教育培训工作在区委区政府的正确领导下，结合实际，自觉执行有关法规政策，积极开展职业培训和技能鉴定工作，职业培训和技能鉴定工作取得了一定成绩。积极推行就业准入制度和职业资格证书制度，培训各类市场紧缺的技能人才，为我区经济发展和社会进步做出了积极贡献。

一是过于重视社会效应，忽视培训结果。目前，我们培训机构非常重视培训工作，不遗余力地开展多项培训班，为顺义各大企业输送了许多急需的人员，并也的确起到了很好的社会效应，但对学员完成培训后是否胜任工作，企业是否接受这类型的技工等问题却关心不够，其结果往往不是企业不满意，就是学员不乐意，这种培训耗费相当大的公共资源，效果也不够理想。要做好当前的职业培训工作，不能简单地认为培训班结束就是完成了任务，而应该因地制宜、量力而行地开展跟踪调查服务，切实保障培训工作取得实质性成果，确保培训班学员的就业数量和质量。

二是过于重视培训项目，忽视企业需求。培训是为就业服务，而就业目标的实现在于企业对求职者素质的要求，因此，培训内容和企业需求在目标上应该是一致的。我们开办的培训班中，有的培训班通常只注重培训内容和方式，没有充分考虑企业对员工的需求，其结果可想而知。个人认为，培训班组织者在开设培训课程前应充分了解顺义区内企业的用工需求，有针对性地开设培训课程，并根据学历段和年龄段指导学员选择恰当的培训项目，实现定向培训输出和定向招工就业的双赢局面。

三是过于重视四面开花，忽视专长特长。我们所开展的培训班，特别像开设电脑课程类的培训，其项目势必囊括常用办公软件、常用设计软件的使用操作，殊不知专业软件的使用绝不可能在短短一两个月内就能熟练掌握，况且同时教授的还不只是一两种软件的使用方法。这样培训出来的学员虽然身上都是刀，却没有一把是锋利的，对就业也没有多大的帮助。所以培训工作不能忽视专长特长的传授，要有所为有所不为，选择主攻方向，同时兼顾其他，以此提高学员就业竞争力。

二、目前我局培训部培训发展现状

当前，我培训部的职业培训与鉴定工作由于人、财、物等各面的因素，推行开展职业培训和鉴定工作难度较大。一是在推行职业资格证书方面，由于用工单位性质和工资分配形式多样化，职业资格证书与岗位技能工资没有完全挂钩，职工对参与培训鉴定获取证书积极性不高。二是职业技能培训教学方面专业教师十分缺乏，技能培训还不适应当前形势。三是职业技能教学和鉴定方面，由于资金投入不足，缺乏教学鉴定所必备的场地设备，多数技术工种实际操作训练和技能鉴定难以落到实处。四是考评员队伍建设方面，由于多数企业经营意识强，对培训考评队伍不够关心，组织推荐考评员困难较大。

三、以建党94周年为契机，实现职业教育培训新发展

（一）思想重视，政治保障，将职业教育培训工作上升到党政工程。一要高度重视。要把职业教育培训工作做为加强地区经济建设的一项重要内容，纳入局党委的重要议事日程，做到与业务工作同重视、同部署、同检查、同考评；二要加强组织领导。教育培训机构要研究制定切实可行的教育培训工作计划。积极开展调查研究，及时发现和解决教育培训中出现的问题，为领导决策当好参谋，为培训机构献计献策；三要加强宣传教育。通过广泛宣传教育，让广大人民群众和职工认识到教育培训的重要性，端正培训态度，发挥教育培训的预期效果。

（二）理顺关系，建全机制，将职业教育培训机制建设放在首位。一是建立培训研究机制。要按照“贴近企业、贴近用工单位实际”的原则，通过开展问卷调查、发放征求意见书、召开座谈会等形式深入企业进行调研，全面掌握企业和职工对教育培训的建议，解决当前教育培训工作中存在的问题和薄弱环节；二是建立培训运行机制。制定和完善一系列教育培训规章制度，对教育培训的组织、实施、监督、考核等事项进行规范，做到科学组训、从严管理、合理考核，使教育培训工作更贴近基层工作实际，更符合企业用工需求；四是建立考试考核机制。要把教育培训工作纳入年终目标考核，下达硬性要求，合理设定教育培训考核标准，对组织有力、教育培训效果显著的单位和取得优异成绩的个人予以表彰奖励。

（三）深入调研，科学规划，使职业教育培训课程设置趋于合理化。根据全局的战略需要来确定和及时调整职业教育培训的发展方向、重点、目标和措施。结合企业用工实际，有侧重的选择工作中容易出现问题的环节，分区域分层次设计不同的教学课程内容。按照“培训为就业服务，培训与就业相结合”的原则，以服务为宗旨、为就业为导向，突出培训的针对性和实用性，提高培训质量。一是要根据劳动力市场需求调整和把握培训方向；二是要根据企业生产经营的实际需要设置课程。密切结合企业生产、经营、管理和服务第一线的实际情况，及时调整教学重点，不断更新教学内容；三是与用人单位建立合作伙伴关系，实行“订单式”定向培训。职业教育培训机构要向多功能、综合性方向发展，为受训者提供职业教育培训、技能鉴定、职业介绍、就业服务为一体的“一站式”服务。

作者简介：纪明月（1986.09-），性别:女，民族：汉族，籍贯：北京市顺义区，职务：二级实习指导教师，学历：本科，单位：北京市顺义区训藤职业技能培训学校，研究方向：职业指导。

中图分类号：G719.2

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2016）01-0260-01