APP下载

新形势下高校基层学生党建工作路径探索

2016-11-22夏娟

俪人·教师版 2016年14期
关键词:学生党建人才培养基层

【摘要】大学生,多年来一直被人们称为天之骄子,正处在最有活力、最有热情的年龄阶段。当前,由于受高校扩招和社会思想多元化的影响,高校大学生的群体思想也变得多样化和复杂化。所以,我们的高校基层学生党建工作也必须要面对新的机遇和挑战。

【关键词】基层 学生党建 人才培养

大学校园,是我党的人才培养基地,是我们党实现中国特色社会主义建设的力量源泉,所以,当前的党建工作给我们提出的更高的标准和更严格的要求。具体的党建工作开展过程中,要求我们的工作人员严格把握学生党员的队伍组成,保持整个队伍的先进性和纯洁性,并不断提升学生党员的思想政治素质,为我党未来的发展打下坚实的人才基础。所以,基层学生的党建工作是我党党建工作的重要支撑。

一、高校基层学生党建工作简述

随着外部环境日益复杂,高校党委进一步推进基层党建工作的难度被加大。为了更加有效地展开高校党委的基层党建工作,需要先找准党建工作与中心工作的结合点,同时积极进行基层党建工作的创新,建立起能服务大局、推动党组织科学发展、维护社会和谐稳定的基层党组织。在高校基层党组织建设过程中,将工作的切入点确定为学生党员的正是素质教育,将工作的着力点确定为学生党员的行为规范,立足于学生党支部自身建设,全面塑造学生党员的工作形象,以制度建设和系列特色工作为中心,全面提高学生党员的政治素质,以建立一支思想先进、富有创造力和凝聚力、有战斗力的特色型学生基层党团队为工作的最终目标。

二、基层学生党建工作的具体细节

1.确保指导理念先进性

首先,做好基层学生党建工作,就要做到以人为本。

在胡锦涛同志提出的科学发展观重要指导思想中,党工作的核心是以人为本,这在学生基层党组织的建设中一样适用。在具体工作的开展过程中要坚持以学生为中心,做到一切为了学生,为了一切学生,要有人民公仆的服务意识,想学生之所想,以实际行动帮助学生们解决实际的困难,同时不断拓展学生党组织的服务领域,增加服务内容,创新服务方法,全力建设好学生满意的基层党组织,将维护学生根本利益的工作落到实处。

其次,做好基层学生党建工作,就要注重教育。

在基层学生党组织建设过程中,提升学生基层党员的素质是十分必要的。在基层党建工作中,我们应当从学生的实际出发,建立起一整套的理论教育模式,同时要将理论与实际相结合,做到知行合一;要做到正面灌输教育与自我教育较相互结合,以便于增强教育的目的性;同时结合课堂式教育与开放式教育两种不同的教学模式,确保党政教育的生动性;严格要求学生党员的党内生活,确保党政教育的严肃性;着重树立起教育典型,增强党政教育的真实性。

第三,要做好基层学生党建工作,就要注重创新。

近年来,创新已经成为了全国各项事业发展建设中的一个热度很高的关键词。在基层学生党建工作过程中,要时时刻刻保持创新意识,通过创新,保持基层学生党建工作的生命力,对于由学生党建工作中的中坚力量组成的学生党支部、学生党员骨干等要进行积极地引导、组织和鼓励,不断丰富党员活动的形式和内容,保证活动的特殊性和吸引力,将更多的非党员学生吸引到基层学生党组织的建设工作中,推动校园学生党建工作的顺利进行。

2.以制度建设夯实党建工作基础

制度建设是高校基层学生党建工作的基础,所以在具体的工作中,我们需要做到以下几点:

首先,制定出以思想政治建设为核心的学习制度。

在具体的工作中,我们定期举办学生党员座谈会等活动,通过增强学生党员之间的交流和沟通,提高学生党员的思想政治觉悟。进一步丰富党组织的活动的内容和方法,同时合理安排活动时间,全面确保基层学生党组织活动的灵活性。通过不断在活动内容、方法和组织形式上进行创新,可以进一步提升党组织生活的生命力。举个例子来说,在党的理论知识学习过程中,我们可以在原有课程设置的基础上进行新一步的区分,将党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领等主要理论知识以专业课的形式进行重点学习,同时结合行业与专业的实际情况,开展相对应的选修内容学习。通过这种方式,在全面提升学生党员政治觉悟的同时,提高党员的专业素质与服务能力。

其次,要建设联系基层服务大众的工作作风。

学习当前很多地方政府常用的工作方式,定期设立学生党委书记接待日,接待学生党员的来访,了解他们的实际困难与需求,力所能及的解决存在的实际问题。同时建立起网络信息交流平台。通过微信公众号、微博、QQ群等信息网络平台,供党员学生们进行交流和探讨。

第三,加强民主思想作风建设。

通过民主生活会等形式,定期召开民主生活会,不定期邀请学院党建督教员参加,形成以教育培养为核心的积极分子队伍建设,秉承公开择优的党员发展原则,突出党员先进性,增强党员的行为规范制度,建立起赏功罚过的奖惩机制,全面提高党员素质。

第四,制定出党员发展的量化考评标准

对于学生党员发展的具体标准,校园党建部门要有严格的标准。首先,要严格遵守党的纲领与章程,以民主集中制为前提,首选有素质、觉悟高、能力强、德智体全面发展的进步积极分子;其次,要广泛征求各方面意见,结合校园党支部和团支部全体成员的具体意见和建议,在全体学生党员大会上,以民主讨论的形式,对党员考评标准做出具体的量化,制定出详细的预备党员发展考核标准。

在新时期的新形势下,高校基层学生党组织为党储备人才培养人才的历史从未改变。但是,只有在工作形式工作方法上做出具体的调整,与时俱进,才能满足高校基层学生党建工作的具体要求。

【参考文献】

[1]赵瑞丹.浅议科学发展观与高校基层党建工作之间的联系与创新[J]. 经营管理者. 2014(33)

[2]魏景刚,施俊香.对新时期高校基层党建工作的思考[J]. 中共山西省直机关党校学报. 2016(04)

[3]李明辉.新媒体背景下高校党建工作面临的挑战与对策[J]. 广西民族师范学院学报. 2014(04)

[4]王平勋,杨海莹,杨帆,王尚宏.新媒体视域下高职院校党建工作的挑战与对策研究[J]. 教育教学论坛. 2016(26)

作者简介:夏娟(1967.1-),满族,辽宁北镇人,硕士研究生学历,辽宁警察学院副教授。

猜你喜欢

学生党建人才培养基层
基层为何总是栽同样的跟头?
基层在线
基层治理如何避免“空转”
创新农业类院校学生党建工作模式的实践和探索
高校学生党建工作载体的创新与实践
新媒体平台下高职院校学生党建工作的探索