李瑞华

[摘要]目的：探讨心理护理对乳腺增生患者临床疗效的影响价值。方法：选取2014年7月到2015年7月我院收治的乳腺增生患者30例作为对照组，给予常规护理；选取同期同类型患者30例作为研究组，在常规治疗基础上添加心理护理。对两组患者的临床护理效果进行分析和对比。结果：给予两种不同的护理方法后，研究组的护理总体有效率以及总体满意率显著高于对照组（P<0.05），有统计学意。讨论：对乳腺增生患者采用心理护理方法，效果显著，提高了患者的满意度，值得在临床医学上大力推广使用。

[关键词]心理护理；乳腺增生；临床疗效；影响价值

乳腺增生是临床较为常见的乳腺疾病，发病率较高。患病后患者身心承受极大痛苦，及时给与治疗，并采取心理护理干预，有利于增强患者治疗信心，提高配合度，促进疗效。现本文主要是以60该疾病患者为代表，分析心理护理对乳腺增生患者临床疗效的影响价值，详细过程如下。

1.资料和方法

1.1一般资料

选取2014年7月到2015年7月我院收治的乳腺增生患者30例作为对照组，给予常规护理；选取同期同类型患者30例作为研究组，在常规治疗基础上添加心理护理。对照组中，年龄最大的为49岁，最小的为26岁，平均年龄为34.1岁；研究组中，年龄最大的为48岁，最小的为24岁，平均年龄为33.8岁；所有患者均在自愿情况参与到本次调查研究活动。均排除患有严重的精神疾病以及不愿参加本次调查研究者。两组患者经过医护人员把相关资料（年龄、体质、病情）对比分析后发现不存在显著差异P>0.05，对比有意义。

1.2护理方法

对照组接受常规护理方法：一般包括有口头健康教育，告诉患者发病原因、机制以及归转等等，提高患者疾病预防知识了解度。

研究组在对照组基础上添加心理护理干预：患病后，乳腺增生患者通常会出现焦虑现象及抑郁症状，因此要加以心理干预，鼓励患者主动表述其不适感与抑郁情绪，护理人员对患者性格进行客观评估后，再展开个性化指导与干预，与患者亲密交往，以消除两人间陌生感，有助于提升其配合度。如果患者对自身疾病、治疗方案存在任何疑问，都要鼓励患者表述出来，护理人员再进行耐心解疑，以消除其疑惑感，从而提升患者治疗及护理的依从性。尽力消除患者紧张、焦虑、恐惧不良情绪，引导患者正确看待病情，禁止夸大病症，增强患者心理抗压能力，以最佳的心理状态接受治疗。此外，可鼓励患者通过听音乐、唱歌、下棋、看书等方式缓解压力，放松心情。

1.3效果评价

最终结果采用问卷调查的方式来进行，最终的护理效果可分为痊愈、有效以及无效三个等级。护理总体有效率一（痊愈+有效）/30x100%。最终的护理满意度可分为满意、非常满意以及不满意三个等级。护理总体满意率=（满意+非常满意）/30x100%。

1.4统计学处理

所有获取的数据均使用SPSS22.2软件进行计算，最终计算结果如果P<0.05，则可以得出两者存在显著差异，有统计学意义。计算过程为：首先把数据输入到该软件内，并采用%、n、x+s来分别表示百分数、例数以及计量。

2.结果

（1）两组患者在接受两种不同的护理方法后，研究组的护理总体有效率（96.7%）显著高于对照组（83.3%），组间数据对比存在差异（P<0.05），具备可比性。其中，对照组中，护理痊愈、有效以及无效的分别为17例、8例、5例；研究组中，护理痊愈、有效以及无效的分别为20例、9例以及1例。

（2）两组患者在接受两种不同的护理方法后，研究组的护理总体满意率（93.3%）要比对照组要高（86.7%），组问数据对比具备显著差异（P<0.05），具备可比性。其中，对照组中，护理满意、非常满意以及不满意分别为17例、9例、4例；研究组中，护理满意、非常满意以及不满意的分别为12例、16例以及2例。

3.讨论

对于乳腺增生患者来说，并发疼痛等症状，给心理造成负担、痛苦，出现焦虑、恐惧、不安等不良情绪，容易导致神经衰弱，内分泌发生失调，最终给病情的康复造成影响。为此，适当给予心理护理干预显得极其关键和重要。在常规护理基础上，给予患者添加心理护理，有利于及时掌握患者的心理状况，及时消除不良情绪，引导患者树立起正确的治疗态度，增强治疗信心，提高配合的积极性，建立起良好的医患关系，确保各项治療和护理工作得以顺利开展。通过看书、音乐等方式可在很大程度上环节疾病造成的压力，转移注意力，缓解疼痛症状，加快康复。

本次研究结果可知：给予两种不同的护理方法后，研究组的治疗总体有效率以及总体满意率均高于对照组（P<0.05），有统计学意义。结果进一步表明，对于乳腺增生患者来说，采用心理护理干预方法具有极高的应用价值，显著提高了治疗疗效，增加了患者的满意度。该护理方法值得在临床中大力推广以及应用。