□艾保保（宝鸡文理学院物理与光电技术学院 陕西 宝鸡 721016）

大学生体育消费现状调查与分析
——以宝鸡文理学院为例

□艾保保（宝鸡文理学院物理与光电技术学院 陕西 宝鸡 721016）

为了了解当代大学生体育消费的现状，本文针对宝鸡文理学院大学生体育消费现状采用文献资料法、问卷调查法、资料统计法、访问法、逻辑分析法，随机对宝鸡文理学院其中500名大学生发放调查，问卷回收486份，有效问卷475份。首先对消费状况作了调查并对影响现状的主要因素作了分析，且提出了自己的建议。

大学生 体育消费 现状 分析

1、研究对象

本文以大学生体育消费现状为研究对象。

2、研究方法

2.1、文献资料法

通过百度、中国知网、万方数据库查阅了有关大学生体育消费资料三十余篇，并翻译了相关论著3部，为本研究提供素材支撑。

2.2、问卷调查法

本研究随机选取宝鸡文理学院的十七个系共500名学生进行问卷调查。

（1）问卷的设计。

在查阅文献资料与同时掌握陕西高校大学生体育消费现状的基础上，根据本论文研究的目的、内容，遵循问卷调查的基本要求，设计了宝鸡文理学院大学生体育消费现状调查问卷，在征求有关专业师资、学者意见的基础上对问卷进行修改和补充，并请体育专家给与问卷效度和信度的评定，最后确定正式的问卷调查表。

（2）问卷的发放和回收。

向宝鸡文理学院中十七个系共500名学生随机发放问卷500份，其中男生250份女生250份，详细的了解宝鸡文理学院大学生体育消费的状况，为保证问卷填写的真实性和回收率，对问卷采用当面发放和回收问卷两种形式，对回收的问卷进行检验性剔除。

2.3、数理统计法

运用Excel2003统计软件进行数据处理，对调查的结果进行统计和分析。

2.4、访谈法

对我院大学生进行交流与访谈，了解当前大学生体育消费现状并听取了他们的意见。

2.5、逻辑分析法

根据问卷调查的结果，对统计处理后的数据运用类比、归纳、分析综合等逻辑方法对资料整理分析。

3、结果与分析

3.1、大学生体育消费现状调查与分析

体育消费是指人们为了身体健康，陶冶情操，获得身心愉悦的享受，快乐度过休闲的时光，促进德、智、体的全面平衡发展而花钱去参与的与体育有关的个人消费行为。它包括购买实物、观赏与参与、精神产品与体彩三大类。

表1　我院大学生体育消费现状调查统计表

由上表1可知，我院大学生体育消费支出为人均每年695.4元人民币，比一般居民的体育消费高出许多，这足以说明该院大学生的体育消费能力已经达到相对较高的水平。其中购买实物人均每年支出为459.7元，占支出的66.1%，说明大学生更加热衷于对体育产品的消费。观赏与参与性支出为人均每年169.7元，占总支出的25.4%。精神产品的体育消费和体育彩票的支出为人均每年66.0元占总支出的8.5%。可见我院大学生在观赏性与参与性、精神产品的体育消费和体育彩票方面的体育消费相对较少。

（1）实物形式消费。

体育消费中的实物形式消费是指人们在参与体育活动和锻炼时所消耗的各种实物产品。由图1可知男女生在实物消费方面差异较为明显。

图1　我院男女生实物消费的项目及比例

（2）观赏性体育消费。

表2　我院男女生体育观赏性消费支出情况统计表

观赏性体育消费是为了观看体育表演、竞技比赛等活动购买门票所产生的费用。由上表2可知：有过半的大学生花钱观看比赛，其中有五分之二的大学生每学期分别花费了50元以下，而有另外只有少数的大学生花费在数百元以上。男生有近半数的大学生有观赏性消费，女生中有的大多数参与了观赏性消费。

且由下表3可知：在该项体育消费的大学生群体中，家庭收入的差别对此项支出影响很大。

表3　我院的城市、县镇、农村男女生的统计比例表

（3）参与性体育消费。

所谓参与性消费就是指人们为促进共同发展而参加各种体育活动，其花费的费用。由上表3可知，我院大学生来自农村的学生有近半，其次就是县镇、城市的，这也就决定了我院大学生体育消费的层次不会太高。

（4）精神产品的体育消费。

指为了掌握和运用科学的体育运动知识和技术，或出于各种需要以及根据自己的兴趣爱好而购买体育报刊、杂志等的消费。由下表4可知，我院有过半的大学生有体育报刊、杂志等的精神产品形式的体育消费，且男生人数高于女生，其中只有21.66%女生有此项消费，有83.82%的男同学由此消费，没有此项消费的学生高达二分之一。

表4　我院男女生体育精神消费与体彩票消费情况统计表

（5）体育彩票消费。

体育彩票是一项新兴的体育消费内容。广受广大市民以及当代大学生的热爱。通过上表4可知，购买体育彩票的男生比例高出女生比例很多，这与大学生的心理以及经济来源有十分密切的关系。

3.2、影响大学生体育消费行为的因素

体育消费行为作为消费领域的一种行为，在其形成与发展过程中受到的诸如收入水平、余暇时间、政策舆论等外部因素的影响，同时也要受到消费者自身的文化素养、消费需求及其价值观等方面的影响。

（1）影响大学生体育消费行为的社会因素。

①经济发展水平的制约。随着社会经济水平的发展，我国消费者的消费能力也得到进一步提高。

②大众传播媒介的舆论影响。大众传播媒介是人们通向外部世界的桥梁。许许多多的体育爱好者、优秀运动员都是从青少年时期就受到大众传播媒介的影响，在传播媒介的潜移默化中走上了体育道路的。

（2）影响大学生体育消费行为的自身因素。

影响大学生体育消费行为的自身因素较多，主要因素情况见下表5。

经济来源水平是大学生体育消费行为的物质基础。由下表5可知有66%的学生认为影响其体育消费的主要因素是经济来源少，这也是由于家庭经济状况所决定的。

表5　影响大学生体育消费行为的自身因素

余暇时间是大学生体育消费行为的基本条件。由表上5可知有59.89%的学生认为影响体育消费的主要因素是余暇时间少，学生在学校经常学习、培训、考试来充实自己专业以外的知识，所以闲暇时间很少。

体育锻炼习惯。上表5可知我院有55.61%的大学生认为体育锻炼的习惯也会影响大学生体育消费原因之一。由于我学院近几年来有关体育运动的大量开展，逐渐的提高了我院大学生体育锻炼的习惯。

4、结论与建议

4.1、结论

（1）我院男女生体育消费动机存在着一定的差异，而男女生体育消费都是以实物性消费为主，且体育服装和小型体育器材是最主要的消费支出，体育服务性消费所占比例很小。学生消费水平普遍较低，且城市县镇农村学生之间体育消费水平存在着差异；

（2）影响我院大学生体育消费的因素很多，其中主要有消费观念、家庭经济状况、消费场所、个人兴趣和爱好等。

4.2、建议

（1）充分利用互联网、校园广播宣传科学健身知识，加强正确舆论和对体育消费观念的正确引导，减少大学生体育消费的盲目性，避免攀比炫耀的不良现象，培养其良好的体育消费习惯；

（2）积极开发高校体育市场资源，为大学生创造良好的体育消费条件，发展适应高校学生消费能力的体育市场；

（3）从高校内部加大体育设施的资金投入，改善场地、场馆条件。充分利用高校体育师资力量，开办各种不同类型的培训班。

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