张樱

寝室是大学生行为养成与综合素质教育的重要场地，寝室文化的建设还影响着校园文化的建设，其建设水平不但关系着职业院校的校风校纪，还影响着人才培养的质量。因此，保证职业院校寝室文化建设的科学有效是非常重要的。

1.职业院校寝室文化建设的内涵与重要性

1.1职业院校寝室文化建设的内涵

寝室是我国大学生学习与生活的重要场所，建设良好的职业院校寝室文化是非常必要的。职业院校寝室文化将大学生作为了主体，以学生的寝室作为空间，把寝室中发生的学习活动作为主要内容。大学生在寝室中共同进步、共同生活与学习，从而养成良好的学习习惯给予审美情趣。

1.2职业院校寝室文化建设的作用

建设寝室文化对大学生来说具有深刻的意义，具体表现为以下几方面内容：（1）寝室文化建设是校园文化建设的关键。职业院校教育都是以服务为核心，将促进大学生就业作为目标，从而为社会培养出高素质、实用性人才。根据职业院校的教学特征，从总体上来说校园的文化建设相对比较薄弱。寝室是大学生学习与生活的重要场所，大学生每天呆在寝室的时间也最多。寝室文化是校园文化中的关键构成部分，校园文化对寝室文化的建设具有一定的影响，并且其建设水平也收到了校园文化建设水平的约束。优秀的寝室文化可以促进校园文化的建设，可以促进大学生的良好发展。（2）寝室文化建设是大学生学习与生活的重要保证。对于职业院校大学生来说，其生活与学习时间多半都是在寝室渡过的，因此，应当充分利用学生寝室这个重要的基地对学生展开思想政治教育。寝室文化建设会大大地促进职业院校思想政治教育工作[1]。另外，由于大学生在校的不部分时间都是在寝室中渡过的，因此寝室环境是否优良对大学生的生活与学习带来了直接影响，健康向上的寝室文化可以促进形成优良的寝室环境，有利于大学生的发展。大学教育工作者应当把建立寝室文化作为工作的重要内容，从而逐渐形成健康、和谐的学习环境。（3）寝室文化建设有利于提高学生的综合素质。现代教育的核心是以人为本，注重大学生的全面发展，努力提高其道德修养以及科学文化素质等。从职业院校大学生的特征来看，虽然其文化基础相对比较差，然而其思想活跃，实践水平相对比较高，兴趣爱好较为丰富，许多职业院校大学生在文艺、体育等方面颇有造诣，通常谁互相带来一些良好的影响，从而能够促进大学生综合素质的良好发展。优秀的寝室文化能够促进职业院校大学生的良好发展，有利于使得其保持健康向上的心理。

2.职业院校寝室文化建设中存在的问题

2.1学习氛围不浓厚

受社会因素以及家庭教育的影响，有的大学生受到了金钱的诱惑，使得其失去了平静的学习心态，导致其学习积极性不高，有的甚至产生了厌学情绪。大学生拥有较强的求知欲望，然而其自控能力、辨别能力相对较差。手机与移动网络的快速发展给人们的生活带来了巨大的便捷，也给大学生带来了不良影响。有的寝室成为了上网、聊天、玩游戏等场所，有的大学生还会在寝室中谈论一些低级庸俗的话题，使得整个寝室中并没有积极的学习氛围。这样不但对大学生的良好发展带来了不良影响，还对整体校园风气带来的危害。寝室是大学生学习与生活的重要场所，寝室文化建设是否到位，直接影响着大学生的学习与生活习惯。因此，职业院校教育工作者应当把寝室文化建设作为教育工作的重要内容。然而目前许多职业院校的寝室文化建设并不是非常到位，有的职业院校寝室硬件设施比较好，然而寝室文化建设却还有待提高。尤其是有的男生寝室存在严重的吸烟现象，学生的学习生活习惯较差。如今许多大学生都拥有电脑，然而他们都把电脑当成了娱乐用具，网络游戏大大的占据了大学生的学习时间，严重的影响了其学习。

2.2寝室卫生不尽人意

有的大学生寝室卫生情况比较差，物品随意摆放，杂乱无章，地面与桌面布满了灰尘。学生的床单、被子也十分章乱，寝室内空气不流通，令人望而生厌。大一大二的学生寝室卫生情况以及学生的个人习惯都比较良好，然而随着时间的推移，情况就越来越差，有的学生认为寝室是自由放纵的场所，因此就肆无忌惮，不讲究寝室卫生。现在的大学生大部分都是独生子女，缺乏团队意识，有的学生不但从来不打扫寝室问说，也不注重寝室的干净与整洁，长期以往导致了其他同寝室学生也不打扫寝室卫生。

2.3思想教育薄弱

有的大学生寝室中出现吸烟、违章用电、赌博、偷窃等不良现象，大学生乱接电线、网线，使用热得快等，为寝室安全带来了极大的隐患。部分大学生在上课时间留下寝室睡觉、玩耍，还有的大学生对公共财物任意破坏，给职业院校带来了不必要的损失。由于如今的大学生都是独身子女，其思想比较单纯，缺乏社会经验，对社会的了解得不够完整，只能够通过各种传媒来对社会现象进行简单了解[2]。因此其判别能力较差，容易被事物的表明现象蒙蔽双眼。部分大学生崇尚西方的政治观念，并且在寝室中宣传，这会导致其他学生思想混乱。有的大学生会听信各种政治谣言，并在寝室中传播，给大学生的思想政治教育带来了不良影响。

2.4团队凝聚力较差

大学寝室的设备越来越优越，传媒的方式也越来越发达，然而目前的学分制使得同寝室学生无法保持步调一致，并且由于大学生的个体差异较大，思想观念也有所不同，特色是职业院校大学生思维活跃，个性突出，导致了同寝室学生之间缺少团队凝聚力。寝室是大学生之间相互沟通与交流的重要场所，寝室为大学生提供了相互交往的条件，然而也容易引发一些矛盾与纠纷。由于大学生都来自不同的地区，其之前所受的教育也不尽相同，他们有着自身的家庭背景以及生活学习习惯。因此，大学生们在互相交流时难免会存在分歧，出现各种矛盾。有的大学生并不具备处理这些事情的能力，导致了学生之间关系不和谐，学生之间相互不理睬，长期以往形成了孤僻、自私的性格。还有的大学生将自身的交际限制在寝室中，不管是参加各种学校活动，还是上自习课等，都是与同寝室的学生聚在一起，对寝室外的学生存在着防备与排斥心理，从而导致了大学生交往面狭隘，缺乏与其他学生的正常交往，阻碍了其健康发展。大学生容易形成寝室小集体，对寝室以外的的事物漠不关心，从而影响了其交际水平的提高。

3.职业院校寝室文化建设的对策

3.1加强大学生思想教育，建设健康的寝室文化

优秀的寝室文化可以充分展现校园的风气，体现校园生活的趣味性与审美性。优秀的寝室文化不但可以使得大学生养成良好的学习生活习惯，还可以培养其健康向上的心态。职业院校教育工作者在建设寝室文化过程中应当转变大学生的思想观念，加强寝室文化建设的的重点是引导学生正确认识到此项文化建设的深刻意义，意识到优秀的寝室环境可以促进自身的良好发展。这样，大学生才会积极地形成良好的风气，自觉主动地养成良好的学习生活习惯。在思想教育工作中，不仅应当依靠班主任老师、辅导员、学生干部，还应当高度重视寝室管理老师的作用。寝室管理是大学生管理的重要构成部分，相关的管理人员具有丰富的管理经验。相关管理人员应当以大学生寝室为主要基地进行思想政治教育工作，为大学生提供必要的帮助，把普遍存在的问题及时反馈给相关部门。这样，职业院校就可以充分了解到大学生的思想，掌握其实际情况，注重学生的全面发展，从而促进教育目标的实现。寝室是一个相对开放的场所，社会中的各种观念、潮流都可以得到充分的展现[3]。职业院校应当注重培养出一批优秀的大学生，使得他们具有优良的道德品质以及价值取向，从而充分发挥其先锋作用，用这批大学生去引导其他大学生。

3.2狠抓基础文明教育，促进大学生养成良好的文明习惯

大学生的学习与生活离不开寝室，寝室是大学生文明情况的体现，也是学生发展的重要场所。寝室文化的建设对大学生养成个人习惯有着直接影响，因此相关管理人员应当建立一套科学、有效的规章制度，例如，清洁制度、奖罚制度、安全制度等等。相关管理人员应当注重对大学生的日常生活管理，督促其打扫寝室卫生、遵守作息时间，遵守相关制度，引导其正确与他人沟通，从而形成良好的校园风气。在大学生养成了基础文化行为习惯后，大学生们在日常生活与学习中就自然而然的落实了文明习惯。大学生的文明行为习惯要靠规范制度来养成，靠环境来陶冶，更要靠自我来约束。良好的学习氛围考大学生共同营造，因此，建设优秀的寝室文化，培养良好的文明习惯是相关工作人员的艰巨又细致的工作，并且建设良好的寝室文化可以促进大学生文明习惯的形成。

3.3创新建设模式，促进大学生综合能力的提高

寝室文化建设的主体是大学生，寝室中的所有活动都是大学生自身组织、自我参与的。因此，大学生组织一些寝室文化活动对于其各种能力的培养都有着非常重要的意义。寝室文化的建设，可以是在一个寝室中展开，也可以是在不同寝室、不同寝室区展开。在参加活动对象方面，可以是异性也可以是同性之间，可以是不同专业也可以是不同年级。相关管理人员可以组织一些寝室形象设计、寝室文化交流会等等，从而促进大学生的全面发展。

4.结束语

职业院校寝室文化建设是校园文化建设的重要组织部分，对于形成良好的学习生活环境、促进大学生全面发展有着非常深刻的意义。然而寝室文化的建设是一项长期的工作，需要各个方面的共同努力。相关教育管理人员应当注重对大学生展开思想教育，引导其设计优秀的寝室文化。

（作者单位：武汉交通职业学院经济管理学院）