王伟

摘 要： 新时期学生的学习要实现全面综合地发展，中职美术教学应该培养具有综合能力全面发展的美术人才。美术对陶冶人类的性情、创新能力和审美能力的培养有不可估量的作用，中职美术教师在教学中要注重学生审美能力、创新能力的培养，并且贯穿一定的德育教育，让学生在美术教学中实现各种能力的锻炼和发展。基于此，作者就如何实现中职美术教学中学生综合能力的培养进行了研究和探讨，希望对中职美术教学有一定的参考价值。

关键词： 中职美术教学 综合能力 培养方式

美术是一项需要学生全身心投入才能有效完成的学习，学生要创作出优秀的美术作品，需要一定的创新意识、审美能力的共同参与，更考验学生的专注能力，学生的思维在美术创作的过程中得到锻炼。美术对学生审美能力、创新能力及德育教育方面有巨大的促进和推动作用。在中职美术教育中，教师要注重在教学中培养学生这几方面的能力。通过美术的有效教学实现学生的全面提高，为社会培养出品德高尚、具有独特的审美能力和超前的创新意识的优秀的美术人才。下面笔者就根据自己的教学经验谈谈中职美术教学中如何实现学生综合能力的培养。

一、中职美术需要培养学生的审美能力

美术如其名，是和“美”共同存在的学科，少了美，就不能称其为美术。学生的美术创作是学生在对外界的事物通过视觉接触之后，通过思维的理解内化在创作过程表现出来的作品。要想学生创作的作品具有美学价值，让人得到更好的视觉享受，教师首先要做的工作是如何实现学生作品的美学价值。学生的作品是由学生亲手创造的，教师要做的是把美的种子植根于学生脑海，美学的种子在学生脑海中生根发芽之后，学生就具备良好的审美能力，保障学生创作的作品富有美学价值。美的作品是在高度的审美意识和审美能力的基础上产生的，所以培养学生的审美能力显得尤为重要。第一，掌握、理解基本美术知识是审美能力形成的第一步。要让学生具有审美的眼光和能力，首先要让学生对相关美术理论知识有深刻的理解与把握。美术的基本功和系统的理论知识的学习是必不可少的，这样才能让学生运用所学的美术相关知识对事物进行有效的审美。教师说什么事物美才不至于让学生感到“曲高和寡”的窘状，师生间才能就美术产生一定的共鸣，师生间的共鸣是教学最称心如意的教学状态。第二，让学生对具体的生活实际的观察和感受中体味美的存在。例如教师可以引导学生聊一聊学校哪些地方美，美在哪些方面，让学生用自己学过的美术知识对美景进行欣赏。教师可以给学生布置自由创作的内容，让学生把自己看到的最美的景物画下来，上课时对学生绘画作品进行展示。

二、中职美术要培养学生的创新意识

一成不变的东西不能称其为美，假如学生创作的作品总是缺少新意，创作思路和作品内容单一，往往会让人产生审美的疲劳，失去美学价值，不能让欣赏者产生视觉上美的享受。所以教师要注重培养学生的创新意识，以创新意识滋生创新能力，给要创作的作品注入新的活力和美学价值。要提高学生的创新意识，可以从以下方面入手：第一，以教师自身的创新给学生树立创新的最好榜样。“言教不如身教”，要学生具备良好的创新意识，最好的教学方式是教师以自身的创新意识推动学生创新意识的形成和发展。教师在课上对学生讲很多关于创新意识的话和强调创新意识的重要性，远不如让学生亲眼见到教师的创新精神来得更有效。在教学中，教师可以把自己创作的富有创新意识的作品带到课堂上让学生欣赏。再给学生布置一定的题目，让学生自己创作，对做得好的学生，教师要及时地鼓励。第二，提倡创新，鼓励创新。要让学生具备创新意识，教师必须为学生的创新创造一定的环境。教师在日常教学中要向学生强调创新的重要性，鼓励学生创新。例如可以在班上开展关于创新创作的比赛，看谁的作品是最能大胆创新的。通过比赛的形式，学生明白教师对创新的重视，他们的作品具备创新意识性，在平时的创作中会自觉地进行创新。

三、中职美术教学要渗透德育教育

中职美术教育属于教育的范畴，是教育就要注重学生“德、智、体、美”的发展，尤其是其中的“德”对学生的人格塑造、为人处世起到巨大的影响。在中职美术教学中，教师要发挥塑造人类工程师的作用，培养出德才兼备的美术人才，在中职美术教学中贯穿德育教育。第一，运用所学创作贺卡。在一些节日到来的时候，可以让学生运用自己所学的美术知识和美术技能创作一些贺卡。例如在母亲节到来时，教师可以在上课时让学生聊一聊关于母亲的话题，让学生说一说自己的母亲，包括母亲给自己的印象、母亲为自己的付出、母亲的辛劳等。最后让学生做一张送给母亲的贺卡，把自己在学校学到的美术技能和美术知识用在创作的贺卡上，以表达自己对母亲的感激之情。创作贺卡的过程是学生运用自己所学的美术知识进行创作的过程，更是对母亲更深入了解的过程，在创作的过程中对母亲心怀感激之情，有利于学生良好品德的形成。第二，创作一幅人物肖像画。先就自己最想说的话在班上交流，然后就交流探讨的话题进行美术创作。可以是亲人、朋友，也可以是陌生人，在创作时想想自己为什么选择那样的主题。

在中职美术教学中，教师要注重培养学生全面综合的能力，注重学生审美能力、创新意识的培养，在教学中贯穿一定的德育教育，让学生在美术学习中成为德才兼备的美术人才。要达到培养德才兼备的美术人才的目的不是一朝一夕之事，需要教师和学生的共同付出和不断努力。所以，教师要在日常教学中不断总结经验，以促进中职生美术教学质量的提高。

参考文献：

[1]李宁.美术教育的意义与价值[J].陕西广播电视大学学报，2011（6）.