梁雪纯

（临沂大学，山东 临沂 276000）



新时代下广播电视编导实践创新培养策略研究

梁雪纯

（临沂大学，山东 临沂 276000）

摘 要：随着时代的改变与发展，科学技术不断进，人们也越来越注重精神上的满足。广播电视编导行业是一个面向大众的，既体现了精神文化又代表科学技术进步的重要领域。而广播电视编导作为推动此行业进步的重心，研究出广播电视编导实践创新的培养方法，极大的有益于国家广播电视事业的发展，并且能满足人们对于精神层面的追求。

关键词：广播电视编导；实践创新；培养策略

一、广播电视编导实践创新培养的重要性与影响

当人们精神层面有了更高的追求，广播电视等传统媒体所面临的竞争压力是十分巨大的。想要在比肩接踵的竞争中前进延伸，就必须要改变节目的单一形式和节目内容的单调性。所以，实施广播电视编导实践创新势在必行。

现在，广播电视节目的收视率和播放影响，大部分取决于广播电视编导的创新思维和实践能力。广播电视编导的实践创新培养，影响的不仅是广播电视编导的工作成果，其对整个行业的推动和延伸都有着极其重要的影响。

广播电视编导对于节目制作来说，首先需要改变单调的模式，人们想看创新，就要体现出节目的时代性和创新性。只有在电视节目中添加创新元素，才能使节目变得亮眼、新鲜、吸引人。［1］广播电视编导的工作意义就在于，把概念融入节目，把简单的创新理念和广播电视节目的编制合二为一，在制作节目的过程中活用创新元素，提高广播电视节目的独特性和可观性。想要持续地创造出更加出色、优秀电视节目，就必须不断探索、找寻独特的想法。

二、实践创新培养与广播电视编导素质的关系

广播电视编导素质的高低，直接影响到实践创新工作的实施质量。实践创新工作的前提是，广播电视编导拥有和掌握有关广播电视编导的理论知识，并在此基础上拥有变通的思维，学习创新的节目制作理论和全新的制作思维。把两者合二为一，更出色地完成制作节目的实践工作。［2］如果对广播电视编导理论知识的掌握不足，将直接影响到电视节目的质，如果不能很好地将创新思维和理论知识相融合，将影响到电视节目的量。既然是实践创新，就是将“新”的独特理念通过理论知识的引导，使之能够实践运行，从而达到提高节目质量和价值的效果。这样才会使广播电视节目拥有一定的独特性和吸引力，质和量缺一不可，广播电视编导的素质更是决定广播电视节目质量的关键。

三、如何提高广播电视编导的职业素质

（一）提高职业素养

职业素养即是对于专业、敬业、道德三点的总概括，提高职业素养即是广播电视实践创新过程的归正。要想提高职业素养，就要提高广播电视编导制作广播电视的能力、归正行事作风、建立完善的职业修养。职业素养融合了多方面的优秀品质，对广播电视制作工作的开展产生直接影响。提高职业修养，对作品的质量和重量起着重要作用。所以，提升职业修养是广播电视编导在实践创新中必不可少的一个过程。

（二）紧跟时代的脚步

广播电视编导需要开放视野，瞄准重点，把目光放在能引人注意的新鲜点上，只有紧跟时代的脚步，找到人们的审美需求和精神追求点，才能准确地抓住最新的社会发展机会。只有找到切入点，开放思维与时俱进，将想法运用到实际运行中，才能使广播电视节目实现创新。广播电视编导对于节目制作时的主旨和题材的选择也是至关重要的，掌握最新的题材能够提高节目的价值，对打造广播电视节目的独特性和提高收视率起到很大的作用。

四、广播电视编导实践创新培养的方法

（一）做好定位，保持良好的编辑意识

特立独行而没有主旨深度，不仅不会使我们的作品受到大众的欢迎，反而有偏离正确创作轨道的可能，艺术来源于生活，广播电视编导的目的是符合大众审美并被接受。所以，准确地对节目录制目标进行定位，才能保证实践创作的正确方向。精准的定位能够一针见血地表明节目录制的主题思想和节目深度，但是只有以真实存在的事件做素材时，才能把节目的真实性与可信性发挥到最大，从而被观众接受。良好的编辑意识是节目不跑偏的关键，在此基础上找准节目的定位、找准切入点，制作节目才能事半功倍。

（二）细节决定成败

受众是具有针对性的观众群体，不同的节目讲究的主旨必然不同，但是广播电视节目，只有壳是不行的，还要有内容。而内容要配合时代、配合观众，要遵于真实的社会现象。很多时候，被人们忽视的小事情反而能琢磨出大文章，以点成线、以线成面，主旨的深度不断递进、浑然天成。［3］广播电视编导的思维方式也很重要，广播电视编导相当于广播电视制作的大脑，很多时候脑子转一转会发现很多不同的地方。在创作中遇到难题时，不如逆向思维思考一下，从以点及面反向以面及点，或许会收到不一样的效果。不管是深入浅出还是浅入深出，多发掘身边的小细节有益无害。

（三）感性与理性相结合

好的节目的制作不仅仅需要坚实的理论后盾和丰富的经验积累，还需要情感的添加和直觉与灵感之间的配合。要想落实实践创新，感性与理性、理论和情感都起到很大的作用。灵感来源于生活，只有细心观察，在生活中找灵感才能细水长流；制作节目只有根据观众的喜好、与时俱进，才能使作品实现更多的价值。

五、结语

广播电视编导随着时代的改变也在不断进步发展，对于广播电视行业的发展来说，编导的能力是决定作品好坏的关键，起到了推动整个行业发展延伸的重要性。身为一个好的广播电视编导，创新的思维和扎实的能力必不可少，所以要在实践中积累经验，在经验中创新。因此，开展广播电视编导实践创新培养工作，对推动我国广播电视事业的发展非常重要。

参考文献：

［1］ 孟家晖.新媒体时代广播电视编导的创新改进［J］.新闻研究导刊，2015（15）：221.

［2］ 金灿.新时代下广播电视编导实践创新的培养［J］.中小企业管理与科技（上），2015（09）：160.

［3］ 殷晴.新媒体时代广播电视编导专业职业素质培养研究［J］.新闻研究导刊，2015（22）：101+133.

中图分类号：G222

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）08-0345-01