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浅谈青少年爱国主义教育基地的作用

2016-02-04辛薇薇吉林省延边博物馆吉林延边133000

中国民族博览 2016年1期
关键词:创新教育博物馆

辛薇薇(吉林省延边博物馆,吉林 延边 133000)



浅谈青少年爱国主义教育基地的作用

辛薇薇
(吉林省延边博物馆,吉林 延边 133000)

【摘要】随着我国人才战略的实施,青少年的思想道德教育成为我们家庭乃至社会越来越关注的问题。学校、家庭、社会等各方面都在积极致力于行之有效的思想政治教育的新模式、新方法、新途径的探索和实践。博物馆是开展爱国主义教育的重要载体,与学校携手共建社会教育,通过文物的展示还原历史,加强未成年人思想道德的教育。为了贯彻落实中央的指示精神,许多博物馆、纪念馆积极开展社会实践活动,让未成年人走进博物馆,积极开展各项活动,例如让未成年人模拟考古发掘,并且还举办未成年人感兴趣的各种临时展览,让未成年人担任小小讲解员,让博物馆真正成为学校教育的趣味课堂。

【关键词】青少年爱国主义;博物馆;创新教育

一、 积极推进青少年教育基地的基本建设

我馆在被命名为吉林省爱国主义教育基地后,非常重视健全组织机构和相应的规章制度,从教育部门聘有经验的教师从事基地工作;在制度上我馆根据不同的特点,进一步完善各项制度,使基地日常管理工作制度化和规范化都有了大幅度的提高。爱国主义教育基地除了要以丰富的文化内涵、优质的服务来吸引观众外,还要给观众提供人性化的基础设施,要摒弃旧观念、旧思想、旧体制,以创新的思维、全新的思路重新包装,开发爱国主义教育基地,树立“一切为了观众、为了观众的一切、为了一切的观众”的理念,加强基础设施和基地环境建设,努力营造一个便捷化、亲情化、充满人文关怀的参观环境,使爱国主义教育基地成为八方观众的乐土。

二、 积极提升博物馆社教、接待工作水平

爱国主义教育基地要以强化人文管理为重点,做好自身的基础工作,让广大职工更新服务观念,学会“加入我是一位观众”的换位思考,树立起“全心全意为观众服务”的意识,在服务中增强人文关怀。

一是要懂得微笑服务。有人说:服务千般好,微笑第一招。微笑是世界上最美的言语,微笑讲究艺术,它不只是简单的面部表情,应该发自内心,它要“眼睛微笑,嘴巴微笑,语调微笑,心灵微笑”。微笑服务,温馨无限。从笑容中可以将友好、融洽、和谐、尊重、自信的形象和气氛传递给观众,淡淡的、甜甜的微笑总能让观众如沐春风、疲劳顿消。

二是要学会情感服务。所谓情感,是指心与心的交流。在交流中增进情感,生活如此,服务业也应该如此。作为爱国主义基地的工作人员,我们要将自己的一份真心、真情融入到服务之中。善于察言观色,揣摩心理,预测需求,时时事事处处给观众提供方便,尽可能地帮助观众解决各种问题。

目前,越来越多的爱国主义教育基地加强人文关怀建设,以观众为本,积极转变工作作风,提高服务质量。设立服务箱,热心为观众提供防暑降温药品;公示服务承诺,公开投诉电话,接受各界监督;要求工作人员规范服务,热情服务,文明服务;做到接待热心,讲解细心,答问耐心,受理投诉诚心。

三是要做好特色服务。特别的对象是要做好特色服务。要关注“老、弱、病、残、孕”者。对他们给予特殊和特别的关心和爱护;特殊时期要做好特殊服务。在特殊节日,如国庆节、党的生日或其他有重要意义的日子,可以为观众提供教育场所或相应的活动设施。

四是要服务对象广泛化。随着时代发展,人们的思想也日趋活跃。面对挑战,各个爱国主义教育基地积极拓展发展空间和服务范围,走出去宣传,扩大教育基地的影响,这是教育基地发挥作用的必然选择。

三、 积极创新教育思想和教育方法

当代博物馆发挥教育职能的重点是改变教育方法,更新教育观念,才能更有力地发挥教育与服务的职能。

随着社会的不断发展和进步,人们对文化的需求也越来越多,越来越渴望,博物馆作为传播文化的载体,对观众传播的知识和历史信息量也越来越大,并且对信息的技术含量要求也越来越多,不再是原来的我讲你听的单向传播,更多地重视互相交流双向传播。有些西方的博物馆学者提出:博物馆教育的目的是“学”,而并非课堂式的“我讲你听”模式。有的学者认为用更准确的词代替的话,应该是“交流”,

交流才能反映博物馆社会教育的实质和意义。

我国博物馆学著名学者苏东海也认为“博物馆是传播知识的载体,必须要通过自我学习和提升,为观众提供服务而实现教育目的的”。作为博物馆教育工作者要不断创新教育观念,更新教育方法和方式。

一是为了更好地提高青少年思想道德水平和科学文化素养,博物馆必须要转变原有的教育观念,不断创新青少年感兴趣的教育方法。

博物馆作为青少年爱国主义教育基地,要对青少年进行爱国主义教育,帮助他们不断提高社会主义道德素养,增强社会使命感。博物馆在接待青少年参观时,要充分考虑青少年不同年龄、不同心理特点,以及接受能力,区别对待。例如:对小学生要用简单易懂的词语向他们讲述历史故事,从小培养他们热爱祖国、热爱社会主义的情感。

二是博物馆转变教育观念,更新教育方法,才能更好地担负起社会教育的责任。

社会教育要注意创新。社会教育持续发展的关键是发挥主动进取的精神,不断创新亮点。创新的思路是广泛的,既可以开发新的项目活动,又可以利用借鉴他人的方法,结合本馆的实际情况,形成新的活动体系。

博物馆不仅是青少年爱国主义教育基地,也是社会教育的理想课堂之一。在成人教育中,博物馆有着独特的优势和重要的力量。博物馆有文物实物的展示,适合成人学习和理解;博物馆也包含着许多专业,比如历史、民俗、考古等,涵盖的知识面较宽,可以满足成年人综合学习的要求。虽然近年来我国文化教育事业取得了很大的成绩,但是由于我国文化教育事业起步晚,基础比较薄弱,仍然不能满足人民的需求,所以,现在就要求我国的博物馆,要解放思想,培养人才,在人才储备等方面做好充分的准备,为科教兴国、促进社会主义现代化建设事业做出应有的贡献。

总之,我馆作为爱国主义教育基地的工作已经取得了一定的进步,以后我们还将积极探索、不断进取,使我馆的青少年教育基地工作能够取得更大的发展,不断走向新的台阶。

参考文献:

[1]北京文博,2008,5.

[2]北京商报,2008,12.

作者简介:辛薇薇(1983-),女,硕士研究生,助理馆员,中国少数民族史,吉林省延边博物馆馆员。

【中图分类号】G268.3

【文献标识码】A

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