李保华

浅谈人与犬间的信息转换

李保华

人与犬之间的信息转换，说到底就是人与犬之间怎样进行交流，也就是说人怎样才能让犬明白主人想要它干什么，并很好去行动的问题，只有犬明白人的意识、人熟知犬的行为规律，才能达到人与犬的默契配合。

一、充分了解犬的行为规律

犬有丰富的面部表情，主要是通过眼、鼻、唇、口和耳表现出来。正眼是注意，斜眼是含有恶意，翻眼上视有怒意，如果用两眼凝视对方的眼睛，其意在挑战；紧鼻是警告，如果加上露牙和开口则成发怒；两耳并拢是惬意，两耳横分是不愉快，前倾是注意，后向是小心，后贴则是畏惧；耳朵与唇、鼻、口的状态组合起来，则能表现出各种程度的不悦、畏惧、警告、恼怒以及激怒等多种情绪。

在现代犬种里，有些品种偏好吠叫，另外有些品种则偏于缄默。然而各个犬种所发出吠叫声音的种类和所表达的含意却都是共同的，高昂而有间隔时间的“汪”声代表兴奋，连续而低沉的“汪”声是报警，发自鼻腔的尖细音表示不耐烦，短促的出气鼻音是警惕，拉长的喉音表示威胁，嗷叫表示疼痛，嚎叫表示寂寞，引颈向空的长嚎表示怀念或对远方的神秘声响作出的回应。

二、注重人犬情感关系的培养

训导员要想与犬达到默契的境界，就必须有一个长期接触的过程，这样人犬之间才能“心灵互通”。因此，要把幼犬饲养培训的大好时机利用好。幼犬对主人的依恋性强、服从性好、容易接近，亲和关系就比较好建立。幼犬断奶后由训导员“一包到底”来负责，不仅增加了亲密感，人与犬也有了感情基础和共同语言，从而使人与犬达到更好地交流。犬对人的特殊依恋是天性，亲和关系的好坏关键在于人，主人粗暴的态度，不正确的管理手段，甚至一个眼神都会使犬对主人疏远而影响亲和关系。此外，亲和关系也不是一劳永逸的，需要不断巩固。

三、与犬建立正确的地位关系

实现人犬意识的转换，需要训导员抛弃所谓的优越感和自我意识，要把犬当成自己的伙伴和战友。训练的实质不是谁强迫谁干什么，而是人和犬怎样一起学会训练，最后人与犬形成一种自然和谐的关系。但有很多训导员认为犬只是一种训练工具，不能把犬平等地作为自己的合作伙伴。由于这种观念的影响，使人与犬沟通方面产生了隔阂，如果不能突破这层关系，把人与犬融合起来平等对待，就会造成人与犬的信息交流不充分，训练难以取得更大进步。

四、训导员自身对犬的影响

训导员要有意识地给予犬积极影响，尽量避免消极情绪，在饲养管理和训练中要扬长避短，要有预见性地看问题，真正做到爱而不宠、严而不苛、败而不急、错而不怨。训导员是犬的主要刺激者和影响者，只有在日常训练中用规范化的语言和动作来影响犬，才能给犬以引导。例如，在追踪前先牵犬到起点，令犬坐下，解开牵引带，再挂追踪绳，以上程序都是给犬以明确的追踪信号。人与犬要达到无声的默契，首先要树立一种信任和尊重的关系，然后熟知犬的行为规律和心理。如果训导员能用自己的爱心去对待犬，加上科学的训练方法，必然会取得良好效果。

（作者单位：火箭军军犬训练队,472000）

（编辑：颜 勤）