陶 袁，范贵平，任可欣

（1.吉林师范大学，数学学院；2.吉林师范大学 体育学院，吉林 四平 136000）

基于互联网的大学生微创平台探讨

陶 袁1，范贵平1，任可欣2

（1.吉林师范大学，数学学院；2.吉林师范大学 体育学院，吉林 四平 136000）

当前电子商务迅猛发展，为每个人提供更多赚钱的机会，但针对大学生这个来自四面八方、且资金匮乏的特殊群体，已有的电商平台无法提供适合的机会用于创业或销售自己家乡的特色产品.本文建立了适合在校大学生创业的微创电商平台——干啥网，使广大在校学生更好的销售自己的家乡特色产品，同时也能实现个人的创业梦想.

电子商务；大学生创业；微创电商平台

1 背景

电子商务是指在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)和增值网(VAN，Value Added Network)上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化.电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换(EDI)、存货管理和自动数据收集系统.电子商务利用的信息技术包括：互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话等，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动，是一种新型的商业运营模式.人们因自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，对此给出了许多不同的定义.例如：京东商城，唯品会等通过自身与品牌达成合作关系，为用户提供所需的商品；淘宝平台、腾讯旗下的购物平台以及易趣购物平台等为用户提供商务平台，由用户提供消费者所需要的产品[1]，以微信为主导的手机为小型商品流通提供信息渠道.

目前大学生创业火热，电子商务平台发展完善，微信商务平台正以迅猛的速度覆盖全国各地.同时大学生创业资金有限，传统实体店面的成本过高.区域性商品的流通存在极大不足.如价格过高，行业不规范.用户体验度很低，新产品需要投放地区市场的宣传方式过于缓慢等一系列问题.本文通过建立合理规范的双向平台来解决这一问题，以提高区域性商品的流通性，为在校大学生创业降低资金门槛，同时避开通过微商和实体店面销售等问题.

2 当前典型的电子商务平台和信息平台

当前最典型的电子商务平台有淘宝、京东商城、卓越亚马逊等购物平台，赶集网，58同城等信息平台.但京东商城以及亚马逊等平台主要销售品牌商品.

2.1淘宝

淘宝网为全国各地区的商家提供了网络销售平台，建立自己独立的销售系统，同时成立自己的现金支付渠道（支付宝).任何商家都可以自己独立在这个平台上创建自己的网络店铺，销售自己特有的商品，并且所有商家入驻需要交纳一定数目的保障金及相关费用[2].

淘宝网为商家和消费者提供第三方的信义担保.主要指货到检验后再由淘宝第三方中介平台付款，同时避免了客户和商家的顾虑.其中后一点也是当前电子商务的发展基础和重要保障.

当前淘宝存在的问题是：信息量大，商品主要按用户信用评定结果排名，直接导致初入行的商品很难在平台充分展示，许多用户为获得靠前的排名，往往通过非法刷用户评定结果的办法实现.

2.2赶集网

赶集网[3]是一个以城市特色为主导互联全国的资讯网站，本地化、双向自主（企业和个人）单项免费、真实度和可信度高是赶集网的三大特色.它的业务范围几乎覆盖生活的全部领域：包括房屋租售信息、餐饮娱乐、招聘求职、旧货买卖收购、汽车租售、宠物票务、旅游、交友征婚、兼职服务等相关生活信息，几乎占据了中国所有大中城市.任何一个城市的用户都能在赶集网上了解自己想要的商品售卖信息和兼职寻求，工作找寻等信息，可以深入的将城市人与人之间的交流，个人与企业的交流，商家与客户的交流一体实现.有效的做到方便快捷.

赶集网的发展，虽然为大家提供了方便快捷服务，但是在我国的三线中小型城市中，却有很多消费者，中小型商家的需要得不到满足.同时也不具有大学生创业校园化的专项特色功能.这种大的集团和商家商户装机量大，造成信息量大、乱，很大程度上使用户淹没在信息的海洋里.赶集网只是信息平台，却并不是大学生创业平台.

赶集网存在的问题是：受加盟连锁的资金需求限制，针对三线、四线城市的产品因没有具体展示平台而无法满足用户需求.

3 建立大学生微创平台

这是一个针对大学校园的专门销售平台.平台结构类似于淘宝.该平台目前不支持在线支付，附带微信商店，每一个微信商店都可以通过平台签约的学生销售.微店统一与平台实现对接，而且所销售商品的价格统一.微店和网络平台，前期一段时间可以对该大学周边的商户、教师等用户进行宣传，逐渐占据市场.

3.1网站商城平台建立后，采用分级方式展示不同地域的家乡特产

例如：某大学，在2014年8月27日，3500多名来自全国各地的学生将到大学报到，与此同时，全国的每所大学都会在八月下旬九月上旬之间迎来招收的学生.这些大学生的来源地都有自己家乡独有的特产.如图1所示，不同的地域决定了不同的家乡产品，大学生可以以最低的成本购置自己家乡独有的特色商品，并在网站按地域和产品种类分级展示产品；如图2所示，大学生也可以通过这个平台按级别将优质产品分售给同城的其他商家以实体店的形式销售.

图1　平台运行图

图2　平台分级发展关系图

3.2运行结果

图3给出当前运行平台上学生出售二手商品的展示，为了能突出商品地域性的特点，所有的家乡产品可以按照省，市，县分类.除此之外，商家还可以在产品界面上附加微型店面的二维码，便于及时通过微信交流.同时也开设qq商谈区域等.

图3　学生二手商品展示平台

4 结束语

本论文针对大学生资金短缺、家乡遍布全国各地的特点，建立便于大学生自主创业的平台.借助该平台，大学生可以实现按地域分级出售自己家乡的产品，同时还可以实现家乡产品与所在大学城市的商家直接对接.该平台使用不仅使前期商家入驻费用低，而且后期抽取的利润较少；方便大学生出售自己家乡的产品，也为在校大学生提供更多自主创业的机会.

〔1〕李芳芳.名品折扣网站消费者身份认同探析[D].华中师范大学,2014.

〔2〕舒会芳.淘宝网店营销存在的问题及对策研究[D].湖南师范大学,2014.

〔3〕金雨洁.淘宝网营销策略创新研究[D].大连海事大学,2009.

F713.3

A

1673-260X（2015）12-0107-02