上海市闸北成功教育实验小学是2010年9月由上海市成功教育咨询中心托管更名而来。五年来，学校以“和谐孕育发展，成功放飞梦想”作为办学特色目标。

应用为主，学用结合

自2011年12月引进电子白板以来，学校遵循“应用为主，学用结合”的原则，以互动技术为主的课堂应用提高了教师交互式电子白板课堂教学的设计能力。

首先，学校邀请专业培训师对全体教师进行多次培训。为了保证培训效果和激发教师的学习热情，学校本着“抓合力，学校、教师、教研组三结合”的原则，关注不同基础教师的自我提高。其次，学校组织初职教师观摩其他教师的电子白板教学课，共同研讨，有效提高了初职教师将信息技术与课程融合的意识和电子白板的实践操作能力。最后，在大部分教师已掌握使用方法的基础上，学校整合课堂实例开展技术应用专题研讨。教师尝试在教研组集体备课和常态课中将成功教育电子平台与电子白板技术整合运用，提升教学效能。

互动生成，教学转型

理论学习与操作实践的结合，使教师对互动课堂有了更深层次的认识。教师从教学过程中的实际问题出发，针对学生间存在的差异，共同探讨如何构建互动、生成、生态的课堂，并达成共识。

在制定新的三年规划时，学校把“互动课堂”建设作为学校创新工作的重点进行规划。通过“三微”（微课程、微视频、微技术）研究，加强成功教育电子平台、电子白板与西沃智能平板三者之间的有机整合，相继成立了“白板小分队”“数字故事小分队”“微视频小分队”等学习共同体。新技术的尝试与实践，挖掘出教师们更多的潜力，为学校信息技术微观研究的多方面、多层次开发提供了宝贵经验。

学校获得的荣誉

自办学以来，学校相继获得上海市摄影特色学校、闸北区教育信息化建设优秀单位、闸北区教育系统信息工作先进单位、普罗米休斯全球互动教学示范校、闸北区科技教育先进学校等称号，并在第十三届闸北杯中小幼电脑作品比赛中被评为优秀集体。在2012年第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛中，共有3人获得二等奖，1人获得三等奖，2013年1人获得了一等奖，2人获得二等奖，3人获得三等奖。在2014年第十二届中小学NOC活动教学实践评优赛项中，学校5位教师获得5个一等奖，实现大满贯。在第七届全国中小学互动课堂教学大赛中，有3人获得一等奖，2人获得二等奖，1人获得三等奖。在2015年的第八届全国互动课堂教学实践大赛中，有2人获得一等奖，6人获得二等奖，1人获得三等奖。