郭翠静

春天匆匆溜走，夏日悄悄来到我们的校园，来到同学们的眼里，来到同学们的心里。

晨曦，校园里的冬青树上聚集了颗颗小露珠，晶莹圆润，光亮可人，恰似颗颗晶莹剔透的珍珠散落在披翠着绿的叶子上。太阳刚刚揭开层层云被，露出了微笑，慈爱地注视着酣睡了一夜的大地。太阳那绚丽多彩的光环映在冰清玉洁的露珠上，于是冬青枚枚叶片上呈现出颗颗金灿灿的小太阳。太阳的脸颊不一会儿变得如醉酒的少女，鲜艳光亮，惹人喜爱。不久，小珍珠便隐藏起身姿，可不要惋惜哦，明天的清晨，灵动的小珍珠依然会准时在老地方与你见面，向你问候！

夏天是柳树拔节的时期。一走进我们的校园，四五棵柳树分列在你的两旁，笑迎你的光临。我们学校的柳树可是观光景点心仪已久的“长毛柳”，婀娜多姿的身躯披散着垂地的长发。幸好有园林师傅为她剪了一个简洁的刘海，否则，披散的长发不知何时才能让脚下的土地安然入眠，才能让脚下的一方沃土平静心灵。因为她的美让脚下的万物生灵魂不守舍，蜂拥驻足。

当第一缕夏风吹过花丛，花儿随风摇曳，翩跹起舞。校园的上方飘来缕缕清香，摄入口鼻，动人心魄；吸入肺腑，荡人神魂。让人感觉到无穷的舒畅与惬意。

中午，骄阳似火，仿佛演奏着催眠曲，让校园里的草儿低头酣睡，使校园里的垂柳俯首打盹，校园的林荫道上暂时回归了宁静。但是，红砖铺就的篮球场上，却掀起了一浪高过一浪的呐喊与加油声。那些男孩子似乎有使不完的劲儿，激烈地碰撞，疯狂地争抢，拼命地奔跑。这时，一缕温馨的夏风，悄悄地为他们抹去汗水。野性十足的男孩子仰天大呼：“真爽！真爽！”他们为宁静的校园增添了一份动感，增添了一份生机！

还有一部分性格内敛的同学躲在树荫下，一边纳着凉，一边聊着天。享受着如花似画般的校园为他们提供的一份惬意，一份凉爽。

我喜欢我们的校园，我更喜欢夏日的校园，因为你在我的心中留下了一份美，印下了一道情。我的校园，我初夏的校园，你永远是我心灵驻足的沃土！你永远是我记忆里的彩虹！

教师评语

本文小作者以细腻的语言、丰富的想象表达了对校园的喜爱之情、赞美之意。文章描写极富有层次感，露珠、柳树、花香、学生，依次展开。小作者运笔娴熟，采用动静结合的写法，写出了校园之美。构思严谨，首尾呼应。整篇文章给人一种水到渠成之感。