吉林省一考生

穿越历史的洪流，采撷一片真情。因为肩负责任，生命如此厚重。

——题  记

也许我们就像路边的一株普通小草，无法如鲜花那样灿烂迷人;也许我们就像山涧里一条不为人知的清泉，无法如大海那样浩瀚奔腾;也许我们只是芸芸众生中的平常人，无法如伟人那样惊天动地，举世瞩目。我们可以如此默默无闻，但绝不可以丢掉责任。我们身边的很多人，虽然平凡，却肩负着重大的责任。

她——叶嘉莹，一位平凡的教师，曾说她把自己的一生都奉献给了伟大的教育事业，无怨无悔。她每次讲课，都会写满一黑板字，倾其所学，传授给学生知识。在她89岁时，她给学生上了一节课，站了两个小时，竟然一口水都没喝。她是多么热爱自己的事业，她尽到了做教师的责任。在讲台上，叶嘉莹站成了一首诗。

他——孟祥斌，一名普通的军人，曾说：“在困难面前，尽自己最大的努力帮助每一个人，这是一个军人的职责。”就在那个冬日的早晨，放假回家的孟祥斌和妻儿漫步江边。突然，一个少年失足落水。孟祥斌不顾一切跳入江中，游向落水少年。最后少年得救，而孟祥斌永远离开了这个世界。孟祥斌也惧怕寒冷的江水，可他心底的责任在呐喊，他要忠于自己的军人职责。在生死关头，孟祥斌站成了一首诗。

他——林浩，一个平常的小学生，曾说：“请帮我照顾好班里的每一个同学。”当无情的地震摧毁了他美好的家园，他发现班里的两名同学不知去向。于是他重返已经坍塌的教学楼，将两名同学从死神手里抢了回来。林浩不是不畏惧死亡，但他知道，他是班长。正是因为这份责任，这个8岁的男孩站成了一个男子汉的姿态。在地震面前，林浩站成了一首诗。

他、她、他们，站在那里就是一首诗，一首歌颂责任的诗。责任就在我们每个人的肩上，它如彩虹般绚丽，它如大山般巍峨，它如阳光般永恒。愿我们每个人都把属于自己的那份责任记在心间，让我们每个人都能站成人生路上一首璀璨的诗。

【点评】立意巧妙，主题突出。文章围绕所给材料巧妙立意，重在突出每个人在责任意识驱使下的所作所为，从而彰显责任意识之于每个人的重要作用。选取的三个事例，从不同角度突出“站成一首诗”的主题。

排比造势，层次井然。文章开篇运用一组排比句，把读者带入情境之中，平实中蕴含深意。接下来，作者用排比段来构造文章，使得文章层次清楚，结构井然。结尾又用排比、比喻把责任进行了阐释，彰显出它的意义。总之，排比句的使用，使得作者倾诉情感更充分、更强烈，同时也加强了文章的气势。