赵瑞杰（长春师范大学国际交流学院130032）

论高校学生干部践行群众路线的必要性及途径
——基于校园文化活动组织角度

赵瑞杰（长春师范大学国际交流学院130032）

作为有理想、有抱负的知识青年，作为高校开展各项学生工作的骨干力量，高校学生干部应积极主动践行群众路线，这是培养高校学生干部的实践能力、组织能力及宣传党路线方针的重要途径。本文将从高校学生干部组织校园文化活动的角度，论述其践行群众路线的必要性及途径。

高校学生干部群众路线校园活动

《高校学生干部培养规划》中指出：高校学生干部主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联和学生会干部，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分，是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量。十七届四中全会指出，“中国共产党坚持立党为公，执政为民，保持党同人民群众的血肉联系”，这再次将党的根本工作路线——群众路线提到历史高度。作为新时代有理想、有抱负、有觉悟的知识青年，作为高校开展各项学生工作的骨干力量，高校学生干部应积极主动践行群众路线，这不仅是活动开展的重要保障，更是培养高校学生干部的实践能力、组织能力及宣传党的路线方针的重要途径。

一、高校学生干部践行群众路线的必要性

（一）新时代下高校开展学生工作的需求

陈三峰在其论文中引用了中国人民大学政治系副教授陈伟博客中的几句话：“大学的团委和学生会，早已成为高校的藏污纳垢之地”“一位人大的学生会主席，可以脸不红、心不跳地要求他的部下给他的手机充值、给他的饭局付钱”这些话足以证实在高校学生干部中“跑官卖官、收贿受贿、官场怪象”等现象十分严重，充分暴露了目前高校学生干部的培养及教育存在一定问题。学生干部作风官僚化，势必会在学生群体中产生极其恶劣的影响。民可载舟，亦可覆舟，对于从事思想政治教育的教师而言、对于以学生为本的高校而言，失信于民对于开展学生工作无疑失去了最稳固的基础，也对学校开展各项工作无形中增添了一道屏障。因此，高校培养学生干部贯彻群众路线是十分必要的。

（二）新时代下正确引导学生价值的迫切需求

目前，高校学生干部基本都属于90后，有其鲜明的时代特点及个性：一方面，他们大多数都是独生子女，做事喜欢“凡事以自我为中心”；另一方面，他们参选学生干部的目的不一，部分是从众心理，认为我应该与多数同学一样进入一个组织；部分是资本心理，认为成为学生干部就是一个领导者，是一种政治资本；还有一部分学生认为成为学生干部则可以享受很多普通学生享受不到的待遇；只有少数学生是抱着锻炼自己能力、提升自身素养的态度参加竞选的。而当选为学生干部后，他们往往依自己喜好、自己主观意见行事，所以近年来出现许多活动内容与大学生兴趣不一致、活动形式不受学生欢迎等问题，最终导致很多活动强制学生参加，而这样往往违背了高校开展校园文化活动的初衷。因此，高校应加强学生干部践行群众路线的培养方式，强调学生干部应体现“全心全意为人民服务”的群众观点。

二、高校学生干部贯彻群众路线的途径

（一）贯彻“一个宗旨”

邓小平同志曾指出：“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”高校学生工作是以学生为本，其重心在于培养学生全面发展、帮扶学生成长成才。而学生干部的工作宗旨就是“全心全意为学生服务”，这就要求高校学生干部应牢固树立“一切为了学生、一切依靠学生”的群众观念，赢得同学的尊重、认可与支持，才能树立自己在学生群体中的威信，从而有利于学生工作有效切实地开展。

（二）突出“两个重点”

1．以调动广大同学的积极性为重点。邓小平在《敌占区的组织工作与政策运用》中指出：“一个基本的环节，就是看能否把大多数人民群众发动起来实行对敌斗争，大多数群众发动起来了，问题就可以迎刃而解。”邓小平的经典评价一语道出群众基础的重要性。在高校，学生干部若能广泛发动广大同学，使其成为活动中活跃的一分子，势必会带来事半功倍的效果。

2．以建立服务群众长效机制为重点。制度规范行为，是活动开展的重要保证。建立服务群众长效机制，将学生干部联系群众工作的能力和效果进行考核并加以公示，一方面充分发挥了教师与学生的监督作用；另一方面，也激发了学生干部组织活动的积极性。

（三）明确“三个核心”

1．以“好学习、学好习”为核心。成绩的高低可以衡量出一个学生干部科研素质、理论素质的强弱及学生的三观态度。因此，学生干部应首先明确自己的主体身份是学生，只有品学兼优的学生干部才能成为学生心目中的楷模。

2．以“勤思考、多实践”为核心。思想指导行动，这就要求学校和教师要加强学生干部的思想政治理论的教育和正确价值观的引导；同时，高校学生干部应注重理论与实践相结合，在活动中运用群众路线思想。

3．以“依托新媒介、深入学生群体”为核心。群众路线的实施应由群众知情转化为群众参与，而群众参与的方式也应与时俱进。因此，学生干部在组织活动时，应创新工作方法，以新媒介为依托，如QQ、微信、微博等交流平台了解学生、深入学生，才会更好地服务学生、领导学生。

（四）树立“四种意识”

1．应树立责任意识。习近平指出，“好干部不会自然而然产生，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。”学生干部不仅要提高自己的理论及修养，更要具有勇于担当、勇于牺牲奉献的责任和精神。

2．应树立模范意识。党员即旗帜、干部即标兵。学生干部应在党团的正确领导下，以爱国、敬业要求自己，以诚信、文明提升自己，更好地发挥模范榜样力量。

3．应树立创新意识。随着时代的发展，大众对娱乐标准的要求也逐渐提高。因此，学生干部在组织活动时应积极做好调研，明确学生的实际所需，根据实际情况开展活动。

4．应树立沟通意识。高校学生干部是沟通教师和学生、沟通校院组织的桥梁。因此，学生干部在布置工作、开展工作中，应及时发现问题、及时汇报问题、及时分析问题并及时解决问题。

邓小平曾指出：“一个革命政党，就怕听不到人民的声音，最可怕的是鸦雀无声。”因此，高校学生干部作为校园组织活动的重要推动力，应树立联系群众、服务群众的观念，并将其运用于校园活动的组织中，从而才能切实有效地做到服务于同学、服务好同学。

[1]共青团中央，全国学联.高校学生干部培养规划（2006-2010）[Z].2006-08-30.

[2]邓小平文选[M].北京：人民出版社，1994.

[3]习近平.建设一支宏大高素质干部队伍确保党始终成为坚强领导核心[N].人民日报，2013.

（责编田彩霞)