杨 琎 （南京铁道职业技术学院 210031）

青年是祖国的未来，承担着建设社会主义新中国的重担，是伟大“中国梦”的创造者和实践者。共青团是广大青年的根据地，共青团干部更是广大青年学习的榜样。共青团十七大报告中，对团干部队伍的建设作了重点强调，提出“要着力打造一支信念坚定、本领过硬、作风优良的团干部队伍”。由此可见，如何切实加强共青团干部的教育培养，使共青团干部更好地发挥榜样示范作用，已经成为新形势下我们需要重点思考和研究的课题。

一、共青团干部工作现状及存在问题

共青团干部年纪较轻，干劲大，冲劲足，大部分团员干部能够较好地履行工作职责，承担工作责任，完成工作任务。但也由于团干部年纪轻，经验不足，加之团干部的流动性较大，现有团干部的工作存在以下三个突出问题。一是个人业务素质不高，工作作风懒散。一部分团干部对党团知识了解不够，处理工作时毛毛躁躁，缺乏精益求精的精神。二是工作思路不清晰，工作效率低下。团部的工作头绪较多，部分团员干部胡子眉毛一把抓，不善于分析工作，抓重点工作，个人被工作牵着鼻子走，疲惫不堪。三是工作创新意识不强，工作实效不高。部分团员干部安于现状，仅仅满足于将上级布置的任务完成，对共青团的工作不做深入研究，不突破，不创新，开展的活动脱离青年实际，失去了共青团对广大青年的凝聚力和号召力。

二、加强共青团干部教育培养的建议

（一）加强学习，勤于创新，努力提升服务水平

“大志非才不就，大才非学不成。”学习是一切进步的关键，是转变思想观念、更新思维方式的主要途径，是提升个人素质，提高服务能力的基础前提。博学多才如孔子，也承认“三人行，必有我师焉”，强调“学如不及，尤恐失之”。作为共青团干部，要想更快地提升服务水平，应该努力做到 “二个提升”。

一是要努力学习，实现素质提升。“黄金非宝，书为宝。”团员干部要努力使自己养成天天读书看报、潜心精读文件的习惯。读书看报，可以让自己及时了解国事家事天下事，深刻认知中华民族的传统文化，准确把握党的先进理论和方针政策，快速提升专业知识和岗位技能。精读文件，要学好、弄通、用足政策，用相关文件精神来对自身的工作进行思想引领和行动指导。

二是要科学定位，实现效率提升。共青团工作千头万绪，很大程度上影响了工作效率，降低了服务水平。共青团干部在实际工作开展中要善于理清头绪，抓重点，有侧重。要让团工作与党政中心工作保持一致，让团工作服务于党政工作大局。团干部对区情、团情要做到“心中有数”，始终把共青团工作放到党政工作大局中去思考、去谋划。团干部还要充分发挥共青团的组织优势、人才优势和创新优势，善于在大局中找课题，在结合上做文章。

（二）改进作风，敢于挑担，自觉加强自身建设

共青团干部必须立足岗位，务实上进，自觉提高素质，培养能力，增长才干，争做团员青年的表率。

一要勤于学习思考，提高文明修养。团干部作为年轻同志应把学习摆到首要位置，不断丰富自我，完善自我。在学习的基础上，积极思考团工作的开展方向。广大青年团干部要自觉提升个人修养，对待工作忠于职守，勤勉尽责，自觉加压，以独特的个人魅力和杰出的工作能力影响吸引更多的青年，为团工作的深入开展奠定良好的人才基础。

二要敢于创新创优，积极付诸实践。创新是一切动力之源，广大青年团干部要通过创新团工作理念、创新团组织设置、创新团工作载体，创新团工作方式等形式进一步深化创新意识，提高创新能力，弘扬创新精神，形成创新合力，推动全区团的各项工作不断开拓新领域，创造新局面。在工作实践中，团干部要会用、善用、勤用QQ、飞信、微信、微博、社交网站等新媒体平台开展工作，以改革创新的精神认真研究新情况、创造新经验，使团的工作更具时代特色、更受青年欢迎。

三要改进工作作风，加强交流合作。习近平主席在同团中央新一届领导班子集体谈话时明确指出，“团的干部要养成慎始、慎独、慎微的意识，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，希望大家“带头刻苦学习，带头苦干实干，带头严格自律，带头联系青年”。共青团干部要自觉锤炼优良作风，既要有干事创业的激情，也要有脚踏实地的作为；要深刻领会中央八项规定的精神实质，走好人生每一步，为做好团工作提供坚强作风保证。团干部之间要加强交流与沟通、联系与合作，通过资源共享、优势互补、情感联络，为广大青年团干互助合作、共同发展创造条件，提供机会。青年团干部要振奋精神、求真务实、加压奋进，把工作激情、科学精神和务实作风结合起来。

时代召唤青年，青年创造未来。共青团干部作为新时代青年代表，使命光荣，责任重大。团员干部要在实践中及时总结经验，在摸索中不断加强创新，为国家的发展壮大，为祖国的繁荣富强贡献青春和力量。

[1]习近平.领导干部要爱读书读好书善读书[J].新华文摘，2009（14）.

[2]谈宜彦.领导干部成长八论[M].北京：红旗出版社，2008.

[3]邱香.试论如何提高共青团干部的素质.成都行政学院学报，2004（6）：50-51.