【摘要】电脑音乐是新时期一个重要的实践，其制作的技术在音乐的教学方面也是一个巨大的创新。使音乐课堂更加的丰富多彩，更加的充满活力，在音乐教学方面，效率与质量也有更大的提高。通过电脑技术与音乐的结合，使音乐这门学科更加有活力。在电脑音乐的制作方面的不断的探索与实践，是科技的进步的过程，也是音乐教学在不断完善的过程。

【关键词】电脑音乐；电脑音乐的制作；教学实践

现阶段，科学技术的发展，电脑技术的不断进步，也在不断地影响着音乐教学，各领域在音乐方面这种制作的技术的需求量持续增加。这种音乐技术的进步对音乐教育影响巨大，它在改变着传统的音乐教学模式，所以，这种技术在不断地影响着国内外的音乐教学的模式，这种制作技术在不断的被人所认识，而且还被应用在音乐的录制及表演等与音乐有关的不同领域，且作用在不断地增强。可是这个制作技术的学科毕竟是新的学科，为了是这种音乐教学的不断完善，要在一些高更院校培养和选拔一些电脑音乐方面的人才，还应对这项课程不断地建设完善。

一、电脑音乐的制作这项音乐教学必要性质

（一）设立这项制作专业是必要的

设立电脑音乐这项专业是随着时代不断进步的需要，是社会与时代的需求，在最近几年以来。电脑音乐的制作这项专业在艺术类的院校的一些与音乐有关的科系设立，它的设立体现了音乐教育的与时俱进和不断创新，也是一种时代的进步，更是现在教育的推陈出新不断开创新的教育局面的要求。现今，随着科学技术的不断发展，对这类电脑音乐也在不断提出高要求。将课程教学中加入电脑音乐的制作，改变了传统中学生只是听而没有动手能力的情形，而这种音乐课堂可以让学生边听边亲自动手去做，使得课堂非常的活跃。电脑音乐为作曲这个专业提供力很大的帮助。是这个专业的学生更加容易的 修改与写谱而且效率也有所提高。具有很强的实用性。所以，电脑音乐的制作不仅能发散思维，刚有助于突破创新不断的进步与发展。

（二）进行电脑音乐的制作教学十分必要

进行电脑音乐的教学可以提升学生在音乐中看听的能力。在有难度比较大的一些音乐的节奏与片段方面，教授此课程的老师就能用电脑音乐对学生进行帮助，防止一些学生在演奏的时候出现错误。电脑音乐能够对程序进行速编和自动的播放，有了电脑音乐这些音乐教师就可以不使用现实的钢琴，而且还给学生近距离的教授与培训。这些电脑音乐使用更容易，可以随意的调节与逐字逐句的播放，不仅提高了效率而且还减轻了教师的负担。运用电脑音乐这种教学使得学生在作曲的教学中的内容更加的多元。电脑音乐的这种教学模式的风格非常的丰富，可以更容易的分析不同风格音乐的类型与旋律对音乐的表现进行探究。另外，电脑音乐还可以同时同步的写谱与试音效，使工作更加的轻松，有利于提升学生的学习能力与提高兴趣，通过一些图片和文字来增强学习音乐的积极性，以发散学生的创新能力。

二、对电脑音乐人才进行要求和定位

（一）电脑音乐的制作人才都应是“高”“精”“尖”技术型的人才

对这些“高”“精”“尖”人才更加重视，提升其音乐的制作与演奏的能力，培养其创作与教授的能力。要培养与时俱进的这类音乐创作的人才，培养以复合型的才能，使这些音乐人能创作出不同风格的音乐，更能创作出电影广告、广播电视等这类的音乐。这类的人才能自己各种音乐的作曲到完成，和缩短成本与时间。

（二）这类的人才要学会电脑与音乐这方面的专业能力和专业技

这类的人才不仅要“高”“精”“尖”，这一专业进行的建立和这类课程的发展，建立电脑音乐这类技术的系统体系能对其他的音乐教育进行扩充与发展。培养这类专业技术的人才，要学习电脑、音乐的技术，以促进音乐教育的进步与发展。

三、设计电脑音乐制作的课程及学习教学方法

（一）突破传统的教学方式

要重视“基础理论相互融合、基本的技能交互运用”教学。能够让学生所学的知识前后连贯和学会以综合的方式理解。能够增强学生的单科学习的能力，以使学生增强思维能力和提升学习拓展的能力。

（二）对内聘请教师对外进行沟通交流

招聘一些具有电脑音乐的制作专业老师，使其与本校老师进行交流，改变过去的教学结构，以适应这类专业的变化。带着学生们进行实地实习，使学生增加对电脑音乐的认识和带动学生的兴趣。通过这种音乐教学激发学生敢于提问题的能力，对一些问题进行研究讨论。这样能拉近老师与学生的距离和活跃课堂的气氛，能使学生的理解和实践的能力得到提升。把专业课分成各个小组，帮助学生进行音乐沟通，对一些问题进行交流探讨。把理论知识进行实践运用，使学生之间共同探讨提出意见，使学生们的能力都能提升。

（三）改革考试的方式

电脑音乐的制作测试，不仅要进行笔试，还要考基本的操作。例如，音乐创作的课程测试使，规定一个期限检验其完成量，对别的音乐课程增设了答辩和写作。总之，这种测试的初衷不是让学生应付考试而是让学生对知识真正的理解，这种测试是了解学生近一段时间的学习情况，与把学到的知识进行实践运用的能力，通过这些情况的反应，对学生所遇到的问题进行帮助，提高学生实际操作的能力。

四、结语

综上所述，知道了电脑音乐的制作技术是电脑技术与音乐的结合，是现代音乐的巨大创新。覆盖音乐领域的各个方面，且也涉及了很多的专业和一些科学学术。值得注意的是，现在在我国这类的专业人才很少，且专业水平还需要提升，这种音乐制作也没有一个即定的标准。所以，增设电脑音乐这类的音乐与培养这类的专业人才，是当前的迫其要求。努力建立和完善电脑音乐这类的专业，使我国的音乐事业更加的欣欣向荣。

参考文献

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作者简介：鲍之光（1982—），男，遼宁沈阳人，职务：教师，职称：国家三级演员，学历：大学本科，研究方向：电脑音乐MIDI制作。