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开启智慧之门,让生命怒放

2015-06-12李伟伟

语文周报·教研版 2015年24期
关键词:奠基关怀生命

李伟伟

随着社会的不断发展,在新课程改革标准的指引下,坚持创造适合学生的教育,开启他们的智慧之门,让生命怒放,势在必行。那么,如何创造适合学生的教育呢?

一、关注差异,让学生快乐成长

《创造适合学生的教育》告诉人们:教育的目的是让学生享受教育,教育的最高境界就是让学生享受适合自己的教育,要注意受教育者的差异,创造适合学生的教育。要尊重学生的情感,创建和谐的师生情感,让学生彻底释放自己的潜能,让学生健康活泼地发展。教师要建立符合学生个性的课堂,成就学生的美丽人生。

二、多些关怀与激励,追求和谐发展的教育

强调以学生为本,创造适合每一个学生的教育,创造一种温情的关怀,引导学生的心灵走向真、善、美;强调教育要适合每一个学生的个性,在尊重和理解的基础上为学生提供科学的教育教学服务;强调教育要与时代发展紧密结合,要培养适合时代发展的人才;强调教育必须为学生的可持续发展奠定基础,把学生在成长过程中的自主性、选择性、倾向性还给学生。

三、注重能力培养,为学生的幸福人生奠基

在谈到发展学生的能力时,冯教授说:“我们要培养他们有很强的学习能力,要发展学生的适应能力,要提升学生的交际能力,这样我们才能实现教育的本质的回归。”一位教师不能够左右各阶段的教育,但教师可以在自己的一亩三分地上,加强学生学习能力之外的几种能力的培养,实现教师“为学生的幸福人生奠基”的目标。

总之,作为一名现代教育工作者,教师要积极行动起来,在提高自身素质的同时,坚持“适合的才是最好的”的原则。尽力创造适合学生的教育,让智慧之光照亮学生怒放的生命。

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