王柳人

（辽宁警察学院,辽宁大连,116036）

软件测试课程面向服务外包的双赢校企合作模式初探

王柳人

（辽宁警察学院,辽宁大连,116036）

当前，随着信息技术的不断发展，计算机的普及性应用使人们对于各种应用软件性能的要求不断提高。在此背景下，为了实现对软件功能的进一步完善，软件测试行业得以迅速发展，而相应的高校教育在面向相关人才的强大市场缺口时，建立了软件测试专业。由于这一专业课程起步晚，目前尚未得到完善，而企业是相关对口人才的直接受益者，二者实现合作模式可谓是双赢的选择。本文首先阐述了当前高校软件测试专业课程建设的现状，然后分析了实现校企合作模式构建的重要意义以及实现校企合作中外包型企业所获得优势，最后为如何实现校企双赢合作模式的构建提出了对策，以供参考。

软件测试课程；服务外包；双赢校企合作模式

0 前言

当前，基于信息技术的发展，软件测试行业兴起并得以迅速发展，进而为进一步提高与完善软件性能质量奠定了基础。在此背景下，行业市场对于相关的专业人才需求量逐渐上升，职业前景广阔。高校教育瞄准了当前市场对这一行业人才的需求现状与发展潜力，进而开设了相应的软件测试专业课程以确保与人才需求的良好对接。然而，由于这一专业建设起步较晚，且行业对于人才的实践能力要求较高，因此，实现与服务外包型相关企业的合作能够为人才综合素质的提升奠定基础，而这一类企业实现与高校软件测试专业的合作能够在解决专业人才稀缺的基础上降低开发成本，进而实现了双赢。

1 高校软件测试专业建设的现状

当前，我国高校软件测试专业课程尚处于建设阶段，在软件测试专业课程的开设上，将这一课程列入到课程设置范围的高校并不多，而实现独立专业设置的高校则更少，而相应的教学资源、师资队伍建设上都十分薄弱，进而制约了软件测试专业课程的建设与发展步伐。从目前相关行业从业人员现状看，虽然绝大部分的人才都是来自高校毕业生，但是其中的大部分人员中在高校教育阶段都未学习过相应的专业课程，一般都是通过在工作中的实践和自学来获得相关和专业知识的积累。同时现有的专业课程体系尚未完善，相应的教材内容过于重视理论，在学科教学课程的设置上也存在着不合理的现象，进而致使所培养人才的质量较低。此外，很多专业培训机构在实际开展专业知识教学的过程中，不仅培训的周期短，且相应的培训讲师大多是凭借经验教学，教材用武之地被取代，整个培训过程凸显随意性，无法确保理论知识的有效传授。

2 高校与服务外包型企业开展合作的重要性

相关软件企业是对口人才的直接承接者，对于软件测试专业人才的需求量大，与服务外包型企业实现合作，能够从根本上确保专业学生具备相应的实践技能，进而为应用型人才的培养奠定了基础，而企业本身的资金与资源基础比较雄厚，其能够为在校生提供最为直接且真实的实践场地与任务，这就有效的弥补了当前高校软件测试专业学科建设水平低、发展受阻等难题。学生在实践的过程中能够将理论知识进行巩固与掌握，进而真正的具备相应的技能，这样才能够确保高校实现高质量的就业。而实现高质量就业不仅仅是高校的教育目标，同时也是社会主义建设事业的必然要求，这是推动社会发展与技术进步的根本保障。

3 服务外包型企业在校企合作中所获得的优势

所谓的服务外包所指的是企业将自身非核心的业务外包给专业的人力资源部门，进而通过对外部专业人才来实现成本的降低与工作效率的提高，通过这一管理模式企业能够实现自身综合竞争实力的提升。服务外包型企业近年来在国内迅速崛起，为我国企业综合竞争力的提升增添了活力与动力。

一般情况下，软件测试外包主要包括两种方式，一种是客户现场模式，另一种是离岸模式。其中客户现场模式是当前国内软件测试外包服务的主要形式，而离岸模式则是当前软检测外包行业接下来的发展趋势。软件测试外包企业与IT行业相比，其在招收人员的限制上比较低，且对于相关专业人才的需求量大，进而为实现校企合作提供了基础。而软件测试行业整体上虽然对人才的需求量大，但是单个企业对于软件测试人才的需求是有限的，且这一行业在国内发展尚未形成完善的市场机制，进而致使软件测试的规范性比较低，相应测试人员的能力素质无法满足岗位的实际需求。对于大中型的企业来讲，其在招聘软件测试专业人才的过程中，对于人才的专业知识能力水平以及实际的实践经验水准的要求都非常高，因此，这对于应届毕业生来讲是一道难以跨越的门槛。而外包服务型企业不仅为应届毕业生提供了机会，同时还为其发展的梯度进行了完善的设计，进而为实现校企合作模式的构建提供了可能性。

4 高校软件测试课程面向外服务包的双赢校企合作模式的构建

4.1 在树立校企合作这一目标的基础上明确企业对人才的实际需求方向

只有在树立校企合作思想的基础上，准确定位企业对人才的实际需求与要求，才能够为实现自身专业课程的完善奠定基础。这就要求高校要积极的实践与企业的合作，通过初级合作模式将实习生输入到企业的相应岗位上，进而根据学生的实际反馈进行自身课程建设的进一步完善。同时，企业应该认识到将学生输送到具有团队合作方式下的企业中，能够使学生在融入岗位的过程中，明确岗位的实际需求，并在提升学生的社会适应能力的基础上，使合作企业明确高校的真诚合作意图，此外，在一线工作岗位上的实习经验能够为高校教学改革指明方向。

4.2 实现教学改革的全面进军

在校企合作模式下，针对第一阶段的合作成果高校要实现进一步的巩固与提升，同时要针对第一阶段所发现的问题按部就班的进行解决，通过教学改革的落实来提升人才的质量。在强化与企业合作关系上，高校可以将能够独立完成的项目带进学校实践课堂，并由企业派出相应的工程师进行监督与指导，解决学校实践问题的同时，降低学生的压力，确保实践的质量。同时也可以通过聘请专业工程师来校兼职授课，或者让学生到企业中进行观摩，以从根本上确保师资力量的进一步提升以及学生能够实现专业理论知识与实践的相结合。

4.3 要紧随企业发展的步伐，实现合作的进一步深入

在实现教学改革之后，高校在这一专业教育上将实现质的飞跃与提升，而高校接下的合作的重点便是紧随企业的发展步伐，实现教育的产业化，也就是将企业的市场运作经验以及规范的管理经验与高校的人才平台相连接，进而确保合作双赢的实现。同时，高校要注重专业科研事业的发展，进而将自身科研的成果直接转化为企业创新的动力与方向，以在实现自身专业教育质量提升的同时，促进企业的进一步发展。

5 总结

综上所述，基于当前科学技术的迅速发展，软件测试行业兴起并迅速发展，为了实现与这一市场需求的相对接，高校在开展软件测试专业课程的过程中，要通过与外包服务型企业的合作来构建共赢模式，进而在解决自身资源受限问题的同时，实现专业教学的改革，以从根本上确保人才的质量，而企业通过合作模式能够实现自身综合竞争实力的提升，进而为实现自身的可持续发展奠定了扎实的基础。

[1] 丰明聪.高职软件测试专业校企合作培养模式探新[J].职业教育研究,2012，7(01):34-36.

[2] 程玥.高职IT服务外包人才培养模式研究分析[J].学园:教育科研,2012，3(14):50-51.

[3] 杨鹏,贺平.高职软件测试专业的构建与探索[J].计算机教育,2010,6(02):63-66.

The research on the win-win cooperation mode of the service outsourcing for the software testing course

Wang Liuren
（Liaoning Police Academy Dalian,Liaoning,116036)

At present,with the development of information technology,the popularization of computer application of the application of the requirements of various applications of the application of software performance.In this context,in order to achieve further improvement of the functions of the software, software testing can be developed rapidly,and corresponding higher education in talent strong gap in the market for established professional software testing.As the professional course starting late,has not been improved,and the enterprise is the direct beneficiaries of the relevant counterparts,the two to achieve cooperation can be described as a win-win choice.Are described in this paper the status of current college of software testing curriculum construction,and then analyzes the significance of school enterprise cooperation mode to construct the and implementation of the Sino foreign school enterprise cooperation package enterprises gain an advantage,finally to achieve win-win cooperation model between school and enterprise puts forward the countermeasures,for reference.

software testing course;service outsourcing;win-win enterprise cooperation mode