於梨华

十载旅居国外，淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在，也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。不能淡忘，更无法摆脱的是思亲之情。不但不能摆脱，而且与日俱增。但是千里迢迢，飞出去的鸟也有了自己的窝。于是，思念带了梦的色彩，省亲之念也似梦一般遥远。及至梦成了真，人也喜得有些痴呆，不知是梦还是真了。

倦鸟终于归巢，然而巢中景物皆非。母亲两鬓已有白发，父亲亦无昔日的豪迈。妹妹已嫁，有了属于她自己的家，待我如客。我还失落了童稚的弟弟。因为他们皆已长大，在他们自己的天地中，找寻他们自己的爱情与梦，各自躲在他们与她们编织的网中。我试着走近他们，他们忙忙退缩，似乎在说：“请不要啰唆，我们已不需要你的照顾。”他们怎能知道，我已对他们渴念十年。现在只要他们抛开一切，与我共聚数天，接起断了的线，与我共忆十年前，我们都还依恋在巢中的那段手足之情。我想捉住的，只是现在，而他们则急于迎接未来。一似当年的我，拍翅飞去，毫不留恋。他们怎能知道，最温暖、最值留恋的生活，即是在双亲的身边？

像两只知事的老鸟，双亲把家移到荒漠的乡下。院外是静寂的田径，院内草地一片，没有孩童的嬉闹，也没有年轻人的脚步。草地中有一小池，池水轻泣，是唯一打破寂寥的声音。屋内挂满了照片，照片中有父亲往日的事业，今日亦成夕阳的余晖，无法照亮空屋里满满的落寞。照片中有我们的童年，童年一去不返。我放下行囊，停留下来，重拾被抛下了十载的女儿的梦。白天，母亲为我劳碌，试着填满我在异国十年来被忽略的食欲;夜晚，我们对坐空屋，我带着伤感，描述旅居海外的生活，试着将它连到旧时的日子。但是在静僻的乡下，听着门外的喷池轻溅，面对双亲的落寞与安详，那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生，以至于我怀疑自己是否在陌生的世界里，度过十年？怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼？因为，重依膝下，我几乎恢复了当年的逍遥自在，我几乎可以将十年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。

但也仅是几乎而已。重聚后，是狂欢;狂欢后，是细细的喜悦;喜悦后，则是黎明一般的宁静。宁静中，我观察并感受，一切都与以往不同。

母亲难免挂念在巢外飞翔的群鸟，父亲因常忆昔日的豪情壮志而悒然，而我亦无法不缅怀未被携同的情愫。因此，寂寞会骤然来到挂满了往时欢笑的空屋，我会骤然觉得，我仅是一个带着疲乏的远客，在此暂停行脚。当秋风来时，我将重新负起行囊，再向寂寞的人生探索。目前的亲情，已非往日，而仅是驿站里的甘露，瞬息即逝。

惶然，徘徊于无人的田径，凝望田径外的空旷，空旷上的苍天，是什么改变了？是我失落了什么？苍天无语，白云悠悠而去。见白云倏忽千变，我悟及人间岂有永驻的欢乐？或是不散的宴席？人间岂有永聚的伴侣？或是不逝的爱？聚散去留，何人不是客？带着迟来的恍悟，我穿过田径，奔回悄立的门庭，门庭内是殷殷亲情。我对它曾企盼十年，我为它不远千里而来，无须疑问它为何容颜已改，而该庆幸它安然存在。

（选自《梨华作品集》，有删改）

思考练习

1.对“我对它曾企盼十年，我为它不远千里而来”一句中“它”的含义理解正确的一项是（ ）

A.指“迟来的恍悟”。

B.指“我”内心那些未被携同的情愫。

C.指“我”对亲人的思念。

D.指与家人团聚的那份心情。

2.结合文章，分析“巢中景物”发生了哪些变化？

答：____________________________________________________________________________________________________________________

3.“我”在田径徘徊时“恍悟”到了什么？

答：____________________________________________________________________________________________________________________

4.下列对原文内容的分析鉴赏不正确的两项是（ ）

A.本文把人比做“鸟”，把家比做“窝”“巢”，写出了游子和家之间密切相关的关系。

B.“我”回家以后，寂寞多于喜悦，因为“我”渴望重温父母姐弟的亲情，可是物是人非，今日的亲情已非十年前的亲情。

C.本文运用对比手法，写出了十年前后不同的人生体验，在一种强烈的失落感中，唱出了亲情的赞歌。

D.本文的景物描写非常成功，用“夕阳的余晖”衬出父亲悲凉的心境，用“喷池轻溅”“秋风到来”“白云离去”暗示时间的快速流逝。

E.本文的观察角度不时发生转换，由“我”照见父母，由父母照见儿女，三番交替，生发出百般无以言表的滋味。