陈婷婷

(沭阳县图书馆，江苏 沭阳 223600)

农家书屋的“衍生效应”
——探讨沭阳农家书屋的功效

陈婷婷

(沭阳县图书馆，江苏 沭阳 223600)

农家书屋是作为农民阅读生活的重要契机和平台，在价值预期上应有更高的要求，本文从沭阳县农家书屋的现状，提出处相应的对策并进一步充分发挥它的“衍生效应”，突破发展的瓶颈，使之成为广大农民需要的“营养屋”、“致富屋”和“文明屋”。

农家书屋；功效；拓展衍生

农家书屋工程自2007年在全国实施以来，中央和地方政府投入巨大的人力、物力和财力，使之成为各地新农村建设的一道亮丽风景，成为农民生产之余学习、“充电”的好去处。沭阳实施农家书屋全覆盖以来，不断加强对农家书屋的监督管理，把增长农民知识、引导农民创业放在农家书屋作用发挥的重点，把农家书屋书籍资料“学”与实际操作“用”相结合，突出农家书屋的功效。

一、沭阳县农家书屋现状

沭阳县在2009年在全省率先实现全县474个行政村(居)农家书屋全覆盖，2010年到2012年，我县在省新闻出版局和市新闻出版局的关心支持下，对的农家书屋进行达标升级，基本实现了行政村的农家书屋图书达到2200册以上，在全县474个农家书屋建立了法制图书角，2011年和2012年又有160个村农家书屋配有电脑，20个农家书屋配有39寸液晶彩电和卫星直播星。2009年我县获省“农家书屋建设先进单位”，2010年，获市文广新局综合评比一等奖，省新闻出版(版权)系统 “五五普法”先进单位，2011年被评为“省农家书屋法制文化建设示范区”，2012年龙庙镇沙埝村农家书屋被国家新闻出版总署评为全国示范农家书屋。

农家书屋工程是推进社会主义新农村建设和公共文化服务体系建设的重要举措，切实解决了农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。农家书屋建成后，为了解决经费、人员紧缺的情况，沭阳县打破常规、大胆创新，率先在农家书屋推行图书管理志愿者服务模式。一大批志愿者进入农家书屋义务管理图书队伍，有力地推动了农家书屋开放工作。

目前，大部分农民还未养成良好的阅读习惯，业余时间以看电视为主，棋牌娱乐和交友聊天也占很大比例，只有一些中小学教师、种养能手或乡村干部偶尔“光顾”书屋，大多数人对书屋知之甚少。在一些村居，还存在思想认识严重不到位的现象，有的农家书屋建成后仅停留在形式上，书刊配置上存在数量不多、类别不全、用途不大、知识不新等现象，管理利用上存在想看进不了门、想借找不到人、想管碍于情面等问题。

二、衍生发展对策

如何突破发展的瓶颈，使之成为广大农民需要的“营养屋”、“致富屋”和“文明屋”，而不是一种摆设成为农家书屋长期发展需要迫切解决的难题。

(一)应时而生

农家书屋不但求量，更要保质。书屋在继续保证原有科技书源的同时，应多选择适宜各地的、科技含量较高的图书充实其中，根据农民的实际需要和不断更新的需求选择配备图书资料。农家书屋的书刊配置要适合农村需要、合乎农民口味，在品种上应当体现多样性、广泛性，让不同知识层次、不同兴趣爱好的农民，都能看到适合自己的书籍。在内容上应当考虑指导价值、实用价值，与农民生产生活息息相关。

(二)广泛宣传

通过广泛地宣传发动，激发广大农民朋友自觉走进农家书屋读书学习的热情，如开展读书演讲、读书征文活动，进一步调动农民的读书兴趣，产生对知识的渴求心理。这样，农家书屋“门庭若市”则指日可待。沭阳县十分注重媒体宣传，不断扩大农家书屋社会影响。江苏电视台、宿迁电视台、沭阳电视台多次予以报道；江苏文化周讯、宿迁日报、宿迁生活网、新民网也予以了专题报道；省新闻出版局组织人民日报、农民日报、新华日报、扬子晚报、江苏电视台等7家媒体，宣传该县农家书屋建设好的做法和经验，从而扩大了农家书屋的社会影响。2010年11月2日，国家新闻出版署和省新闻出版局对该县农家书屋建设情况进行了验收，得到了国家新闻出版署和省新闻出版局的高度评价。

(三)强化管理

1.规范制度建设，加强农家书屋管理。明确“农家书屋”管理员，确保每天图书室向群众开放一定时间。同时，还建立起了一系列的管理制度，设置了借阅登记簿、借阅服务等。建立健全确保农家书屋正常运转的长效机制，把农家书屋利用情况列入新农村建设考核的内容。切实安排认真、负责、敬业的同志来管理农家书屋。

2.要加大培训力度，用科学的方法管理农家书屋。沭阳县针对农家书屋管理人员在建设、管理、维护和使用方面缺乏管理经验，除了组织农家书屋管理员到宿迁市党校参加统一培训，还邀请省新闻出版局和市文新局专家对该县农家书屋管理员(包括乡镇文化中心主任)进行农家书屋专业知识培训。定期组织县图书馆等专业人员上门服务，对农家书屋图书编目上架、借阅登记等业务工作进行专门指导，对各项业务工作进行细化，如标签贴的位置、印章颜色等细微之处皆有明确要求。

(四)配套发展

在建设农家书屋的同时，搞好其他基础设施配套建设，努力改善群众生活条件。把“农家书屋”和远程教育结合起来使用，采取“远程教育学技术，农家书屋查资料，示范基地搞实践”的方式，最大限度的提高学习效果和质量，提高农民群众科技文化素质。

(五)迈向数字时代

农家书屋建设从量的积累、覆盖，已发展向质的突破。数字化农家书屋不受空间限制，可以存储海量的出版物；数字书屋突破了传统书屋的出版物配送由于受到物流环节、资金断缺、时间延误等因素的限制，村民只需拥有能够介入数字化书屋的电脑、阅读器或手机就可以随时享受阅读的乐趣和自由选择阅读物的乐趣。

三、小结

农家书屋在建设中充分发挥农家书屋法治文化建设和开展全民阅读活动等公共文化服务中的主导作用，不断满足广大农民日益增长的文化需求。如何更好更广泛地挖掘农家书屋资源，最大限度发挥农家书屋的功效，突破现有思维的禁锢，是近阶段以至将来很长一段时期需要不断努力的方向。农家书屋是一个平台，我们应坚持与农民的需求相结合、与新农村建设发展的需求相结合、与整个社会发展需求相结合，不断衍生农家书屋发展新载体、新支点、新力量。

D422.63

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1671-864X(2015)05-0199-01

陈婷婷(1986-)，女，汉，本科学历，江苏沭阳县图书馆，研究方向：情报学。