APP下载

微山县实行总分馆制管理模式的实践与研究

2014-11-28孙卓伟井继龙

河南图书馆学刊 2014年8期
关键词:总分馆制研究

孙卓伟 井继龙

关键词:微山县;总分馆制;研究

摘要:文章围绕总分馆制建设进行了专题调研,在掌握大量原始数据的基础上,结合微山县的县情和公共图书馆现状,提出建设具有微山县特色的公共图书馆总分馆体系方案,以便让市民充分地享受公共图书馆普遍均等的文化服务。

中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2014)08-0029-02

1微山县实行总分馆管理模式的实践

1.1建设分馆试点,稳妥推进总分馆制

为积极稳妥推行总分馆制,微山县图书馆结合镇街图书馆工作实际情况,在夏镇街道办事处新馆建设时开始分馆建设试点工作。夏镇街道办事处地处微山经济轴的中心,办事处管辖面积68平方公里,居民约8万人,其中户籍人口6万多人,是微山县3个办事处之一。图书馆设在办事处四楼,面积300平方米,设计总藏书4万册,首期藏书5,000册,阅览座位50个,电脑10台。在微山图书馆对业务、技术、培训等方面的全面支持下,直接试用新开发的Interlib集群管理系统,完成了新书5,000多种的加工任务,实现了与总馆的业务管理平台统一和标识统一,开展了办理“一卡通”读者证、图书借阅、网上资料查询、电话续借、过期报刊查询、现刊现报阅览服务,并借助总馆力量进行参考咨询工作。经过三年多的时间,现已发展成为馆舍500平方米、藏书1万余册、电脑15台的镇级中心馆,形成业务工作自动化管理、文献资料通借通还、资源与总馆共建共享的良好局面[1]。

1.2拓展分馆建设,延伸文献信息服务

夏镇办事处分馆的顺利开馆和运行是总分馆建设迈出的可喜一步,只有越来越多的图书馆加入总分馆体系,建设起城市现代图书馆集群网络,才能更好地体现其规模效益,达到资源共建共享、文献通借通还的目的。微山图书馆开始着手进行分馆建设的逐步推广工作。在夏镇分馆建设实践的基础上,2008年9月30日,第二个分馆付村分馆开馆试运行。同时,图书流动车成为实施总分馆制的重要一环,构成了动静结合的图书馆(室)、流动服务点动态服务网络。Interlib系统的B/S架构支持它在任何地方直接进行读者证办理、图书借还、书目查询等方面的自动化管理,实现了通借通还的便利服务。通过努力,以县图书馆新馆为中心,镇街、村(社区)、企事业分馆越来越多,至2013年12月底,留庄、寨子、县地税局、县一中、实验中学、第二实验小学等共10个分馆同时举行了分馆挂牌仪式。目前,微山图书馆的分馆数量已达到27个,图书流动车服务站稳定在3个,形成了动静结合的图书馆(室)服务网络形态,并将服务逐步辐射、深入到全市各个角落,目前总分馆体系的队伍还在进一步发展壮大。

1.3镇街帮扶社区,共同加入总分馆体系

在总馆帮扶镇街,中心引领基层的同时,微山地区镇街分馆在总馆的引导下也在积极探索基层图书馆服务网络的发展模式。夏镇、昭阳、付村、留庄等镇街带动村、社区、企业图书馆共同加入总分馆体系,建设基层图书馆服务网络和共享工程在模式上有了突破。付村图书馆地处付村街道文化活动中心,占地面积600平方米,建筑面积近1,000平方米,并置身于影剧院、文化广场等文化建筑群当中,地理优越,交通便捷。自2008年下半年开始,付村图书馆开始为加入总分馆体系做准备,并申报预算,力求早日实现馆藏文献的通借通还。与此同时,付村图书馆根据镇委、镇政府有关指示,对街道内9个社区、3家工厂进行了基层图书馆调查登记工作,对新建图书馆工作人员进行培训,在系统网所需设备安装调试及书目数据的录入工作上给予详细的指导,积极协助辖区所属的富源、前付村、后付村、邵庄、闫庄五个社区,按照微山地区图书馆总分馆体系村(社区)级分馆的要求筹备建馆,不断完善图书馆服务体系网络。在微山县图书馆的帮助下,夏镇3个社区图书馆(室)中谢桥、黄桥、盐当统一了总分馆VI系统标识,并于2008年6月26日与夏镇图书馆共同举行了分馆挂牌仪式,正式加入了微山县图书馆总分馆体系,使夏镇图书馆事业的发展有了新的改观。

2微山县实行总分馆制管理模式中的几点思考

2.1政府投入是保证

积极推进农村基层文化建设,研究和探索乡镇图书馆可持续发展的新思路,是摆在我们面前的一项新课题。2009年,欢城镇图书馆建设得到县政府和市文化局的关心和支持,建成了拥有360平方米、藏书1.5万余册,集成人借阅、报刊阅览、少儿借阅、多媒体阅览于一体的多功能图书馆,并成为全国信息资源共享工程的农村基层点。同时,在完善图书馆软硬件设施建设的基础上,依托县图书馆资源优势和技术优势,于2010年初建成了县图书馆欢城镇分馆,实现了网络信息资源的共享。在运作模式上,图书流通实行计算机管理,并按照县图书馆管理要求,实行联网检索,图书异地借还。在此基础上,付村街道办事处图书馆积极创新思路、创新机制,不断推动基层网点的建设,建立了村、企、社区等8个流动图书馆,逐步向全镇推开,并由专人负责管理。为了更好地提高图书流通率和服务效益,配备了图书流动服务车,实行定期流通、多点交流,在基层营造一种良好的学习氛围[2]。各级政府在基层图书馆的建设中发挥了主导作用,使资金、场地、馆藏等物质条件得到了基本保障。

2.2网络覆盖是基础

孙卓伟1 ,井继龙2:微山县实行总分馆制管理模式的实践与研究孙卓伟1 ,井继龙2:微山县实行总分馆制管理模式的实践与研究随着村级图书室的逐步设立,县、镇、村三级图书馆网络逐步建全,在此基础上积极推进农村文化信息资源共享工程建设,充分利用现有信息资源传播设施,把共享工程与政务网相连接。网络的健全,使知识信息传播更加畅通,图书馆作为文献信息中心的作用更加明显。近年来,随着济宁市农村基层文化建设的不断深入和发展,图书馆事业建设已成为农村文化建设中一个不可缺少的重要组成部分,并备受各级政府和社会各界的关心和支持,特别是以微山县图书馆为总馆,乡镇图书馆为分馆的运作模式已启动,并逐步向全市展开。[3]。付村街道办事处图书馆是微山县图书馆的第一个乡镇分馆,它的各图书流动分站的建立,是服务理念和服务机制的创新,打响了乡镇图书馆服务品牌,提升了乡镇图书馆的服务档次,为全县乡镇图书馆的发展开辟了一条新路,为打造微山文化强市作出了应有的贡献。日益完善的图书馆网络使图书馆成为乡镇图书馆的文化活动中心。endprint

2.3业务建设是根本

在乡镇图书馆或社区图书馆的书架上有许多新增文献。这些新增文献除了自购外,大多来自市区图书馆赠送。目前,微山县图书馆已经初步形成了一个自上而下,连成一体的图书馆系统,总馆实行“一卡通”服务方式,读者只需办理一张图书借阅证,可在总馆使用,也可在分馆使用,实行异地借还,通借通还。分馆开放后,将紧紧依托总馆良好的人才优势、丰富的信息资源和现代化的服务手段,不断丰富分馆馆藏资源,满足读者需求。同时还将利用“共享工程”丰富的信息资源,每月定期举办优秀影片放映、科普知识讲座等文化活动,以丰富乡镇群众的业余文化生活。它的建立,打破了条块分割、资源分散,服务不畅的旧机制,实现了城乡共建、资源共享、服务全民的新格局。通过微山县图书馆统一采集加工图书在各乡镇图书馆之间轮换,不仅增加了济宁市图书馆的藏书量,而且能够充分利用资金,减少重复购书现象,以有限的资金增加图书的种类。乡镇图书馆作为分馆,不但能保证各借阅文献的数量和质量,而且增加了藏书利用率。微山县图书馆与乡镇图书馆的紧密联系对于推动全民读书,营造和谐的学习型城市有着积极的意义。

2.4公益服务是方向

不同地区的乡镇,面临的实际情况也不同。因此在不同地区建立图书馆要根据他们各自的具体情况来决定图书馆的运作方式和服务模式。乡镇图书馆作为县区图书馆的分馆,由于所处地理位置的特殊性和服务人口的层次性,乡镇图书馆与县图书馆面临着不尽相同的际遇。作为最基层的乡镇图书馆,其建设的主要目的就是要改善农村文化服务,方便农民阅读和实现信息知识等资源存取的网络布局。因此,在运作模式上,要充分注意其功能规模要与乡镇地区区域相适应。在藏书结构上要体现多元性、思想性、知识性和趣味性。在城市现代化建设的同时,要加强对乡镇图书馆的统一规划,统一标准,资源互补,合作开发,共建共享。要根据所在乡镇居民结构的不同特点确定读者服务的发展方向,形成特色,并不断提高数字化、网络化程度,使之成为促进信息资源开发利用并有利于信息资源共享的服务机构,以应用的需求来带动建设,把乡镇图书馆建设成为当地的文化机构、学习场所、教育基地、娱乐中心和文明标志。

3结语

公共图书馆实行总分馆制是应读者所需,它促进了图书馆事业的健康发展,满足了广大读者的阅读需求,提高了全民文化素质,体现了公共图书馆事业的普惠性。相信在各级领导重视和支持下,将各分馆建成联系紧密的图书馆网络组织,实现微山县图书馆的文献资源通借通还和共建共享。

参考文献:

[1]刘磊.推行总分馆制,拓展城乡图书馆服务网络[EB/OL].[2014-01-03].http://www.doc88.com/p-4035900345753.html.

[2]杨惠芳.图书馆总馆——分馆模式之我见[EB/OL].[2014-01-03].http://www.doc88.com/p-4035900345753.html.

[3]井继龙.济宁市微山县乡镇图书馆发展现状调查报告[J].农业图书情报学刊,2010(2):40-42.

(编校:马怀云)endprint

猜你喜欢

总分馆制研究
公司研究
谁说小孩不能做研究?
我国FDI和OFDI对CO2排放影响的比较研究
我国FDI和OFDI对CO2排放影响的比较研究
Applications of Deep Mixing to Earthquake Disaster Mitigation
A Thought:What have We Learned from Natural Disasters? Five Years after the Great East Japan Earthquake
浅析总分馆制下的乡镇图书馆建设
对周期函数最小正周期判定法的研究与应用
论现阶段县级文化馆总分馆制的深入建设问题
濮阳市开展全民阅读与建设书香城市探析