摘 要：由于社会对计算机网络人才的需求呈快速上升趋势，社会急需一大批熟练掌握计算机网络的安装、管理、使用与维护技能的技术人才，这对高职院校计算机专业的计算机网络课程的教学提出了很高的要求，计算机网络是一门理论性和实践性都很强的学科，为了使学生在学习过程中不觉得枯燥乏味并能获得实践技能的训练，网络实验就成为重要的教学环节；湖州职业技术学院在已具备了相当规模的计算机实训室基础上，扩建完成了一个高水平的计算机网络专业实验室。

关键词：计算机网络；实验室；建设

中图分类号：TP393 文献标识码：A

Abstract：With the rapid growth of the societys demand for the computer network talents，the society is badly in need of a host of technical personnel who are skilled in the computer networks installation， management，cooperation as well as maintenance，which puts forward the high requirements for the teaching of the computer network course of the computer specialty in higher vocational college.The computer network is a discipline rich in theoretical property and practicality，for the sake of making the students feel lively and interesting and acquire the practical skills-training，so the network experiment gets to become an important teaching step.At present，on the basis of considerable scale of computer practical training and experiment，it appears especially essential for Huzhou Vocational and Technological College to expand a high-level and comprehensive computer network laboratory.

Keywords：computer network；laboratory；construction

1 引言（Introduction）

这几年来，我一直从事本校计算机网络专业的教学任务，从中感到我院计算机网络专业教学中存在几个问题：（1）网络课的一些稍有些专业性的实验，只能在XP平台上安装的思科和华为模拟器来完成，与真实的网络环境存在差异、距离等，缺乏真实感等。（2）教材问题，即使从市面上有实力的出版社公开发行的教材中选择，其结果也是教材难以于实训环境相匹配，而省内外有真正网络实验室的院校的网络的教材、实训手册由承建实验室的网络公司的网络大学提供，使实训课的内容与教材、理论与实践达到了无缝联结，教学效果针对性强，有的放矢，事半功倍，解决了“二张皮”的问题，教学质量自然上去了。（3）教师对社会上主流的网络新技术了解不足，自身知识能力、实力也有限，必须要与国内有品牌有实力致力于高职教育的网络公司合作，共同开发教材、共建网络实验室、共办网络大学，对现有教师进行大力培训，更多地采取请进来、走出去的策略培训任课老师，更新、丰富教学实践内容，提升教师自身水平，从而提高我们的教学质量。有鉴于此，我们建设一个网络实验室。

2 我们建设的网络实验室的功能、目标（Thefunction and target of our network laboratoryconstruction）

我们建设的网络实验室，其基本思路是在网络实验室中，将学生分成6—8组，每组网络设备构成相同，可以让5—6人一起相互配合做实训，每组中网络设备有二层、三层交换机各2台，路由器中、高端的各1台，防火墙1台，无线接入设备1台，modern池1个，有序固定在综合机柜里，这些设备在不同实验中由双绞线（直通线、交叉线）、光缆根据实训中的网络环境需要灵活、有序联结到不同设备上的相应端口上，构成要求的拓扑结构，完成对应章节的教学理论的实验[1]。方便高效、科学合理；构成了硬件联结之后，学生在实验用的PC机上有配套的实训软件对硬件网络整体进行调试，软件主界面上一个图标对应机柜里的某台网络设备，做实训时单击这个图标就可以控制或配置某一台设备的某一具体的端口或某一部件，从逻辑层到物理层，完成一个实训任务；网络功能的实现完成通过这一系列的操作加以实现；机房里的各组设备、计算机由局域网统一进行管理，在教师机上可以监控到每个小组的实时情况；上课所讲的网络原理、联网过程等环节能真实地通过学生实际的动手操作加以实现，学习效果很好，学员能很快领悟到网络技术的精髓。教学中通过完成30多个实验把所讲网络技术加以了真正的融会贯通，有了真刀实枪的操练，学生学习效果、质量等真正落实到位。

以上是自己通过教学亲历对网络实验室的一些体会。那么，目前社会上到底需要高职网络专业的学生达到一个怎样的水平，众说纷纭，更为客观地来看，我感到国家人事部和工信部在全国计算机水平考试中对网络专业的人员分三个层次进行了具体规定，很有权威性和代表性，很值得我们参考，对网络管理员要求是：本考试的合格人员能够进行小型网络系统的设计、构建、安装和调试，中小型局域网的运行维护和日常管理；根据应用部门的需求，构建和维护Web 网站，进行网页制作；具有助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。对网络工程师要求是：通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作[2]。从网管、网工要求来看，对网络实践动手能力的要求很多、很高、很全，这些能力也只能通过动手做来领悟，有了一个真正意义上的网络实验室就可以将以上要求落到实处，网络技能的掌握是通过动手做、做实训做出来的，所以我们的网络实验室的建设很必要、很重要。使用网络实验室进行教学，极大地提高了我们学生的动手能力，更好地进行教学改革和专业建设，提高教学质量；职业教育的根本任务是培养培训有较强实际动手能力的技能型人才，完成这一任务的关键就在于要加强职业教育的实训基地建设。endprint

网络实验室能够完成的实验内容，必须涵盖网络技术这几大块功能：网络配置管理、网络性能管理、网络故障管理、网络安全管理、网络认证计费管理以及网络建设和维护，要突出通过网络软件对硬件体系结构的调试、配置能力。

3 我校网络实训室解决方案（The solution of network training rooms in our college）

下面是我校和北京神州数码网络公司合作建设的网络实训室解决方案，仅供参考。

3.1 网络实验室设计方案

神州数码网络公司采用专业的串行通信设备——串口控制服务器CCM-16作为每个实验组的控制中心。每个实验组配置一台CCM作为实验组的核心设备，通过CCM上的网络接口将所有的实验组互联到实训室中心的交换机上，形成一个整体的实训室[3]。

每个逻辑实验组分别完成不同类型的实验，神州数码网络公司均有标准的推荐清单。如果实训室的空间有限，可以将多个逻辑实验组合并到一个物理组中，形成综合实验组。模块化的实训室设计思路可以方便灵活地进行扩展。

神州数码网络公司网络实训室配套实训室管理系统LinkManager Netcollege，该系统是神州数码网络公司专为实训室用户研制开发的产品。LinkManager NetCollege是一款基于WEB的远程网络实训室软件，用来更方便的管理设备、辅助教学。软件提供网络实训室可视化拓扑图以及“一键恢复”功能，方便管理；提供远程模拟串口登录设备功能，满足学习的需要；提供多人共享同一台设备，以小组方式学习的功能，同时教师还可以实时打断学生的操作，用来指导；还提供系统的管理、维护、运行状态实时统计更新等功能。

为了方便教学，在网络实训室中使用多媒体教学管理系统，可以提供广播教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、文件分发、电子举手、分组教学、语音讨论等丰富功能，使教学过程更加有效，该系统推荐安装在教师机中。

为了方便学生参加考试，在实训室中安装一台考场服务器，同时也可以作为文件服务器，为整个实训室提供服务。

易教、易学、易管理是神州数码为高职院校设计的实训室解决方案的特色。

3.2 网络实验室实验内容

可完成的实训分几大块：交换机、路由器、无线网络、安全相关实训、企业网络综合实训等50多个具体实训。

4 结论（Conclusion）

综上所述，通过新建的这个网络实验室提升我校网络专业的教学实力和水平，使我们的毕业生更有竞争力。

参考文献（References）

[1] 交换机/路由器的配置与管理.北京：中国电力出版社，2008，9：135-136.

[2] 网络工程师考师大纲.北京：清华大学出版社，2004，5：18-21.

[3] 神州数码网络实训室方案书及分析报告V1.神州数码网络有限公司，2011，12：51-52.

作者简介：

蔡向东（1965-），男，学士，高级工程师，系统分析师.研究领域：计算机网络.endprint

网络实验室能够完成的实验内容，必须涵盖网络技术这几大块功能：网络配置管理、网络性能管理、网络故障管理、网络安全管理、网络认证计费管理以及网络建设和维护，要突出通过网络软件对硬件体系结构的调试、配置能力。

3 我校网络实训室解决方案（The solution of network training rooms in our college）

下面是我校和北京神州数码网络公司合作建设的网络实训室解决方案，仅供参考。

3.1 网络实验室设计方案

神州数码网络公司采用专业的串行通信设备——串口控制服务器CCM-16作为每个实验组的控制中心。每个实验组配置一台CCM作为实验组的核心设备，通过CCM上的网络接口将所有的实验组互联到实训室中心的交换机上，形成一个整体的实训室[3]。

每个逻辑实验组分别完成不同类型的实验，神州数码网络公司均有标准的推荐清单。如果实训室的空间有限，可以将多个逻辑实验组合并到一个物理组中，形成综合实验组。模块化的实训室设计思路可以方便灵活地进行扩展。

神州数码网络公司网络实训室配套实训室管理系统LinkManager Netcollege，该系统是神州数码网络公司专为实训室用户研制开发的产品。LinkManager NetCollege是一款基于WEB的远程网络实训室软件，用来更方便的管理设备、辅助教学。软件提供网络实训室可视化拓扑图以及“一键恢复”功能，方便管理；提供远程模拟串口登录设备功能，满足学习的需要；提供多人共享同一台设备，以小组方式学习的功能，同时教师还可以实时打断学生的操作，用来指导；还提供系统的管理、维护、运行状态实时统计更新等功能。

为了方便教学，在网络实训室中使用多媒体教学管理系统，可以提供广播教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、文件分发、电子举手、分组教学、语音讨论等丰富功能，使教学过程更加有效，该系统推荐安装在教师机中。

为了方便学生参加考试，在实训室中安装一台考场服务器，同时也可以作为文件服务器，为整个实训室提供服务。

易教、易学、易管理是神州数码为高职院校设计的实训室解决方案的特色。

3.2 网络实验室实验内容

可完成的实训分几大块：交换机、路由器、无线网络、安全相关实训、企业网络综合实训等50多个具体实训。

4 结论（Conclusion）

综上所述，通过新建的这个网络实验室提升我校网络专业的教学实力和水平，使我们的毕业生更有竞争力。

参考文献（References）

[1] 交换机/路由器的配置与管理.北京：中国电力出版社，2008，9：135-136.

[2] 网络工程师考师大纲.北京：清华大学出版社，2004，5：18-21.

[3] 神州数码网络实训室方案书及分析报告V1.神州数码网络有限公司，2011，12：51-52.

作者简介：

蔡向东（1965-），男，学士，高级工程师，系统分析师.研究领域：计算机网络.endprint

网络实验室能够完成的实验内容，必须涵盖网络技术这几大块功能：网络配置管理、网络性能管理、网络故障管理、网络安全管理、网络认证计费管理以及网络建设和维护，要突出通过网络软件对硬件体系结构的调试、配置能力。

3 我校网络实训室解决方案（The solution of network training rooms in our college）

下面是我校和北京神州数码网络公司合作建设的网络实训室解决方案，仅供参考。

3.1 网络实验室设计方案

神州数码网络公司采用专业的串行通信设备——串口控制服务器CCM-16作为每个实验组的控制中心。每个实验组配置一台CCM作为实验组的核心设备，通过CCM上的网络接口将所有的实验组互联到实训室中心的交换机上，形成一个整体的实训室[3]。

每个逻辑实验组分别完成不同类型的实验，神州数码网络公司均有标准的推荐清单。如果实训室的空间有限，可以将多个逻辑实验组合并到一个物理组中，形成综合实验组。模块化的实训室设计思路可以方便灵活地进行扩展。

神州数码网络公司网络实训室配套实训室管理系统LinkManager Netcollege，该系统是神州数码网络公司专为实训室用户研制开发的产品。LinkManager NetCollege是一款基于WEB的远程网络实训室软件，用来更方便的管理设备、辅助教学。软件提供网络实训室可视化拓扑图以及“一键恢复”功能，方便管理；提供远程模拟串口登录设备功能，满足学习的需要；提供多人共享同一台设备，以小组方式学习的功能，同时教师还可以实时打断学生的操作，用来指导；还提供系统的管理、维护、运行状态实时统计更新等功能。

为了方便教学，在网络实训室中使用多媒体教学管理系统，可以提供广播教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、文件分发、电子举手、分组教学、语音讨论等丰富功能，使教学过程更加有效，该系统推荐安装在教师机中。

为了方便学生参加考试，在实训室中安装一台考场服务器，同时也可以作为文件服务器，为整个实训室提供服务。

易教、易学、易管理是神州数码为高职院校设计的实训室解决方案的特色。

3.2 网络实验室实验内容

可完成的实训分几大块：交换机、路由器、无线网络、安全相关实训、企业网络综合实训等50多个具体实训。

4 结论（Conclusion）

综上所述，通过新建的这个网络实验室提升我校网络专业的教学实力和水平，使我们的毕业生更有竞争力。

参考文献（References）

[1] 交换机/路由器的配置与管理.北京：中国电力出版社，2008，9：135-136.

[2] 网络工程师考师大纲.北京：清华大学出版社，2004，5：18-21.

[3] 神州数码网络实训室方案书及分析报告V1.神州数码网络有限公司，2011，12：51-52.

作者简介：

蔡向东（1965-），男，学士，高级工程师，系统分析师.研究领域：计算机网络.endprint