何发祥

“写景……”W博士刚在黑板上写了两个字，耳边就传来马小哈的声音：“哈哈，一切景语皆情语嘛！”话音未落，所有人的目光都转向了马小哈。

顿时，一向口齿伶俐的马小哈结巴了：“我……我……我说错了吗？”

“没错啊！”W博士来了兴致，他走到马小哈面前，“说说看，‘一切景语皆情语是什么意思？”

“就是景物描写一定要反映人物当时的心情……”马小哈的声音低低的。

“说得对嘛！”W博士拍着马小哈的肩膀，笑着说，“你能举个例子吗？”

“可以啊！”这回马小哈兴奋了，“我看过朱自清《春》中的一段：‘桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这段话描绘的是春花图，表达了人们对春天的喜爱之情。”

“不错，真是‘一切景语皆情语。《春》开头就表达了人们喜悦的心情——‘盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。大家看，文章一开篇，就写出了人们盼春的心情：‘盼望着，盼望着，可见人们盼春的心情是何等迫切！”

W博士说完后随手一指，电子屏幕上显出了一行文字：

见到雨，总难免滋生情感，那疏疏帘幕，仿佛是系上情感的丝线。

“这是《多情的雨》一文的开头，大家瞧‘那疏疏帘幕，仿佛是系上情感的丝线，分明是一幅情景交融的雨之图嘛。”

“所以，我们写景时，开头不要孤零零地写景，要景中有情，情中寄景，這样写出的景才能让读者大开阅读胃口，不忍卒读。”W博士慢条斯理地说道。