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白果树下“说书人”

2014-08-12王统楼胡小鑫

关键词:说书人亭子讲故事

王统楼+胡小鑫

江苏省连云港市连云区云山街道有个白果树村,村里有棵千年白果树,白果树下有座亭子,亭柱上有副对联:“春种秋收世事皆故事,冬暖夏凉今人胜古人。”这座亭子就是大学生村官王程定期为村民讲故事的地方。一个秋日的午后,村里大人小孩三五成群地来到白果树下,在亭中找位置坐下,静候王程开讲。王程见人到齐,清清嗓子,把手中的扇子一拍,一个动人的故事就开场了……

占领阵地巧开篇

五年前,王程来到白果树村担任大学生村官,负责宣传和党建工作,也是远教站点管理员。最初开展远教工作时他遇到了很多困难:村民习惯于无所事事,精神文化需求不显;人们嫌学习内容枯燥,学习积极性不高。王程一直在寻求打开工作局面的突破口,却迟迟理不出头绪。

一天傍晚,王程饭后散步,走到白果树下时发现不少村民聚在亭里,正津津有味地听一个村民高谈阔论。他见此情景顿时有了想法,村民这么爱听奇闻轶事,这倒是一个很好的工作突破口。而且,村民自己谈论的以小道消息居多,有不少言论还有负面影响。如果远程教育主动占领村里这片天然阵地,以讲故事的形式寓教于乐,起到的宣传教育作用将不可估量。于是他产生了“占领”白果树、远教讲故事的想法。

王程很快把这一想法付诸行动,在村委会支持下正式确定白果树下的亭子为“故事亭”,在这里每月举行两次“故事会”活动。

寓教于乐说古今

过去村民“讲故事”主题不一,家长里短、小道消息甚至封建迷信什么都有,可以说是泥沙俱下。而王程讲故事目的很明确,就是寓教于乐。一板一眼的说教,村民不喜欢听。可若是编成故事,听起来就吸引人了。但这也对讲故事的人提出了很高的要求,不但要搜集有意义的好故事,还要经过一番整理编辑。

为此,王程利用远程教育平台,搜集了一些反映爱国爱乡、尊老爱幼、勤劳致富、廉政文化等方面内容的新人新风新事,再把这些原始素材重新回炉,构思故事情节,然后用本乡本土的大白话讲述出来。王程为此看了不少评书节目,学习讲故事的套路,诸如怎么立纲目、怎么甩包袱、怎么出噱头等,再细化到语调、神情、肢体语言等表演中的技巧,终于能够把故事讲得生动好听。

王程讲故事逐渐成了深受村民欢迎的“保留节目”,每逢“故事会”,人们早早就来到白果树下等他开讲。而王程每次都不负众望,每一个段子都让大家听得津津有味,每一处包袱都能激起一片会心的笑声。村民金小东说,他不爱听村干部念文件,也不爱看贴在墙上的通知,就爱听王程讲故事,国事村事家里事,王程一讲大家就全明白了。

策应远教做宣传

王程讲故事还有一个重要目的,就是丰富远程教育工作的形式,策应远教工作的开展。所以有时候,他会根据远程教育的工作任务定主题,在讲故事时把远教设备搬到树下,一边播放课件,一边用讲故事的形式配合讲解。这种方法受到大家的喜爱,村民也因此逐步认识到远程教育的好处,站点的定期播放工作也打开了局面。

王程因此又进一步受到启发,开始打特色牌,把讲故事作为白果树村远程教育工作的个性化内容来抓,自己带头讲故事的同时,还举办活动、提供素材,鼓励广大村民和他一起讲故事。在他的引导下,白果树村陆续办起了红领巾故事角、故事擂台等主题活动,建立了故事墙、故事资料室等宣传教育阵地,还成立了故事协会,成了远近闻名的“文明故事村”。2013年,王程把这些年来自己和村民讲的故事进行了编辑整理,汇编成一本《白果树下故事集》,作为群众读本和村小学的乡土教材。

故事有散场的时候,但埋下的思想的种子却深深种在人们心里。如今的白果树村人不再喜欢无所事事、家长里短,茶余饭后都喜欢听故事、讲故事,也在生活中演绎着属于自己的“新故事”。

(作者为江苏省连云港市远程办干部)

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