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“外教社杯”第五届全国中学生英语阅读竞赛河北赛区决赛大赛综述

2014-04-26

校园英语·中旬 2014年1期
关键词:初赛会员单位决赛

“外教社杯”第五届全国中学生英语阅读竞赛河北赛区决赛(全国复赛)在石家庄落下帷幕。此项赛事旨在鼓励学生通过广泛的阅读,扩充英语词汇,提高英语技能,开拓知识领域,激发对英语学习的兴趣,从而提高学生的英语水平,提升人文素养。此项赛事从2007年开始举办,至今已举办了5届比赛。为中学生提供了一个在全国舞台上比拼英语技能、展示自我风采的机会。

河北省教育学会中小学外语教学专业委员会组织部分会员单位参加了此项赛事。组织参加此项活动的目的一是通过竞赛的方式鼓励和奖励在英语教与学上成绩优异的师生;二是希望通过抽样检测,了解我省中学生英语阅读水平,发现各会员单位在英语阅读教学中好的做法,交流各地先进经验;三是更好的为会员单位做好学术指导和服务,促进对英语阅读教学和评价的深入研究,推进英语课程改革进程。今年的比赛有以下几个特点:

一、大赛组织机构权威,流程

规范,组织有序

主办单位制订大赛的章程和赛题。大赛日常工作由省学会外专委秘书处承担。2012年4月28日我们下发了参赛通知;5月15日各参赛单位报送了参赛报名表;6月2日召开竞赛启动会;9月份各单位报名;10月17日邮寄试卷;10月27日进行了初赛统考;11月初阅卷并确定复赛人选,24日举办省决赛。

二、大赛覆盖面广,代表性强

此次比赛我省共有8个地市26个会员单位34188名学生参加初赛,60名同学参加了决赛。

三、试题体现了教学改革的方向

竞赛试题较好地体现了新课程改革对英语阅读教学的要求,体现了《英语课程标准》对中学英语教学改革的导向。

试题重能力、重生活、重应用,对我省广大英语教师在英语新课程改革中更新教育教学观念,促进教育教学改革有很大的推动作用。这次竞赛激发了参赛学生学习英语的兴趣,培养了主动阅读的习惯。初赛试卷为100分,考点内容包括阅读技能考查(70%)和百科知识考查(30%)。百科知识以朗文中学英语分级阅读内容作为考查范围,有助于学生广泛阅读,扩大知识面,提高语言运用能力。

四、丰富的内容,严谨的赛制

赛程设计合理,赛制严谨,比赛形式丰富,多角度展现选手的综合语言运用能力。

此次竞赛初赛采用笔试,决赛采用命题演讲和回答问题的方式。各年级采用了不同的题目,初二为My Favorite Festival;初三为An Unforgettable Experience;高一为We are Netizens;高二为Fame and Fortune。命题演讲过程中,有些选手开门见山,直切主题,开篇直抒自己的观念;有些选手则采用提问的方式,在诸多假设之后才给出了自己的理解;还有些选手列举身边朋友的例子,用实例来支撑起自己的观点。命题演讲不仅展现了学生较高的文化素养,彰显了英语演讲的魅力,而且体现了选手们缜密的思维和睿智的头脑,让在场的所有观众领略到了英语语言的魅力所在。在回答问题的过程中,选手反映敏捷、快速,让现场的评委以及观众领略到了他们睿智冷静的风采。

五、坚持比赛的公平性和公益性

主办方坚持了比赛的公益性,不收取任何报名费、试卷费和组织费,并恪守比赛的公正、公平、公开原则。评委来自上海外国语大学、河北省教科所、河北师大外国语学院,权威性强。比赛向所有参赛选手、指导教师和家长开放,透明度高。评委当场亮分,公平公正,受到参赛单位和参赛选手的好评。◎

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