内蒙古民族大学附属医院蒙医风湿科 内蒙古 通辽 028000

论医德教育在临床带教中的重要性

包迎春

内蒙古民族大学附属医院蒙医风湿科 内蒙古 通辽 028000

探讨当前市场经济的竞争和挑战，既给医院的改革、发展带来了新的机遇，也使医德教育面临新的挑战。 这一时期既是培养医学专业技能的重要时期, 也是医德医风养成的关键阶段。本文分析说明临床带教中医德教育的重要性、必要性与迫切性。

医德教育；临床带教；临床实习

医德教育是医学教育中的重要组成部分，是思想政治教育的重点。是临床带教老师及临床实习生有组织、有计划地进行医德影响的一种活动。具备良好的医德是对医务人员及临床实习生的最基本要求。也直接关系到病人的生死安危和千家万户的健康幸福。加强临床实习生医德教育培养，是我们教学医院推行素质教育的重要环节，是医学教育的重要阶段。也是教学医院临床带教医生的十分紧迫的任务。临床实习的医学生是未来的医务人员，担负着救死扶伤的重任。因而对我们教学医院来说临床带教中加强医德教育是必须高度重视的临床教学目标之一，也是促进医疗卫生事业的发展十分重要。

1.医德教育是临床实习生树立"以病人为中心"意识的理论基础

临床实习阶段是医学生从理论走向实践的交界期，是职业道德初步形成的时期，他们思想单纯，可塑性大，易于感情用事，心理上有积极向上的良好愿望。在关键时期应对他们进行医德教育，要教育学生坚持全心全意为人民服务的宗旨。让他们意识到为病人服务是医务工作者的天职，从思想上重视医德修养，行动上处处为病人着想，减轻病人的负担及痛苦。作为临床实习科室，让他们临床实习前要把自己当病人互相查体，这样让他们熟练查体，减少患者的痛苦。让他们从细节上要树立急病人之所急，想病人之所想，始终"以病人为中心"的高尚医德。促使医疗卫生事业向更健康的方向发展。

2.加强医德教育有效提高医疗质量

医疗质量的好坏取决于医务人员的技术水平和医德水平。其中医德水平在起着决定性的作用。同样的设备和技术，由于医务人员的医德水平不同在临床中的后果大不相同。对患者认真负责、每项诊疗措施都深思熟虑过的诊疗效果就好。相反缺乏责任心、粗心大意的常常出现差错，就谈不上好的诊疗效果。因此医务人员的医德水平的高低关系到病人的心理状况和疾病的转归。因此作为临床实习科室，要求医护人员及临床实习生有强烈的责任心，工作认真负责，这样才有效提高医疗质量。 自古以来，我国行医以德为本，所以要求临床实习生应具备良好的职业道德，倡导文明行医才能有效提高医疗质量。

3.医德教育提高带教老师的自身道德修养和医德教育意识

带教老师只有以身作则、言传身教，才能把临床实习生培养成德才兼备人才的目标。带教过程对临床实习生来说，学习医学专业知识的同时也掌握思想品德教育的过程。对带教老师来说，传授给学生医学专业知识及医德教育的过程，也是不断提高自身道德修养的过程，同时也意识到临床教学中渗透医德教育的过程。带教老师首先应有良好的职业道德。带教老师的职业道德修养不仅影响临床实习生的精神状态与思想品质，也影响着临床实习生的职业行为。教师的职业道德修养则是一种无形的教育资源，为临床医学生树立了行为榜样，规范了临床医学生的日常行为。因此临床带教老师肩负着教书育人的双重重担，片面的搞医德教育往往不能提高医疗质量，不能提高社会效益和经济效益。

4.医德教育有助于医患沟通，从而防止或减少医疗纠纷

医患沟通是协调医患关系的重要途径和手段。以病人为中心，实施医患沟通，是医院适应社会主义市场经济体制改革而形成的全新的服务模式和思维方式。医患之间良好的沟通不仅需要有效的交流技巧、语言艺术、认知基础、心理共鸣，还需要高尚的医德修养。实践表明，医患之间的矛盾冲突，大部分是由医德医风引起的。因此，必须加强医德教育从而找寻医患关系的平衡点。良好的医患沟通有利于防止或减少医疗纠纷。但是医务人员和临床不仅仅有高尚的医德是不可以的，要有熟练掌握的医学理论知识的同时学会医患沟通的技巧。这样才能有效防止或减少医疗纠纷。

5.医德教育有助于促进医院精神文明建设

医院是社会服务行业，涉及面广、影响面大，是全社会精神文明建设的窗口。加强医德教育是医院精神文明建设的重要内容之一，医德的提高对提高医院荣誉和信誉度及提高医院经济效益和社会效益有很多的帮助。医院的发展，一是靠先进的医学技术和医疗设备，二是要有一群高素质的职工队伍，把两者融为一体，在医院领导的正确领导下，医院才能健康的发展，才能更好的为广大患者服务。因此在以经济建设为中心的同时还必须高度重视精神文明建设。加强医德医风建设不单纯是一个行业作风建设问题，而是社会主义精神文明建设的一项基础工程。

6.总结

医德是整个道德体系的一个有机组成部分，是医学职业中的一种特殊职业道德。在医德教育中，有意识地培养提高医德的认识水平十分重要。临床带教老师对临床实习生进行有组织、有目的、有计划的一系列道德教育的活动，引导临床实习生自觉地接受教育，明确自己所负的道德责任。总之，医德教育促使医务人员思想道德的转化。因此当前医疗卫生事业和市场经济接轨，医院及医务人员越来越认识到医德教育的重要性和紧迫性。对临床实习生进行医德教育非常重要的。

在实习过程中有的带教老师存在重医术、轻医德的思想，片面的认为实习是学习医学专业知识和技能，而忽略了实习期间是培养医德医风的关键时期。高尚的医德是合格医师的应有素质和必备条件, 如何这些"准医生"成为技术过硬、医德高尚的新时代合格医师是摆在医院管理者及临床带教老师面前的一个重要的任务。因此必须在实习中加强对学生的医德教育, 这是临床实习的重要内容之一, 也是临床带教老师的重要任务。

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1009-6019(2014)12-0300-01