◎江苏省丹阳市华南实验学校三（6）班 倪璟祺

最近我刚学会了一项本领——计算两位数乘两位数。一天，老师布置了这样几题：16×14，27×23，38×32。我列竖式计算的，不到 5分钟就全部做完了。老师问：“你们看看，这几个算式有什么相同点？”

于是，我一边看算式，一边看答案。看着，看着，我突然发现：每个算式十位上的数字都是一样的，而且个位上两个数字相加都等于10。老师夸我观察仔细，接着又问道：“那积与算式有什么联系呢？”

我以16×14=224为例，仔细地观察。很快，我就发现：积的后两位就是两个因数个位相乘的积，百位呢？好像是1×2。接着，我又看了看 27×23=621，积的后两位就是 7×3=21，百位是 2×3=6。我非常高兴，高举双手，迫不及待地把自己的想法告诉大家：“老师，我知道其中的奥秘啦。两位数乘两位数，如果十位相同，个位上的数字相加是10，积的后两位，就是这两个因数个位上的数字相乘的积，积前面数位上的数，就是因数十位上的数字乘比它大1的数的积。”有些同学不相信，用我的发现去检验38×32，很快用8×2=16算出积的后两位是16，用3×4=12算出积的前两位是12。这时，教室里响起了热烈的掌声。

放学一回到家，我就缠着爸爸与我进行计算比赛。题目：15×15，24×26，73×77，86×84。我很快就把答案写在了纸上，爸爸还在认真计算，我笑了。最后，我们算出的得数完全相同。爸爸非常惊讶，甘拜下风，问我算得快的秘诀。我神秘地说：“您自己观察。”

聪明的小朋友，你能用刚才学到的秘诀与你的朋友、亲人一起比赛了吗？