陈霞

作为一名一线的英语教师，我对德育的学科渗透做了一些尝试。

开学第一课

开学第一周，我送给孩子们一句话—做学如做人。这句话是我的导师在我们第一次见面时送给我们的话，意在勉励我们抵制不正之风，踏实做学。我把这句话送给学生，希望和他们共勉。我微笑着走进教室，在黑板上写下了这句话。

师：孩子们，你们能猜出这句话是什么意思吗？你们现在是在跟老师学“做学”，也就是怎样学习，等你们长大后就可以“做学问”了……”

（有位男孩举手）

生：老师，我知道了，你是说读书和长大差不多，对吗？

师：嗯，你已经大概理解老师的意思了。成长的过程中总要与人相处，而怎样相处就取决于你做人的态度。你们觉得，和朋友相处需要什么样的态度？

生：要诚实！

师：对，诚实很重要。做人需要诚实，这样才会有更多的好朋友；学习也需要诚实，这样才会取得令自己满意的成绩。现在请与同桌讨论，结合小学阶段的学习经验，举例说出学习方面的诚实具体表现在哪几个方面，尤其是在学习英语的过程中会有哪些表现。请发言的同学向全班宣读！

生：考试不作弊，课堂笔记自己完成；不抄袭作业，不懂的要自己先思考；背诵课文要认真，不能蒙混过关……

英语数字与“第一桶金”

讲到英语数字billion时，有位男生低声说了句：“要是我的银行账户里有这么多零就好了！”我听到后，先是不动声色地完成了教学内容，然后抛出了一个问题。

师：同学们，你们希望有这么多钱吗？

生：当然！

师：好，请大家想一想，假如你中了500万大奖，你准备如何分配这笔钱？

生：吃喝！周游全世界！存银行，收利息……

师：看来大家的想法很多呀，那我也说说我的想法，如果我得到这笔钱，我会想到“分享”两个字。你们觉得呢？

生：老师说得对。500万，除去要交纳的税款，大概只剩300多万，那我就把零头捐给慈善机构，剩下的300万自己用。

师：看来这位同学对国家的税收政策很了解，他想捐出一部分钱给需要的人，很好！其他同学有什么想法？

生：我也想捐一部分，但剩下的大部分钱，我用来投资房地产，主要是买房子。我爸爸说，钱会贬值，只有房子才是不动产，会增值。这样一来，我的钱就不会缩水。

师：这位同学很有经济头脑，不过，你可以参考一下我的建议：你们可以创办一个企业，并用心把它做大做强。这样，你不仅能够解决很多人的就业问题，而且你的钱也通过这种方式“分享”给了更多的人，这些人又会发挥他们的作用，实现他们的价值，从这个角度看，你的“财富”不是越积累越多吗？

生：这个办法好！利人利己！

现实中，孩子们受到各方面潜移默化的影响，对“财富”二字的理解并不透彻，我能做的也许有限，倘若这堂英语课，能帮助他们树立正确的金钱观，学会用好人生的“第一桶金”，我的目的就达到了。

英语词汇与价值观

七年级的教材中，“excuse me”是个重要词组，很多老师都会归纳讲解“excuse me”“sorry”与“apologize”在用法上的区别。

师：“excuse me”“sorry”分别适用于什么场合？请大家根据自己的理解，创设一个场景并表演出来，准备时间为两分钟。

第一组表演的情节是一位同学不小心把别人的铅笔弄坏了，道歉时用的词是“Sorry”。第二组创设了一个被人挡住去路的场景，“excuse me”用在这里表示“劳驾，请让一让”。

师：这两组同学的表演让我们很直观地理解了这两个词不同的用法。现在请同学们拿出词典，看看单词“apologize”与上面两个词又有什么区别。关于这个单词，老师要给大家讲一个真实的故事。1999年5月8日，以美国为首的北约悍然袭击我国驻南联盟大使馆，造成3人死亡，1人失踪，20多人受伤，馆舍严重毁坏。事件发生后，世界震惊，中国愤怒。美国官方除了道歉还是道歉，并且他们的用词是“sorry”。我国对此提出坚决反对，“sorry”（遗憾）和“apologize”（完整的道歉）不能混淆，是两回事。那时，老师还是一名大一的学生，我和同学每天都收听BBC新闻，时刻关注事件的进展，切切实实地体会到了什么是与祖国“同呼吸、共命运”。

生：就是应该捍卫祖国的荣誉，鲁迅先生说过，中国人是有骨气的！

课堂恢复了平静。从他们稚嫩的脸上，我看到了什么是骨气。

小时候，父母常批评我是“半壶水”，为此，我时常感到自卑。长大后，我成了一名老师，相对于学者们系统而渊博的知识，我还是“半壶水”。可我还是想用这“半壶水”发出的响声激起孩子们的好奇心，然后将这“半壶水”毫无保留地奉献给他们。今后，也许我依旧是“半壶水”，唯一不同的是，我将在与孩子们一起成长的过程中，把“壶”换成更大的“壶”。

（作者单位：四川省成都市树德中学）

责任编辑/苗 培