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浅议农机高技能人才培养

2012-08-15黄健

山东农机化 2012年4期
关键词:高技能农机化农机

□黄健

发展农机化,关键在科技,根本在人才。农机作用的发挥,与农机从业人员的技能素质密切相关。加强高技能人才培养,提高农机从业人员的技能素质,对保障农机化事业的健康发展至关重要。

一、农机高技能人才培养的重要性

农业机械化是农业现代化的重要标志,而农业机械作为先进的生产工具,必须拥有大批具有高技能高素质的人才来管理使用。这就要求广大农机从业人员在技术上达到相应的技能标准,并了解和掌握各种先进机具的结构、性能及操作规程,才能更好地发挥机械的效能。据不完全统计,全省农机从业人员已达600多万,但高级工以上的高技能人才还不到7%,高技能人才数量与农机的大量增长严重失调,成为农机化又好又快发展的重要制约因素。

二、农机高技能人才培养现状及主要问题

农机高技能人才培养是近几年刚刚开始的,经过金蓝领计划的实施,全省农机高技能人才培养工作已形成较好的基础,行业及社会对高技能人才培养的认识不断提高,高技能人才培养有了稳步的增长。

但从全省的情况看,高技能人才培养工作尚处于起步和探索阶段,工作中还存在不少问题。一是基层农机管理部门对农机高技能人才培养工作认识不足。有的认为农机操作对从业人员没有文化层次和技术上的硬性规定,不必过分要求从业人员的技术水平。因此对高技能人才培养持消极态度。二是高技能人才来源日益紧缺。原有的农机从业人员趋于老化,不愿再学习深造。而年轻人则多数向往外出打工,脱离农村,推行高技能人才培养难度较大。三是开展高技能人才培养的力度不够,政策法规不配套。特别是没有形成强制性的执法监督配套制度,使得一些职能部门或单位讲得多、做得少;宣传多、落实少。四是开展农机高技能人才培养的单位效益较差。农机从业人员遍布乡村、以户为主、不成规模的经营方式,相对较低的务农收入,分散难组织的工种,既给高技能人才培养的开展增加了困难,也增加了技能培训的成本,难以调动高技能人才培养的积极性和主动性。

三、加强农机高技能人才培养的对策

针对开展农机高技能人才培养工作中的问题和山东实际,应采取以下对策:

1.加强组织协调,扩大宣传力度。农机高技能人才培养工作面对的是农村、农业和农民,而且此项工作又刚刚起步,没有行政力量的推动,没有各级政府的高度重视和对有关部门的协调,很难顺利开展。同时要利用各种媒体进行有效地宣传,营造有利于高技能人才培养的舆论氛围,使培训对象自觉接受。这就需要在原有行政管理体系的基础上,进一步健全业务技术管理体系,坚持行政管理与技术支持相结合,通过政策宣传,提高全社会对高技能人才培养的认识。

2.积极争取政策扶持,加强横向联合。进一步研究相关政策的配套和完善,配合教育培训部门抓好高技能人才培养,通过正规的职业技能培训,培养一大批应用专业型技术人才,以此带动整个行业从业人员素质的提高;要通过各种农机培训基地和场所,进行岗位培训,以技能鉴定带动培训,以满足岗位对人员素质的要求。对那些专业技能突出的高技能人才要进行物质上和精神上的奖励,形成培养人才、尊重人才、有利于农机高技能人才脱颖而出的良好机制。

3.统筹规划,分类培训,重点突破。农机高技能人才培养,涉及的工种多,需求高,缺少经验。各有关部门,应结合各自的实际,分析优势,统筹规划,先易后难,实行分类培训,重点突破,结合当地的实际情况和特点,采取不同的培训方式,不断扩大高技能人才培养的覆盖面,提高培训质量。

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