体育教学中左撇子与体质弱势群体的探讨

2012-08-15蒋州德蒋明军

当代体育科技 2012年2期

关键词：左撇子体质体育

蒋州德蒋明军

(1.百色市财经职业技术学校广西百色 533000; 2.广西百色学院体育系广西百色 533000)

体育教学中左撇子与体质弱势群体的探讨

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(1.百色市财经职业技术学校广西百色 533000; 2.广西百色学院体育系广西百色 533000)

左撇子在我们的生活中是一个见惯不怪的事情，是乎很少受到人们的重视，特别是在学校里，几乎没能引起老师的观注。本文的目的是尝试从体质弱势群体的角度去分析、讨论左撇子在学校中的学习，特别是在体育学习中的受到的影响，并提出自己的建议。通过文献资料法，逻辑分析法等方法分析原因，得出结论和建议。

学校左撇子体质弱势群体

相对论提出者爱因斯坦，发现万有引力定律的牛顿，镭的发现者、两次获诺贝尔奖的波兰女科学家玛丽·居里，美国讽刺小说家马克·吐温，德国国宝级诗人歌德，喜剧大师卓别林，英国甲壳虫乐队主唱保罗·麦卡特尼，世界首富比尔·盖茨，石油大王、有史以来首位亿万富翁约翰·洛克菲勒这些不凡的人才都用左手创造出了一个全新的世界。这些例子能够告诉我们什么，又说明了什么？是值得我们思考的一个问题。

在我国有调查显示[1]，左撇子人口可占到总人口的6%一7%。其他地方这个比例随着左撇子定义不同而不等，多介于2%一30%之间。一种粗略的估计是左撇子占全世界人口的10%。这个数据也意味着，在许多学校，都存在着习惯用左手的孩子。

1 左撇子的认识

美国哈佛医学院的一位神经学专家研究指出[6]，左撇子的出现是因为睾丸素太多或者是婴儿对睾丸素太过敏照成的，他认为，睾丸素对右脑起支配作用引起的结果是左撇子。调查显示遗传因素对左撇子有一定的影响，洛朗斯的研究小组早前的一项统计发现，在双亲都是左撇子的家庭，子女是左撇子的几率是50%；而在双亲都是右撇子的家庭中，子女是左撇子的几率仅有2%。并不是所有的左撇子都与遗传有关系，有大约84%的左撇子其父母不是左撇子。

综上所述，左撇子的出现虽然说没有完全被证实与什么原因有关系，但是可以说遗传对左撇子有一定的影响，后天的培养对左撇子的形成也有一定的关系。

2 从体育教学角度看体质弱势群体与左撇子的关系

根据观察和自身的体验，左撇子在和其他学生面对同样的体育技术学习中往往会被忽视，一方面左撇子在学校中所占的比例较少，老师不会重视；另一方面，体育老师对于左撇子学生的的学习没有过多的考虑，往往会以右手的感觉和体会去教授左撇子学生，结果是学生学的比较模糊。从这个角度看左撇子学生在学校体育学习中是处于弱势地位，这样的结果将会慢慢导致在以后的学习中左撇子学生总是处在劣势地位，技术学习没有别的同学好，运动能力得不到有效的提高，导致的直接结果是，身体素质比人差，身体发育受到影响，体育锻炼应该促进的身体发育没能得到发展，那么最终结果是左撇子很有可能发展成为体质弱势群体。

在体育教学中，左撇子现象有些时候会出现尴尬的局面，往往在技术学习中大部分都是做右手示范动作，当面对左撇子时候老师就有难题了，如果自己不是左撇子或则是练习过示范动作是没法做的，学生也不能有很好的体会。在教学中，往往也有不便的情况比如说在有器械的体育项目学习中，以网球为例，在正手学习中左撇子与其他同学往往是相反的，多球练习中往往要因一个学生或者是几个学生而做出调整，送球的位子要改变，这种情况也很容易给学生造成影响。

3 左撇子的人群不可忽视

从生理学角度说，左撇子和右撇子是有差别的，在大脑支配和灵活度上以及对动作的理解上都有差别，左手显得要比右手更加灵活，查阅前人的研究关于左撇子的结果，其中有一个一致的观点是，左撇子人在灵活性、反应能力、思考能力、空间能力、应变能力，普遍要比右撇子显得有优势，这就是左撇子的特点。

上述观点从各个领域可以得到很好的验证：美国当今最活跃的喜剧演员及优秀电视节目主持人不少是左撇子。还有历史上一些著名战将，如马其顿国王亚历山大，罗马将军凯撒、法国皇帝拿破仑、法兰克王查理曼等，都是左撇子，又如意大利雕刻家米开朗基罗，曾用他那左手雕塑出惊世的名作。此外，历史上最著名的棒球手竟有1/4是左撇子。有声誉的足球名将中左撇子几乎占了半数。这些例子充分说明了左撇子的优势，以及他们在世界上的影响力。

也许上面的数据还不够说明问题下面的这些足够证明了：政治家：过去的几任总统中就有三位是左撇子美国现任总统奥巴马；美国前总统克林顿、老布什；丘吉尔二战时英国首相。科学家：爱因斯坦相对论提出者；居里夫人镭的发现者；牛顿万有引力发现者；李政道华人著名物理学家。艺术家：达·芬奇文艺复兴时期画家；米开朗其罗文艺复兴时期雕塑家；贝多芬德国作曲家；毕加索西班牙画家。体育明星：现在的红土之王网球巨星纳达尔；足球场上的魔术师梅西；世界羽坛的“超级丹”；女子步枪界的常青树德国人普菲尔·施福特；绰号“左手怪杰”的高尔夫球手米克尔森；乒坛里面更加显示左手的强大优势王皓、马琳、马龙、波尔（德国）、王励勤都是世界上的高手在乒坛占据着统治地位。

从以上例子得出结论这些人在世界进程中都有很伟大的成就，有很大的影响力为世界的进步做了很大的贡献，这些都是用他们的左撇子为我们创造出来的价值。因此，现代社会中左撇子的教育不可忽视，应该受到充分的重视，特别是在基础教育阶段，应该得到与其他人一样的关注，这将关系到一个人的一生的发展，未来的世界还需要很多有才华的人。

4 教育角度看体质弱势群体

科教兴国，科技进步是加速国家发展的催化剂，而科技的进步是需要教育作为基础保证的。面对教育每一个人都权利去享受，天生我才必有用，每一个人都会有自己的优势，即是说天生下来有缺陷，但是其他方面肯定会有优势，因此，体质弱势群体的教育应该受到充分的重视，也许他们具有常人不具备的潜能可以挖掘，只是我们没有去关注他们。

4.1 完善教育漏洞是需要解决的问题

左撇子现象我认为在学校教育中就是一个漏洞，特别是在中小学，根本不被重视。中小学中往往出现左撇子时候会受到纠正的现象，比如说学写字，老师会要求学生练习用右手改掉左撇子，素不知这可能会影响孩子的发育、发展，可能会导致语言中枢的障碍。这应该是教育的问题，孩子没有错，他的左撇子是天生的，是父母给他的潜能力，但是在教育中很可能被埋没了或者是抹杀了。我认为应该理性、科学、客观的面对教育，真正的去完善教育，这样对于国家发展，人类进步才会有积极地促进作用。

4.2 从多种途径避免体质弱势群体

左撇子很容易转变为体质弱势群体，从小学到中学，再到大学，如果说每个体育老师，每次课都不重视左撇子学生的学习的话，那么他们在体育成绩上，在运动能力上很有可能要弱于其他同学。在我国体育课程的开设情况不乐观的背景下，那么出现体质弱势群体的不就是左撇子最有可能了，这样的结果我想不难想象。要想解决问题就应该从源头做起，教育是基础，理念不能错科学、合理是关键。