☆鲍文飙

（伊通满族自治县河源镇中心校，吉林伊通 130700）

教育信息化的不断发展，使学校教育教学发生了深刻变化，不但教育教学环境有了极大改变，而且对教师提出了更高、更新的要求。为适应这些变化和要求，学科教师必须认真学习信息技术知识、掌握技能，提高信息素养，在教学中适时、恰当地使用信息技术，使其在教育教学中发挥应有的作用。

一、教育环境变化

1.设施设备齐全

原来许多学校连一台计算机都没有，现在校校有了计算机室、多媒体教室、各项功能室、大屏幕投影等，不仅互联网进入校园，还有满足教学需要的诸多软件，可实现真正意义的远程教育。

2.学习资源丰富

随着可联网学校、教室和图书馆的增多，师生的教学资源和学习资源将极大地丰富。无论是教师还是学生都可以从多如牛毛的网站中找到他所需要的自然科学、社会科学、人文科学等知识，或用于课堂教学，或用于完成作业。有时一些教育网站把信息技术与课堂教学有效整合的样板课和学生完成的优秀作业放在网页上展示出来，供其他教师或学生参考。这种资源的获取远比传统的上图书馆查找要方便得多。

3.学习环境多元化

随着信息技术和网络的发展，学习环境呈现出多元化趋势。在网络的支持下，群体教学模式依然很受欢迎。一方面，多媒体网络教室系统实现了网络化课堂集中教学，变革了“黑板＋粉笔”的传统课堂教学形式，图、文、声并茂的教学内容激发了学生的创造性思维，完善的教学监控功能可以科学地组织和管理学生的学、听、看、练等学习活动。还可以利用网络教学，为身处异地的教师和学生营造无围墙的“大课堂”，共享计算机通讯网所提供的集成环境。通过文字、图形等数据资料的交互以及语音、视频信号的实时交互，教师和学生之间、学生和学生之间可以就某一课题相互交换信息，开展讨论。除了人机交互，人人交互也可以不受时空限制。此外，计算机网络也为个别化学习和小组学习提供了新型的学习环境。

二、教师角色变化

1.教师是学生学习的促进者

在信息时代新的教育环境中，由于更强调以学习者为中心的教育观念，学习者由知识的接受者向知识意义的主动建构者转变，相应地，教师不只是信息的传播者，还是学生学习的促进者。在网络合作学习的环境下，教师更多地是以引导者和促进者的角色出现，引导学生选择研究主题，通过小组讨论、查找资源，完成课程的学习和研究，从中引导和促进学生的批判性和创造性思维。例如：小学语文《赵洲桥》、《南京长江大桥》、《桂林山水》等课，学生对文中建筑物或景色很难亲眼看到，教师应指导学生上网查询，达到教学学习目的。

2.教师是信息的咨询者

因特网上的丰富资源和众多服务为教师的教学活动提供了多种便利。如：通过万维网和一些搜索引擎，教师可以查找所需的教学资源用于课堂内外的教学。又如：教师可以利用电子邮件与学生进行沟通，帮助学生得到所需的学习资源，或为求助的学生提供解答。

3.教师是学术顾问

由于计算机和人工智能技术的迅速发展，智能教学系统可以作为计算机教师来部分替代教师繁重的教学任务，从而使教师能够有时间和精力参与学生个人或小组的学习活动，了解学生的个性、思维和情感等特征，以学术顾问的角色来诊断学生学习和求职的需要，帮助学生选择一种计划来满足某种需要，并指出学生学术计划的发展方向。

4.教师是团队合作者

在信息时代的巨大挑战下，原先互相隔离的个人教学工作越来越不适应纷繁复杂的教学实际，教师更需要计算机和通讯网络提供的互相合作的广泛支持。通过加入网上的在线讨论组（联网时进行讨论）或离线讨论组（通过电子邮件参与讨论）来进行合作，以市场化创新的教学方法，交换观点，共享教学经验，讨论解决难题的方法，以此提高操作计算机和解决实际教学问题的能力。

三、教师适应变化所需要的素养

1.信息技术常识

它要求教师关心信息技术的发展动态，能主动从多种媒体（如计算机书籍、杂志、电视等）了解信息技术的发展与应用，并关注信息技术应用于教育的实例。要求教师具有使用计算机和信息技术解决实际工作和生活中问题的意识。有了这种信息意识，教师就能积极主动地大胆运用现代信息技术来处理教学、科研等方面的问题，并把计算机和信息技术作为辅助教学和科研工作不可缺少的工具。

2.信息伦理道德修养

它要求教师了解“保障信息安全、防范计算机病毒和抵制计算机犯罪”的常识，并遵循应用信息的伦理道德规范。这也是知识经济社会对社会成员的基本要求。

3.信息能力

它包括使用计算机和网络的基本知识和基本技能，可以进一步分为信息系统（计算机系统） 的操作能力（如文字处理能力等）、信息采集的能力、信息通讯的能力、信息组织与表达的能力、信息加工处理能力，信息结果分析与报告的能力等等。具体地讲，这些信息能力体现在教师将常用的教学工具软件（如文字处理和排版软件、统计和电子表格软件、数据库管理系统、绘图软件、幻灯软件等）、多种网络的信息服务（如电子邮件、万维网、网络新闻组、文件传输等）用到各项创造性的教学科研活动中。